El 9 de noviembre, junto con otras localidades del país, la provincia de Son La celebró la ceremonia de colocación de la primera piedra del internado de educación primaria y secundaria para minorías étnicas en la aldea de Phat, comuna de Long Sap. Al evento asistieron el Sr. Dao Ngoc Dung, Ministro de Minorías Étnicas y Religiones; el Sr. Hoang Van Nghiem, Secretario del Comité Provincial del Partido de Son La; miembros del Comité Permanente del Partido Provincial; líderes de departamentos y secciones, así como un gran número de docentes, estudiantes y miembros de la comunidad local.
Lanzamiento de un proyecto educativo clave en zonas fronterizas
La ceremonia se celebró en un ambiente animado, demostrando la profunda preocupación del Gobierno Central y de la provincia por una zona importante en la frontera.
Long Sap es una comuna fronteriza con un terreno accidentado y una vida difícil. Por lo tanto, la construcción de una escuela intermedia espaciosa en el centro de la aldea de Phat tiene un significado especial para la población local. Este proyecto forma parte de la serie de proyectos implementados de acuerdo con la Conclusión N.° 81-TB/TW del Politburó sobre la política de inversión en escuelas intermedias para comunas fronterizas.
El internado de primaria y secundaria Long Sap es un proyecto financiado por la Policía Provincial de Son La. Esta es una de las 13 escuelas establecidas en la provincia de Son La, de acuerdo con el Aviso Final N.° 81-TB/TW del Politburó sobre la política de inversión en la construcción de escuelas para las comunas fronterizas.
La ceremonia de colocación de la primera piedra del proyecto escolar internivel en la comuna de Long Sap demuestra el profundo interés del Estado por los estudiantes de minorías étnicas. Asimismo, contribuye a hacer realidad el sueño de los niños de zonas especialmente desfavorecidas de estudiar y desarrollarse en un entorno óptimo. Además, crea condiciones favorables para que los estudiantes estudien y practiquen en un espacio educativo amplio y moderno. De este modo, se genera motivación para apoyar a los estudiantes a cultivar sus sueños de superación y contribuir al desarrollo del país en el futuro.
Durante la ceremonia, el ministro Dao Ngoc Dung enfatizó que invertir en escuelas en zonas fronterizas no solo implica la construcción de infraestructura, sino también una importante responsabilidad política para garantizar el derecho a la educación de los niños de minorías étnicas. Afirmó que, a partir de ahora, las pequeñas escuelas aisladas en la selva serán reemplazadas por escuelas más amplias y modernas, donde los estudiantes no solo estudiarán cultura, sino que también practicarán actividades para la salud y desarrollarán sus habilidades.
La alegría era evidente en los rostros de la gente de la zona fronteriza. La señora Vi Thi Nai, de la aldea de Phat, no pudo ocultar su emoción al presenciar la ceremonia de colocación de la primera piedra: «Desde que supe de la construcción de una escuela de nivel intermedio para niños de minorías étnicas, me he sentido muy emocionada. Nuestras vidas siguen siendo difíciles; cuando la escuela esté en funcionamiento, ayudará a nuestros hijos y nietos a tener un lugar amplio y cómodo para estudiar». Estas palabras reflejan la gran aspiración de la gente de la zona fronteriza: la esperanza de que sus hijos y nietos tengan una educación completa y un futuro mejor.
Su tamaño moderno satisface las necesidades de más de 1.000 estudiantes.
El internado de primaria y secundaria Long Sap para minorías étnicas, financiado por la Policía Provincial de Son La, está diseñado con un enfoque moderno y coherente, con una inversión total de 216 mil millones de VND. La escuela está construida sobre un terreno de 4,95 hectáreas y cuenta con 30 aulas, suficientes para atender las necesidades educativas de más de 1000 estudiantes de primaria y secundaria pertenecientes a minorías étnicas que viven en la comuna.
Las principales instalaciones de la escuela incluyen dormitorios para estudiantes, aulas, salones de usos múltiples, bibliotecas, patios de recreo, campos deportivos, etc. Todas están planificadas de acuerdo con los estándares de un internado de nivel intermedio para crear un espacio de aprendizaje y convivencia seguro, amigable y adecuado a las condiciones específicas de la zona fronteriza.
Se prevé que el proyecto esté terminado y en funcionamiento a partir del curso escolar 2026-2027. En ese momento, los alumnos de las aldeas remotas de Long Sap ya no tendrán que recorrer largas distancias ni caminar penosamente por peligrosos caminos de montaña para llegar a la escuela. Disponer de una residencia estudiantil espaciosa también facilitará a los docentes la gestión, la enseñanza y la creación de un entorno educativo integral.
El vicepresidente del Comité Popular Provincial de Son La, Nguyen Minh Tien, afirmó que la construcción de la escuela de nivel intermedio en Long Sap generará un cambio significativo en la calidad de la educación. Explicó que, debido a la accidentada geografía de Long Sap y las dificultades que aún enfrenta la población, invertir en este proyecto contribuirá a aliviar la carga económica de las familias y a crear un entorno de aprendizaje más favorable para los estudiantes. Solicitó a las empresas constructoras que ejecuten el proyecto con seriedad y responsabilidad para que la escuela se convierta en un verdadero hogar para los estudiantes de la región montañosa.
