Se espera que dos materias se incluyan por primera vez en los exámenes de graduación de secundaria a partir de 2025

Candidatos que toman el examen de graduación de secundaria de 2024 - Foto: NGUYEN BAO

El 28 de agosto, el Ministerio de Educación y Formación anunció una serie de nuevos puntos esperados en el proyecto de circular sobre las regulaciones del examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025.

Plan para incluir tecnología de la información en el examen de graduación de secundaria

Según el Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, se espera que a partir de 2025, el examen de graduación de la escuela secundaria se acorte de las cuatro sesiones actuales a tres sesiones.

En cuanto a los temas y preguntas del examen anunciados en el plan de exámenes de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025, agregando específicamente los temas de tecnología de la información y tecnología (industria, agricultura ), estos son los temas que se organizarán por primera vez en el examen.

Se agregaron algunos formatos de preguntas nuevos para los exámenes de opción múltiple (anteriormente solo había un formato de pregunta de opción múltiple).

Al mismo tiempo, aumentar la diferenciación de las preguntas de los exámenes para todas las asignaturas para alcanzar los objetivos del examen anunciados en el plan de exámenes.

Además, se espera que el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 aumente la aplicación de la tecnología de la información y la transformación digital en la organización del examen.

En concreto, todos los participantes del examen pueden registrarse para el examen en línea, verificar la información personal y priorizar los puntos del examen a través de una base de datos digital. En la etapa anterior, los candidatos independientes debían presentar sus solicitudes directamente.

La transmisión de exámenes (digitalización) cuenta con un nuevo método a través del sistema del Comité de Cifrado del Gobierno, garantizando rapidez, seguridad, ahorro de tiempo y costos.

En cuanto a la organización de los lugares de examen, las salas de examen y los exámenes de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025, se espera que los lugares de examen y las salas de examen se organicen de acuerdo con el principio de máximo apoyo a los candidatos sin tener que trasladar las salas de examen:

Permitir la mezcla de estudiantes de instituciones educativas cercanas para organizar lugares de prueba convenientes para los candidatos. Los candidatos sólo pueden realizar el examen en una sala durante todo el examen. Se dará prioridad a la realización del mismo examen de 2 asignaturas optativas.

El examen de graduación de la escuela secundaria utiliza los resultados de los 3 años de estudio.

Respecto al reconocimiento de graduación de bachillerato, a partir de 2025 se espera aumentar la tasa de utilización de los resultados de las evaluaciones de aprendizajes de los grados 10º, 11º y 12º al 50% (anteriormente era del 30% y solo se utilizaban los resultados del grado 12º).

Según el Ministerio de Educación y Capacitación, esto tiene como objetivo evaluar de manera integral las capacidades de los estudiantes que estudian de acuerdo con el Programa de Educación General 2018 y aumentar la efectividad en el logro de muchos de los objetivos anunciados en el examen.

Los candidatos con certificados de idioma extranjero que cumplan con las regulaciones están exentos del examen de idioma extranjero, pero no se contabilizarán como 10 puntos en el reconocimiento de graduación como está regulado actualmente.

También a partir de 2025, se espera agregar regulaciones para probar los exámenes piloto basados ​​en computadora cuando se cumplan las condiciones de acuerdo con la hoja de ruta anunciada en el plan de exámenes, implementándolos gradualmente a partir de 2027 y cuando se cumplan las condiciones, la implementación masiva después de 2030.

Fuente: https://tuoitre.vn/hai-mon-hoc-du-kien-lan-dau-dua-vao-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-2024082811412973.htm