Las consecuencias impredecibles de centrarse en "enseñar letras" más que en "enseñar humanidad"

A raíz del relato de una maestra que fue arrinconada por sus alumnos, la diputada Nguyen Thi Viet Nga, miembro del Comité de Cultura y Educación de la Asamblea Nacional, afirmó que los niños son un espejo que refleja el comportamiento de los adultos y que nadie es inocente en este triste incidente.

La diputada Nguyen Thi Viet Nga declaró que el incidente en el que unos estudiantes insultaron a un profesor en Tuyen Quang es inaceptable. (Fuente: Asamblea Nacional)

Decadencia moral en las escuelas

El incidente en el que unos alumnos arrinconaron a una profesora en una escuela secundaria de la provincia de Tuyen Quang y le arrojaron sandalias ha puesto de manifiesto una grave falta de respeto hacia el profesorado. ¿Cuál es su opinión al respecto?

En primer lugar, el incidente de Tuyen Quang me entristeció profundamente una vez más. No es la primera vez que se encienden las alarmas sobre la violencia escolar y la degradación moral y cultural entre un grupo de estudiantes. Sin embargo, con este incidente, todo parece ser más grave. Porque quienes provocan la violencia escolar son estudiantes de secundaria, niños que aún no han madurado, que son muy ingenuos e inmaduros a ojos de sus padres y familiares. Y quienes sufren la violencia son los profesores que imparten clases directamente a los alumnos.

Si no hubiera visto directamente el vídeo publicado en las redes sociales, yo misma no habría creído que alumnos de séptimo grado pudieran insultar y humillar a la profesora que les impartía clase, tirarle sandalias, meter basura en su mochila... Porque esos son comportamientos terribles que van en contra de las tradiciones morales de la nación, van en contra de los esfuerzos de todo el sector educativo por construir escuelas amigables, alumnos activos y un ambiente escolar civilizado.

Al seguir el incidente, presencié numerosos debates públicos. Algunos defendieron a los estudiantes, argumentando que la maestra también había ejercido violencia contra ellos, como perseguirlos y golpearlos con sandalias; o que había tenido un comportamiento y comentarios inapropiados... Sin embargo, sea cual sea el motivo, las acciones de los estudiantes en este incidente no pueden justificarse de forma elogiosa. Actuaron mal, tanto moral como legalmente.

Debemos ser estrictos con estas faltas. No tan estrictos como para castigar severamente a los estudiantes, sino lo suficientemente estrictos como para asegurar que tales acciones no se permitan en el entorno escolar, donde los estudiantes aprenden a ser humanos, aprendiendo tanto los fundamentos del conocimiento como los de la moral para que luego puedan convertirse en personas de bien.

Esta es una historia triste que nos invita a reflexionar y actuar. En el ámbito escolar, debemos reconsiderar nuestra responsabilidad en la gestión educativa (la falta de respeto, la oposición y los insultos de los estudiantes hacia los profesores han ocurrido en numerosas ocasiones). Como docentes, debemos reflexionar seriamente sobre nuestras propias deficiencias. La docencia es una profesión especial. Creo que el material didáctico más importante no son los libros ni los conocimientos del profesor, sino su personalidad, su dignidad y su comportamiento.

Por muy buenas que sean las advertencias a los alumnos, no son tan efectivas como el ejemplo del propio profesor. Las familias también deben reconsiderar la forma en que educan y disciplinan a sus hijos. Cada persona en la sociedad también debe reflexionar sobre lo que ha hecho para crear un entorno cultural sano en el que sus hijos crezcan. Los niños son un reflejo del comportamiento de los adultos. Creo que nadie es inocente en este triste incidente.

Fotografía tomada del vídeo. (Fuente: NLĐ)

Enseñar a las personas es mejor que enseñar letras

Algunas personas creen que hoy en día no se presta la debida atención a la educación en valores como la personalidad, los modales, la ética y el estilo de vida de los estudiantes, ni al respeto por los profesores, e incluso se la relega a un segundo plano frente a las calificaciones y los logros. ¿Estás de acuerdo?

