Conferencia científica internacional «Formación y desarrollo de teoría política en Vietnam y Laos: Práctica y experiencia»

El taller se considera un evento científico importante para mejorar los intercambios académicos, compartir experiencias prácticas y promover la cooperación en materia de capacitación entre Vietnam y Laos en el nuevo contexto.

Al taller asistieron el Profesor Asociado, Dr. Daosavanh Kheuamyxay, Director Adjunto de la Academia Nacional de Política y Administración Pública de Laos; el Profesor Asociado, Dr. Pham Minh Son, Director de la Academia de Periodismo y Comunicación; el Profesor Asociado, Dr. Mai Duc Ngoc, Secretario del Partido, Presidente del Consejo Escolar, junto con muchos científicos, profesores, expertos y estudiantes de los dos países.

La plena participación de los delegados demostró un profundo interés en la cooperación en la formación en teoría política, un campo de importancia estratégica para la construcción del Partido y el sistema político de los dos países.

Según el Comité Organizador, la conferencia recibió cerca de 70 presentaciones de científicos, conferenciantes y gestores de Vietnam y Laos. Las presentaciones se dividieron en tres grupos principales: Cuestiones teóricas y prácticas derivadas de la formación y el fomento de la teoría política, artículos centrados en la explicación de las bases teóricas de la innovación en la formación en teoría política, el papel de la teoría política en la construcción del Partido y las nuevas exigencias en el contexto de la globalización y la transformación digital; el estado actual de la formación en teoría política en Vietnam y Laos, presentando los resultados de investigaciones sobre los modelos de formación actuales, evaluando programas, libros de texto y métodos de enseñanza, y señalando las limitaciones, deficiencias y desafíos que enfrentan ambos países;

El taller también propuso y sugirió diversos temas, como la innovación en los contenidos y métodos de enseñanza; el perfeccionamiento del programa en el entorno digital; la formación de un equipo de profesores de teoría política; el desarrollo de materiales didácticos bilingües; y la ampliación de la cooperación entre Vietnam y Laos en materia de formación en teoría política. En general, las presentaciones contribuyeron a la formación de un panorama integral de la teoría, la práctica y la orientación para el desarrollo de la formación en teoría política entre ambos países en el nuevo período.

El profesor asociado, Dr. Pham Minh Son, director de la Academia de Periodismo y Comunicación, habló.

En su discurso inaugural, el Profesor Asociado Dr. Pham Minh Son destacó la importancia estratégica de la cooperación en formación en teoría política entre ambos países durante las últimas décadas. Afirmó que, en el nuevo contexto, con cambios impredecibles en la situación mundial y altas exigencias en la calidad de los cuadros, la tarea de mejorar el nivel teórico, la valentía política, el pensamiento estratégico y las habilidades de adaptación se vuelve cada vez más urgente.

El taller es una oportunidad importante para que los científicos de ambos países compartan conocimientos y experiencias y contribuyan a profundizar la amistad especial entre Vietnam y Laos.

La sesión incluyó siete presentaciones de científicos de ambos países. Las presentaciones abarcaron diversas perspectivas importantes, como: la necesidad de innovar la formación en teoría política en Laos; métodos de enseñanza eficaces en el contexto actual; el papel de la teoría política en la construcción del Partido; la evaluación de la calidad de los programas de teoría política en Vietnam; el desarrollo de un equipo de profesores de teoría política en el contexto de la transformación digital; y la experiencia de la cooperación entre Vietnam y Laos en el ámbito de la formación de cuadros. Tras cada sesión, los delegados mantuvieron animados debates y aportaron numerosas ideas de gran valor práctico.

Muchas presentaciones en el taller, incluido el informe del Profesor Asociado, Dr. Dao Sa Van Khua My Xay, proporcionaron un análisis en profundidad del punto de vista del Partido Revolucionario Popular Lao sobre la formación en teoría política, enfatizando la necesidad de innovar el contenido, los programas y los métodos de enseñanza; fortalecer la formación de cuadros en todos los niveles; perfeccionar el sistema de programas desde el nivel elemental hasta el doctorado; y al mismo tiempo, señalar las limitaciones en el contexto de la integración y la transformación digital.

Estos contenidos contribuyen significativamente al panorama general del Taller y aclaran las orientaciones para la cooperación entre Vietnam y Laos en el futuro.

En sus palabras de clausura, el Profesor Asociado Dr. Pham Minh Son elogió la seriedad, la responsabilidad y el entusiasmo de los científicos y conferenciantes asistentes al taller. Afirmó que las opiniones profesionales y los argumentos científicos intercambiados en el taller constituyen una importante fuente de materiales que contribuyen al proceso de innovación en la formación en teoría política en el futuro.

También enfatizó que los resultados del Taller contribuirán a consolidar, ampliar y profundizar la relación de cooperación entre Vietnam y Laos, especialmente en el campo de la capacitación de personal, un campo clave en la construcción y el desarrollo de los dos países.

Al resumir la conferencia, el Comité Organizador evaluó que el evento había logrado plenamente sus objetivos: crear un foro académico para que los dos países compartan experiencias; proporcionar muchos hallazgos y argumentos científicos importantes; sugerir nuevas direcciones para la formación en teoría política; y al mismo tiempo fortalecer la confianza, el apego y la solidaridad especial entre Vietnam y Laos.

Muchas propuestas presentadas en el taller fueron evaluadas como de gran valor práctico y pueden aplicarse inmediatamente en el desarrollo curricular, la compilación de materiales de aprendizaje, la innovación de métodos de enseñanza y el fortalecimiento de la cooperación bilateral en materia de capacitación en el próximo período.

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