La ciudad de Ha Long ha delineado planes para desarrollar tecnologías modernas en la educación, como la Internet de las cosas (IoT), la integración de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza y la aplicación generalizada de big data y tecnología blockchain desde el preescolar hasta la escuela secundaria.
El 14 de noviembre, el Comité Popular de la ciudad de Ha Long organizó un seminario científico con el tema "Desarrollo de la educación en Ha Long en la nueva era: la era del progreso nacional".
Al taller asistieron 400 delegados entre científicos, expertos, gestores de educación, líderes de agencias, unidades y localidades, así como profesores y administradores escolares de la zona.
Integración de la IA en la enseñanza
Según el Sr. Vu Quyet Tien, secretario del Comité del Partido de la ciudad de Ha Long, en los últimos años, para mejorar la calidad de la educación, la localidad ha invertido más de 1,2 billones de VND en infraestructura y recursos humanos para servir a la enseñanza.
Ha Long está realizando importantes inversiones para unirse pronto a la red mundial de aprendizaje de la UNESCO.
Específicamente para el año escolar 2024-2025, la ciudad está renovando y reparando las instalaciones de 68 escuelas con un presupuesto de 41 mil millones de VND, invirtiendo en la construcción de 9 nuevas instalaciones con un monto total de 151 mil millones de VND, y comprando y mejorando instalaciones y aulas para 63 escuelas con un presupuesto de 19 mil millones de VND.
Hasta la fecha, 70 de las 117 escuelas de la ciudad cumplen con los estándares nacionales, y se espera que para finales de 2024, 87 de ellas lo hagan (alcanzando el 75%). Todo esto no solo contribuye a mejorar la calidad de la educación, sino que también crea oportunidades de aprendizaje permanente y continuo para todos.
El Sr. Vu Quyet Tien, secretario del Comité del Partido de la ciudad de Ha Long, pronunció un discurso en el taller.
Además, para cumplir con los criterios de construcción de un ambiente de aprendizaje en la comunidad, la ciudad ha implementado un conjunto de criterios para evaluar y reconocer modelos de aprendizaje en toda la ciudad, como "Ciudadano que aprende", "Familia que aprende", "Clan que aprende", "Comunidad que aprende" y "Unidad de aprendizaje".
A finales de 2023, el número de familias que alcanzaron el estatus de "Familia de aprendizaje" alcanzó el 90% del total de hogares registrados y el 83% del total de hogares de la ciudad; el estatus de "Clan de aprendizaje" alcanzó el 72% del total de clanes; el estatus de "Comunidad de aprendizaje" a nivel de comuna fue calificado como bueno o superior; y el 100% de las comunas alcanzaron el estatus de "Unidad de aprendizaje".
Según el Sr. Vu Quyet Tien, para mejorar la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje, las autoridades locales se están centrando en implementar la transformación digital en la educación para construir un ecosistema de aprendizaje inteligente donde los estudiantes, maestros, padres y escuelas puedan conectarse e interactuar fácilmente entre sí.
En particular, la ciudad ha delineado planes para desarrollar tecnologías modernas en educación como Internet de las cosas (IoT), integrar inteligencia artificial (IA) en la enseñanza y aplicar big data y blockchain ampliamente desde preescolar hasta la escuela secundaria, con el objetivo de modernizar el sistema educativo y construir un entorno de aprendizaje integral y conectado; creando condiciones para el aprendizaje personalizado y gestionando la información de estudiantes y profesores de forma científica y precisa.
Inscríbete en la red global de aprendizaje.
La Sra. Vi Thi Bich Hanh, jefa del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ha Long, dijo que una de las tareas clave para el sector educativo local en el futuro es registrarse en la red mundial de aprendizaje de la UNESCO.
Escena de la conferencia
"Participar en la red mundial de ciudades del aprendizaje de la UNESCO ofrece a los habitantes de Ha Long condiciones más favorables para intercambiar ideas, conocimientos y experiencias con otras ciudades miembro de todo el mundo ; al mismo tiempo, refuerza el prestigio y el reconocimiento de la comunidad internacional, además de aumentar la capacidad de atraer inversiones y recursos humanos", afirmó la Sra. Hanh.
Para ser incluida en la red mundial de aprendizaje de la UNESCO lo antes posible, según el profesor Nguyen Quy Thanh, rector de la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi), la ciudad de Ha Long en la nueva era necesita centrarse en soluciones como la construcción e implementación del desarrollo de recursos humanos en Ha Long en una dirección progresista y moderna; fortalecer la identificación, capacitación y utilización del talento; asegurar la calidad y estandarización del equipo de niñeras y maestros de preescolar; innovar en la gestión educativa y promover la autonomía en las escuelas; políticas de exención y reducción de tasas de matrícula y apoyo financiero para los estudiantes...
Al ofrecer sugerencias para el desarrollo de la educación en la ciudad de Ha Long en la nueva era, el profesor-doctor, maestro del pueblo Nguyen Huu Duc, ex subdirector de la Universidad Nacional de Hanoi, sugirió que Ha Long debería apuntar a una educación verde e innovadora analizando ocho aspectos importantes de la Educación 6.0 al combinar la innovación y el emprendimiento, que incluyen: pensamiento empresarial verde e innovador para el desarrollo sostenible; programas educativos sobre innovación y desarrollo sostenible; tecnología que apoya la innovación y el emprendimiento; desarrollo de un ecosistema empresarial verde en las escuelas; capacitación en habilidades blandas y pensamiento empresarial; cooperación internacional y participación en la comunidad global; implementación de políticas para apoyar el emprendimiento sostenible en la educación; y construcción e implementación de una clasificación de educación verde e innovadora.
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Fuente: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm






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