Cuando los padres son representantes de la asociación de padres y maestros, abren sus corazones.

Foto: The Washington Post

Tengo dos hijas, una en tercer grado y la otra en segundo, ambas en la escuela pública. Las envío a la escuela pública porque quiero que conozcan una sociedad pequeña, con diferentes condiciones y orígenes, y amigos, para que aprendan a adaptarse y a empatizar con los demás.

Y aprendí mucho.

Enseñar y hacer “contabilidad” al mismo tiempo

Llevo tres años en la asociación de padres de ambas clases. Solo al unirme a la asociación puedo sentir compasión por los profesores, los alumnos y los padres, porque hay muchas dificultades, y todos las tenemos.

Ser maestra y niñera es un trabajo duro.

Cada noche, al repasar las clases de mis dos hijos, me sentía fatal. Ella, por su parte, tenía que lidiar con más de 30 niños: enseñar, tomar apuntes, alimentarlos y dormirlos, escuchar sus historias y, además, lidiar con las reuniones escolares y los movimientos de competición.

El sueldo de una maestra aún requiere mucha delicadeza. Pero gasta su propio dinero en hacer portadas para los cuadernos de sus hijos, decora esto, compra aquello para animar el aula.

Ella preguntó vacilante si los profesores debían lavar las colchonetas y las fundas de almohadas de los niños, y si los padres estaban de acuerdo...

Compró dulces para sus hijos durante el Festival del Medio Otoño para que no se compadecieran en otras clases. Luego tuvo que anunciar públicamente en el chat grupal la marca de los productos de limpieza de la clase...

¿Cuánto tiempo dedicas a esas tareas de contabilidad? ¿De dónde sacas la fuerza y ​​la mente para realizar tu noble labor como es debido?

Para poder gestionar las actividades de la clase, los docentes deben ser más cuidadosos, acatar las normas y mantener el respeto propio de la profesión docente. En primer lugar, deben solicitar la opinión y votar en el grupo de la clase; en segundo lugar, deben pedir permiso al director; en tercer lugar, deben informar a los padres.

Así que, al comienzo de la reunión de padres y maestros de cada año, intento compartir lo que veo con los padres de mis compañeros. Para contribuir con un pequeño obsequio en días festivos, para ayudar a los maestros a comprar material didáctico y regalos navideños para los niños.

En las escuelas de distritos pequeños, la actividad física es difícil. No todos tienen las mismas condiciones, y eso es algo que los padres también deben aprender.

Hay momentos en que los niños tienen demasiado calor, algunos padres movilizan a toda la clase para contribuir a comprar aires acondicionados, pero si no está al 100%, tenemos que entender que si otras personas lo pueden soportar, el maestro lo puede soportar, entonces nuestros hijos también lo pueden soportar.

Hay vacaciones que no están pactadas en el plan de fin de año, por lo que las organizamos voluntariamente y las compartimos.

Solo cuando los padres están unidos y felices, sus hijos pueden estar unidos y felices. Y para que cada día escolar sea feliz para los niños, se necesita la cooperación de los padres y la escuela.

¿Es “divertido” ser representante de padres?

Fui miembro de la asociación de padres y maestros de dos niños cuando estaba en secundaria. No era un trabajo fácil: literalmente, "comía en casa pero cuidaba de todo el pueblo".

Cuando mi hijo estaba en sexto grado, el comité de padres representantes de la clase estaba formado por tres madres. Después de un tiempo, surgió un problema con la recaudación y el gasto del fondo de la clase. Una de las madres renunció y me vi arrastrada a ello.

Muchas opiniones dicen que el consejo de representantes es un "brazo extendido" de los profesores y las escuelas, lo que no es necesariamente correcto.

Hay pequeñas cosas como comprar flores para los profesores el 20 de noviembre, gastar dinero para organizar fiestas de cumpleaños para los niños..., todo se publica en el grupo para pedir opiniones.

La mayoría está de acuerdo, sólo unos pocos no están de acuerdo, entonces hay que movilizar y persuadir, si todavía no están de acuerdo hay que detener la implementación.

No todos los profesores quieren interferir en los asuntos del comité de padres.

Hay temas delicados. Si los profesores hablan directamente con cada padre, no será bueno, y si los padres se niegan abiertamente, también será vergonzoso. En ese caso, es necesario hablar con un representante para garantizar la objetividad y facilitar la conversación.

Desde los fondos escolares y de las clases hasta el aire acondicionado, las cortinas, la comida, el sueño, el aumento y la reducción de las horas de los estudiantes..., si no pueden hablar directamente con los profesores, "llaman" a la junta de representantes. Es una tarea muy lenta y estresante.

Mi hijo mayor está en noveno grado, mientras que el menor está en sexto. Creí haber escapado del peligro, pero inesperadamente me eligieron de nuevo para el comité de representantes de padres...

Hubo ocasiones en que la clase organizó un viaje, pero los fondos recaudados no fueron suficientes para el presupuesto, así que la directora tuvo que gastar su propio dinero para compensarlo. Los padres de la clase sugirieron cambiar a una pantalla más grande porque el televisor viejo era pequeño y la imagen se veía borrosa... Los padres estaban divididos, y la directora también gastó su propio dinero para patrocinar...

Es cierto que se producen situaciones incómodas con la "persona intermediaria", y la asociación de padres y profesores debe gestionarlas con tacto.

A veces tenemos que encontrar un equilibrio entre padres y maestros, así como las políticas generales de la escuela; el objetivo común es ser bueno para los niños, pero a veces algunos padres no lo entienden del todo, por lo que hay una falta de compartir.

Fuente: https://tuoitre.vn/khi-phu-huynh-la-ban-dai-dien-ban-cha-me-hoc-sinh-trai-long-20241003093637296.htm