Hanoi aumenta 60.000 estudiantes en el nuevo año escolar

En el año escolar 2025-2026, Hanoi tendrá más de 2,3 millones de estudiantes, un aumento de alrededor de 60.000 estudiantes en comparación con el año pasado.

Este año, Hanói incorporó 60.000 estudiantes al nuevo curso escolar. (Foto: Nam Khanh)

Un aumento de 60.000 estudiantes en comparación con el año escolar anterior

Según las estadísticas del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, hasta el 15 de agosto, en preparación para el nuevo año escolar 2025-2026, Hanoi ha construido 43 nuevos jardines de infancia y escuelas primarias de todos los niveles; de los cuales, el sector público aumentó en 27 escuelas (incluidos 10 jardines de infancia, 9 escuelas primarias, 5 escuelas secundarias y 3 escuelas secundarias); el sector privado aumentó en 16 escuelas (incluidos 7 jardines de infancia, 4 escuelas primarias y 5 escuelas secundarias).

Así, al iniciar el curso escolar 2025-2026, Hanói contará con un total de 2.954 jardines de infancia y escuelas primarias de todos los niveles, con un total aproximado de 70.500 clases, que atenderán las necesidades de más de 2,3 millones de estudiantes (un aumento de unos 60.000 estudiantes en comparación con el curso escolar 2024-2025). De estas, 2.337 escuelas son públicas y el resto privadas.

Además, Hanoi también cuenta con 29 centros de formación profesional y educación continua con alrededor de 29.000 estudiantes que cursan educación complementaria de secundaria y 28.000 estudiantes que estudian en el programa conjunto de educación continua.

Sin embargo, se puede observar que en el nivel de secundaria, en toda la ciudad sólo hay más de 200 escuelas, tanto públicas como privadas, la tasa pública es sólo de alrededor del 58%, un número todavía bajo en comparación con las necesidades reales.

Para mejorar las instalaciones, Hanoi ha invertido en la construcción de tres nuevas escuelas secundarias públicas, entre ellas: la escuela secundaria Do Muoi (antiguo distrito de Hoang Mai), la escuela secundaria Phuc Thinh (antiguo distrito de Dong Anh) y una escuela secundaria en A11 Trung Hoa (antiguo distrito de Cau Giay).

Por ejemplo, la Escuela Secundaria Do Muoi cuenta con una inversión total de 332 mil millones de VND, de los cuales 228 mil millones de VND corresponden a costos de construcción y 46 mil millones de VND a costos de equipamiento. Esta nueva escuela cuenta con cinco plantas sobre rasante y un sótano, que incluye 45 aulas, una oficina administrativa, un salón multiusos y otras salas funcionales.

En el nivel preescolar, algunas escuelas han invertido en instalaciones, pero su construcción ha tardado mucho en completarse, cuentan con espacios reducidos y es difícil ampliarlas con salas funcionales adicionales, como informática, idiomas extranjeros, bibliotecas, etc.; la tasa de escuelas con salas de informática es baja. En el grupo no público, las instalaciones se alquilan principalmente a particulares, por lo que algunas no cumplen las condiciones para el cuidado infantil.

En el nivel primario, debido al incremento local del número de estudiantes, algunos colegios no han podido atender la demanda en cuanto a instalaciones y aulas, por lo que el número de alumnos por clase es superior al reglamentario.

En cuanto a la planificación de las redes de escuelas y aulas, en consonancia con las condiciones para garantizar la calidad y cumplir con los requisitos de la reforma educativa general, el Departamento de Educación y Formación de Hanói reconoce que aún existen numerosos proyectos de construcción de escuelas en planificación, pero que aún no se han implementado, y que su avance es lento, lo que provoca una escasez de escuelas y aulas. El desarrollo de la red escolar, según la planificación, no puede seguir el ritmo del crecimiento poblacional. Actualmente, en algunos distritos y comunas con rápida urbanización, aún existe escasez de espacio escolar, lo que lleva a que el número de alumnos por clase alcance los 50-60.

Aún faltan profesores de inglés, informática y música

A finales de mayo de 2025, Hanoi contaba con 127.600 docentes, de los cuales 49.397 eran docentes de preescolar, 31.791 de primaria, 28.528 de secundaria y 14.614 de preparatoria.

El número de docentes en las escuelas públicas de todos los niveles es de 87.788; en las escuelas privadas, es de 39.812. La tasa de docentes que cumplen con los estándares de formación en preescolar es del 81% (de los cuales el 94% del personal docente público cumple con los estándares), en primaria es del 92,05%; en secundaria es del 99% y en bachillerato es del 100%.

En el nivel preescolar, todavía hay una escasez local de docentes en algunas localidades, la tasa de docentes calificados no es alta y su capacidad es desigual, especialmente en las escuelas preescolares privadas independientes.

En la educación primaria, el Departamento de Educación y Formación de Hanói reconoce que la calidad del profesorado y el personal administrativo no es uniforme. Algunas unidades aún carecen de profesores de inglés y tecnología de la información.

En el nivel de secundaria, algunas unidades aún tienen una escasez local de docentes; la calidad del personal entre las escuelas es desigual y hay una falta de fuentes de reclutamiento para docentes de TI.

El Departamento de Educación y Capacitación de Hanói también evaluó en general que una de las deficiencias y limitaciones del año escolar 2024-2025 es que la calidad del profesorado y la educación entre las escuelas del centro y las suburbanas sigue siendo muy diferente. Algunas unidades aún presentan un excedente o escasez local de docentes; el personal de contabilidad, personal médico , profesores de música y profesores de informática en todo el sector sigue siendo insuficiente.

El Sr. Tran The Cuong, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, dijo que una de las principales tareas del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi en el año escolar 2025-2026 es continuar revisando, complementando y replanificando eficazmente la red de instalaciones educativas y de capacitación para cumplir con los estándares y regulaciones, asegurando la calidad educativa.

Además, el sector educativo asesorará a la ciudad para asignar recursos suficientes a la educación; proponer planes y soluciones para resolver completamente la falta de escuelas y aulas en algunas localidades, especialmente los distritos centrales.

Junto con ello, desarrollar planes y políticas adecuados de reclutamiento de docentes; coordinar con las escuelas de formación docente para tener planes flexibles de capacitación, reciclaje y fomento para asegurar que el personal docente tenga suficiente cantidad, estructura y calidad para satisfacer los requerimientos.

El sector educativo de Hanoi ha estado adoptando soluciones proactivas y flexibles para garantizar que haya suficientes profesores en clase desde el comienzo del nuevo año escolar.

Una de las soluciones que se están aplicando en Hanói es el modelo de "Banco de Profesores". En consecuencia, el organismo de gestión educativa es directamente responsable de la asignación de docentes desde las escuelas con excedente hasta las que tienen escasez, combinando horarios flexibles para garantizar que no se interrumpa la enseñanza ni el aprendizaje.

En preparación para el año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Formación de Hanói acaba de lanzar un plan para contratar a casi 1.000 funcionarios públicos, incluyendo 848 docentes y 94 miembros del personal. 117 escuelas públicas han registrado objetivos de contratación específicos para cada asignatura. De estas, Literatura e Inglés tienen los objetivos más altos (105 objetivos cada una), seguidas de Educación Física (81 objetivos) y Matemáticas (79 objetivos).

Fuente: https://baoquocte.vn/ha-noi-tang-60000-hoc-sinh-nam-hoc-moi-326518.html