Hung Yen se centra en mejorar la calidad de la educación y gestiona estrictamente la enseñanza adicional.

En su informe durante la conferencia, el subdirector del Departamento de Educación General, Sr. Luong Anh Duc, señaló que en el año escolar 2024-2025, la provincia contaba con 452 escuelas secundarias y 81 liceos; las instituciones de educación secundaria habían cumplido con éxito los objetivos y tareas establecidos.

En el cual, el 100% de las instituciones de educación secundaria desarrollen de manera proactiva planes para enseñar materias adecuadas a la situación real de la unidad; desarrollen planes para pilotar la implementación de transcripciones digitales.

El programa de educación general de 2018 se implementó de forma sincronizada, garantizando la calidad y la eficiencia. La capacitación del personal de gestión educativa y del profesorado se llevó a cabo eficazmente.

La labor de jerarquización de estudiantes después de la secundaria y el bachillerato ha dado buenos resultados. La tasa de graduación de la secundaria es del 99,62% y la de la secundaria, del 99,71%.

Cabe destacar que en el examen nacional de selección de estudiantes excelentes, la provincia tuvo 110 de 162 concursantes que ganaron premios. 4 de 5 proyectos que participaron en el Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para estudiantes de escuelas secundarias y preparatorias ganaron premios.

Para implementar las tareas del año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación exige a las instituciones de educación secundaria que sigan implementando eficazmente el Programa de Educación General de 2018. Mejoren la calidad de la educación STEM/STEAM, la formación en desarrollo de competencias digitales, la formación en inteligencia artificial y la formación en orientación profesional.

En particular, es necesario fortalecer la gestión y organización de actividades extraescolares, tanto dentro como fuera de las escuelas. Implementar eficazmente la organización de dos sesiones diarias de docencia en instituciones de educación secundaria y preparatoria cualificadas.

Al mismo tiempo, se recomienda a las autoridades competentes que fortalezcan las condiciones para garantizar las instalaciones, el equipo docente y el personal docente en el contexto de la implementación de la organización de un gobierno local de dos niveles y el ajuste de los límites administrativos. Adapten el tamaño de las escuelas y las clases a las condiciones locales y superen la situación de un número de estudiantes que excede la normativa.

En su intervención en la conferencia, el director del Departamento de Educación y Capacitación, Pham Dong Thuy, enfatizó que las instituciones educativas necesitan desarrollar planes detallados para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, a la vez que reducen la brecha con la educación continua. También solicitó a las unidades que potencien las actividades profesionales y prioricen la inversión de recursos para completar las instalaciones y el equipo docente de acuerdo con la normativa.

Además, el Director del Departamento también propuso fortalecer la inspección y la evaluación de la calidad y endurecer la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales para garantizar el cumplimiento de las regulaciones.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-tap-trung-nang-cao-chat-luong-giao-duc-quan-ly-chat-day-them-post745112.html