El concurso "Vietnam Business Innovation Challenge (VBIC)" está organizado por Olympia High School y Fulbright University Vietnam para crear un espacio de juego exclusivo para estudiantes de secundaria en Vietnam y el sudeste asiático.

Con el tema "Construyendo desde la tradición", el concurso desafía a la generación joven a redefinir los valores comerciales tradicionales a través del pensamiento creativo e innovador.

La competencia presenta desafíos empresariales del mundo real y alienta a los estudiantes a trabajar juntos para encontrar soluciones.

Los jóvenes recibirán orientación de un equipo de asesores formado por fundadores, presidentes, directores y líderes de empresas.

Desafío de Innovación Empresarial de Vietnam 2025 (3a).jpg

Los participantes son estudiantes de entre 14 y 18 años (en el momento de la inscripción) que estudian en escuelas secundarias de la región del Sudeste Asiático.

Los criterios de admisión son que los estudiantes tengan conocimientos básicos o interés en una de las siguientes áreas: Fundamentos Empresariales; Economía y Finanzas; y Capacidad de análisis y resolución de problemas. Los candidatos deben dominar el inglés para completar las tareas del concurso íntegramente en inglés.

Los estudiantes se inscriben en equipos de 3 miembros.

Los equipos pasarán por las siguientes rondas:

Ronda 1 – Selección de documentos (del 5 al 14 de marzo): Después de recibir el tema del desafío de negocio real por parte de la empresa, los equipos tendrán 20 días para enviar al comité organizador un video presentando el análisis y la solución del equipo.

Ronda 2 - Selección (del 24 de marzo al 5 de abril): Tras recibir el desafío empresarial real, los equipos tendrán 15 horas para preparar y presentar sus análisis y soluciones. Posteriormente, presentarán sus resultados en línea a los jueces.

Ronda 3 - Final (prevista para el 19 de abril): Después de recibir el tema de un desafío comercial real de la empresa, los equipos tendrán 3 horas para prepararse y luego presentarse fuera de línea a los jueces.

Los estudiantes que participan en el concurso tienen la oportunidad de ganar una beca universitaria de 4 años por un valor superior a 8400 millones de VND. De esta beca, se otorga una beca parcial para 4 años de estudios universitarios en la Universidad Fulbright de Vietnam, con un 60 % para el equipo ganador del primer premio, un 50 % para el equipo ganador del segundo premio y un 40 % para el equipo ganador del tercer premio.

Matrícula gratuita para participar en el programa de capacitación en innovación de una semana de duración en la Universidad Fulbright de Vietnam (valor total de 135 millones de VND); becas para cursos de corta duración de la Universidad de Adelaida por un valor total de 24 millones de VND para los dos mejores equipos. Además, los 10 y los 50 mejores equipos tienen la oportunidad de recibir asesoramiento y capacitación exclusivos.

Los estudiantes solicitan voluntariamente clases adicionales, ¿los profesores violan la Circular 29?

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Un estudiante que quería tomar clases adicionales con su profesor en clase se preguntó si había alguna manera, incluso escribiendo una solicitud para tomar clases adicionales para que el profesor no violara las reglas de enseñanza adicional.
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“Todos los estudiantes tienen títulos buenos y excelentes, ¿por qué entonces tienen que preocuparse por ir a clases adicionales?”

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El experto en educación Le Dong Phuong señaló una paradoja: "En los informes de fin de año, la mayoría de los estudiantes son clasificados como buenos y excelentes, y solo un número muy pequeño de estudiantes pobres, entonces ¿por qué la sociedad y los padres tienen que preocuparse por clases adicionales y tutorías?"