Aprender no es sólo por el hecho de tomar exámenes.

Existen formas efectivas de aprender sin memorizar.

Acabo de terminar mis exámenes finales del segundo semestre de 11.º grado. Como estudiante bastante bueno en mi clase, siento que mi esfuerzo me ha permitido alcanzar estos logros académicos y personales. Sin embargo, sigo pensando que si no sigo estudiando con diligencia, aprendiendo activamente por mi cuenta, estudiando más, siendo más flexible y creativo para superarme, me quedaré atrás.

Sé que algunos estudiantes tienen una memoria excelente y una gran capacidad de razonamiento, por lo que aprenden rápido. Recuerdo a una compañera mía de secundaria; siempre era la mejor de su clase y, en los exámenes, solía obtener altas calificaciones porque asimilaba la mayor parte de los conocimientos en clase y comprendía rápidamente, aplicando bien las explicaciones de los profesores.

El supervisor asigna números de registro a los candidatos antes de que ingresen a la sala de examen.

Durante un examen oral de inglés, el profesor llamó a mi amigo inesperadamente, y logró acertar más del 80% del ensayo. Incluso el profesor se sorprendió porque el ensayo era bastante largo. Le pregunté cuál era su secreto, y me explicó que había aprendido algunas de las preguntas del profesor viendo un programa de YouTube y que podía responder las preguntas con trampa escuchando música inglesa.

Los estudiantes varones de mi clase son bastante perspicaces y comprenden la materia enseguida. Analizan con rapidez las asignaturas que requieren mucha aplicación, pero sus calificaciones siguen siendo bajas debido al exceso de confianza y la falta de estudio teórico. Es una pena, pero su capacidad académica también me genera desconfianza.

La motivación de aprendizaje que va más allá de los exámenes y las pruebas prescritas puede ser una forma positiva de construir un aprendizaje genuino.

El examen es sólo una evaluación relativa.

Personalmente, me resulta bastante difícil elegir una especialidad para los exámenes de ingreso a la universidad porque las puntuaciones de los exámenes son sólo relativas y realmente no estoy muy seguro al respecto.

Los exámenes son importantes para consolidar y reforzar los conocimientos, pero después, los estudiantes suelen olvidar rápidamente lo aprendido y no logran aplicarlo a situaciones reales. Esto se debe quizás a que tienen poca experiencia práctica y solo aprenden teóricamente.

He leído que el sistema educativo finlandés está muy desarrollado, en parte porque solo se realizan exámenes finales al final del bachillerato. Esto no disminuye la calidad de la educación. ¿Quizás la falta de exámenes frecuentes y regulares alivia la presión sobre los estudiantes? La motivación para aprender no debería centrarse únicamente en los exámenes; estas pruebas obligatorias podrían ser una forma positiva de fomentar el aprendizaje genuino.

Estrés antes del examen

Entiendo que el cambio es difícil, pero en algún momento necesitamos absorber lo mejor de la educación global y hacer los ajustes necesarios. Sé que este proceso se está llevando a cabo mediante la implementación del Programa de Educación General de 2018.

¿Por qué los exámenes son solo una evaluación relativa? Porque algunos estudiantes son excelentes, obtienen altas calificaciones y son sumamente merecedores, pero la presión de los exámenes o errores evitables pueden llevar a calificaciones más bajas de lo deseado. O algunos estudiantes que se empollaron pueden obtener altas calificaciones por pura suerte. Por eso, el dicho "Talento en el aprendizaje, destino en los exámenes" sigue vigente en la era 4.0.

Ojalá se redujeran las clases y los exámenes en el aula, y que la evaluación de los estudiantes se limitara a las calificaciones. En cambio, podríamos organizar experiencias reales, como entrenamiento de supervivencia en situaciones peligrosas... «La presión crea diamantes», pero no podemos negar que la presión puede provocar síndromes psicológicos negativos. Esta «enfermedad» proviene de la presión de las calificaciones, de las altas expectativas de padres y profesores, y de ser comparados con los demás.

Creo que las familias y los profesores no deberían darle demasiada importancia a las calificaciones. En cambio, deberían animar a sus hijos a esforzarse al máximo, motivar a sus amigos, llevarlos de excursión a la playa o de picnic, y dedicar más tiempo a conocerlos mejor.

Llegó el verano y tengo muchas ganas de aprender a nadar, leer, ver películas, desarrollar habilidades para la vida y prepararme para emprender mi propio negocio. Por favor, no nos apresuren a tomar clases extra las 24 horas, para que un día, tanto adultos como niños no se arrepientan de "¿Quién me arrebató el verano?".

Caminemos con nuestros propios pies, con nuestros propios corazones y con nuestro propio enfoque de diseño.

El autor es un estudiante de 11° grado en la escuela secundaria Bao Loc, ciudad de Bao Loc, provincia de Lam Dong .

Por favor comparte tu deseo.

Recibimos el artículo de Thanh Thu de una de sus profesoras, quien suele escribir artículos educativos para el periódico Thanh Nien . Este no es solo el deseo de Thanh Thu, sino también el de innumerables estudiantes que dedican toda su energía a estudiar para los exámenes, desde las pruebas periódicas hasta los exámenes de admisión. Cada examen es increíblemente estresante porque, al final, todo se reduce a las calificaciones. El deseo de esta estudiante de una experiencia de aprendizaje más relajada, donde el conocimiento se acumula y se arraiga, y no mediante la memorización mecánica o el estudio intensivo, merece una seria consideración por parte de las autoridades educativas, el profesorado, las escuelas y los padres. Se deben implementar cambios drásticos para ayudar realmente a los estudiantes a "hacer de cada día escolar un día alegre".

Con este espíritu, el periódico Thanh Nien espera seguir recibiendo artículos, comentarios y deseos de los lectores sobre temas educativos a medida que el año escolar llega a su fin y se acerca un verano vibrante, con la esperanza de que el próximo año escolar traiga cambios.

Envíe sus artículos a: thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Los artículos seleccionados recibirán el pago según lo estipulado. Gracias.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/mong-uoc-cua-mot-hoc-sinh-lop-11-hoc-khong-phai-de-thi-185230521152808983.htm