La comuna de Long Sap cuenta actualmente con una superficie de más de 211 km² y una población de 9.629 habitantes. Fue creada a partir de la fusión de las antiguas comunas de Long Sap y Chieng Khua. En los últimos años, la localidad ha impulsado numerosos programas de desarrollo socioeconómico, pero la educación sigue siendo un sector muy afectado por las deficiencias en infraestructura. Por lo tanto, se espera que esta nueva escuela sea un eje fundamental para mejorar la formación de la población e impulsar el desarrollo sostenible.
Se está llevando a cabo simultáneamente la construcción de 13 escuelas en zonas fronterizas.
La ceremonia de colocación de la primera piedra en Long Sap forma parte de una serie de actividades para implementar la principal política del Politburó sobre la construcción de escuelas primarias y secundarias en las comunas fronterizas. En Son La, las 13 comunas fronterizas han finalizado los preparativos para la inversión y, simultáneamente, han organizado ceremonias de colocación de la primera piedra de diversos proyectos en los últimos tiempos.
Las localidades han terminado de ajustar el plan maestro para la construcción; han tomado medidas catastrales de 13/13 escuelas; han verificado el origen del terreno; han redactado certificados de valoración de terrenos; y se han coordinado con las unidades de consultoría para enviar los documentos de diseño y la inversión total a los departamentos y ramas pertinentes para su evaluación.
De estas, cuatro comunas —Phieng Khoai, Chieng Son, Yen Son y Xuan Nha— han aprobado por escrito el plan general del proyecto. Doce de las trece escuelas han elaborado planes de compensación y apoyo y han solicitado opiniones al respecto (la comuna de Muong Hung está finalizando su documentación). Trece inversores de trece comunas también han remitido los documentos de diseño a las autoridades competentes, según lo estipulado.
Estos resultados demuestran la determinación de Son La para concretar las principales políticas del Partido y del Estado. El gran proyecto educativo en la zona fronteriza no solo representa una inversión en infraestructura, sino que también desempeña un papel fundamental en la consolidación de la seguridad, el orden y el desarrollo sostenible de la región.
En la ceremonia, el Ministro de Minorías Étnicas y Religiones, Dao Ngoc Dung, agradeció enormemente los esfuerzos de la provincia y pidió a la localidad que continuara promoviendo su sentido de responsabilidad durante todo el proceso de construcción para que las obras se pusieran pronto en funcionamiento.
El ministro Dao Ngoc Dung entregó obsequios a diez personalidades destacadas y a veinte familias de minorías étnicas de escasos recursos; el secretario provincial del partido de Son La obsequió regalos a maestros y estudiantes. Esto representó una gran fuente de aliento espiritual para los habitantes de las zonas fronterizas en este significativo día de la colocación de la primera piedra.
La alegría también se contagió al personal docente. El Sr. Nguyen Quang Binh, director de la Escuela Primaria y Secundaria Long Sap para Minorías Étnicas, afirmó que la construcción de una escuela de nivel intermedio en la zona fronteriza es una política de gran importancia, que contribuye a que los estudiantes disfruten yendo a la escuela, reduce la deserción escolar y, al mismo tiempo, motiva a los docentes a amar más su trabajo y permanecer a largo plazo en estas zonas de difícil acceso.
La ceremonia de colocación de la primera piedra, celebrada la mañana del 9 de noviembre en Long Sap, junto con otras 15 escuelas en todo el país, ha abierto nuevas esperanzas para la educación en las zonas fronterizas. Estas escuelas, amplias y modernas, que poco a poco van tomando forma, serán espacios para cultivar el conocimiento, nutrir los sueños y contribuir al desarrollo sostenible del país.
Ceremonia de colocación de la primera piedra de 72 escuelas de nivel intermedio en zonas fronterizas
El 9 de noviembre de 2025, el Ministerio de Educación y Formación, en coordinación con VTV, VNPT y 17 provincias fronterizas, organizó la ceremonia de colocación de la primera piedra de todos los internados de primaria y secundaria , mediante un formato híbrido (presencial y virtual). El programa se transmitió en directo por VTV1, conectando así 14 puentes provinciales y los internados a ambos lados de la frontera.
Según el plan, 72 de las 100 escuelas incluidas en la cartera de inversiones de 2025 comenzarán su construcción en esta fase; las 100 escuelas estarán terminadas antes del 30 de agosto de 2026, para el ciclo escolar 2026-2027. Las provincias afectadas por la tormenta n.° 13, como Da Nang, Quang Ngai y Gia Lai, aún cuentan con conexión a internet y comenzarán la construcción tan pronto como las condiciones climáticas lo permitan.
La ceremonia de colocación de la primera piedra contó con la presencia y dirección del Primer Ministro Pham Minh Chinh en el puente central, junto con Viceprimeros Ministros, Ministros y líderes gubernamentales en los puentes locales. La inversión total para la construcción de 100 escuelas asciende a casi 20 billones de VND , lo que representa un paso concreto para implementar la política del Politburó de desarrollar la educación en zonas desfavorecidas, reducir las desigualdades regionales y fortalecer la seguridad y la defensa nacional en la frontera.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/khoi-cong-truong-lien-cap-o-xa-bien-gioi-long-sap-son-la-post755955.html
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