Estoy de acuerdo con esta afirmación. Es un hecho que, cuando se trata de los logros de una escuela, una clase o un estudiante, por costumbre, casi solo nos interesan los logros y los resultados de aprendizaje.

La mayor expectativa de los padres para sus hijos es siempre que sean buenas personas, y esa buena conducta se mide por las calificaciones en las asignaturas escolares. Por lo tanto, a veces no se presta la debida atención a la formación ética de los estudiantes. Esta es la raíz de muchos sucesos desafortunados, como el reciente incidente en Tuyen Quang. La formación ética de los estudiantes no se centra únicamente en una asignatura específica, ni se limita a las manifestaciones externas en el comportamiento de los alumnos con sus compañeros y profesores.

La educación moral para los estudiantes es una formación integral sobre el estilo de vida y la perspectiva que deben tener ante la vida. A menudo, los comportamientos aparentemente insignificantes de los adultos tienen mayor impacto en los niños que las enseñanzas teóricas. Es difícil pedirles a los estudiantes que sean honestos si ignoramos el engaño y la mentira. Es difícil enseñarles a ser educados y respetuosos con los profesores si el comportamiento de estos no está a la altura.

Por lo tanto, espero que la educación moral de los estudiantes se profundice más. Si nos centramos únicamente en «enseñar palabras» en lugar de «educar a las personas», las consecuencias serán impredecibles. Una persona con amplios conocimientos pero carente de moralidad será un peligro para la sociedad y la comunidad.

Es necesario promover la educación en personalidad para los niños.

Como uno de los diputados a la Asamblea Nacional que ha hablado repetidamente sobre la alarmante situación que afecta a un sector de la juventud actual —el declive de la moral social y el aumento de la violencia escolar—, en su opinión, ¿qué cambios drásticos son necesarios en la educación para limitar sucesos y fenómenos tan desgarradores como la violencia escolar?

Creo que, en la educación de las nuevas generaciones, la responsabilidad se divide equitativamente entre la familia, la escuela y la sociedad. Muchos piensan que la educación de los alumnos es responsabilidad exclusiva de la escuela. Problemas como la violencia escolar no son solo responsabilidad de la escuela. La familia no puede ser ajena a este asunto. Y el entorno social en general tampoco. ¿Acaso los alumnos que insultan y lanzan sandalias a los profesores con tanta frecuencia están influenciados por sus familias? ¿Están influenciados por la sociedad? Creo que sí.

Cuando los padres desconocen por completo el comportamiento de sus hijos hacia los profesores en la escuela (el incidente de Tuyen Quang se repitió varias veces), o lo saben pero no los corrigen ni les aconsejan de inmediato; cuando las redes sociales siguen plagadas de información dañina y tóxica, y de actos violentos a los que los niños tienen fácil acceso; cuando los estilos de vida culturalmente desviados de algunas personas que influyen en los jóvenes no se condenan ni se corrigen con prontitud, sino que, por el contrario, se alaban... entonces no se puede afirmar que las familias y la sociedad no tengan cierta responsabilidad en los errores de los niños.

Por lo tanto, el primer cambio que considero necesario es abandonar de inmediato la mentalidad de buscar culpables. Si los estudiantes tienen la culpa, la responsabilidad recae únicamente en la escuela. La educación de las nuevas generaciones no es responsabilidad de una sola persona. Cada individuo debe comprender que sus acciones y comportamientos diarios crean el entorno cultural y social, y que este entorno influirá en la personalidad de las nuevas generaciones.

Cada familia debería prestar mayor atención a la educación de sus hijos. Es necesario protegerlos del impacto negativo de las redes sociales y destacar el papel fundamental de los docentes. Próximamente, el Gobierno presentará a la Asamblea Nacional, para su consideración y promulgación, la Ley de Docentes. Espero que este proyecto de ley defina de forma clara y razonable la situación jurídica de los docentes. Solo así podremos prevenir y erradicar incidentes tan lamentables como el reciente.

¡Gracias, delegado de la Asamblea Nacional!

Fuente