No hay "espacios en blanco" en la inspección del examen de graduación de 2025

Al hablar en una sesión de trabajo con las unidades bajo el Ministerio de Educación y Capacitación sobre los preparativos para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025, el viceministro Pham Ngoc Thuong enfatizó que el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 es un examen particularmente importante para el sector educativo, que se lleva a cabo en un contexto de muchos cambios: la organización del gobierno local de dos niveles y la transferencia de la función de inspección del Ministerio a la Inspección del Gobierno.

El Viceministro valoró altamente la preparación proactiva y activa del Departamento de Gestión de Calidad y solicitó que las unidades bajo el Ministerio se concentren mucho, se preparen con anticipación y aumenten sus fuerzas, porque esta es una tarea clave con gran influencia e impacto en la sociedad.

Respecto a las labores de inspección y fiscalización, el Viceministro elogió la dedicación y responsabilidad del cuerpo inspectorial del Ministerio en todo el proceso de acompañamiento a la industria. A pesar del nuevo contexto, el trabajo de inspección y examen se sigue llevando a cabo de manera eficaz, seria y sin laxitud por parte del Ministerio de Educación y Formación.

Al mismo tiempo, se requiere que la descentralización y la delegación de autoridad en las labores de inspección y examen sean claras y efectivas. El proceso de inspección y examen debe estar vinculado a un sistema de documentos y una estructura organizativa, con un resumen de resultados específicos, personas claras, trabajo claro y responsabilidades claras.

“Fortalecer el papel de las localidades y no dejar ningún vacío en la inspección y el examen. Las provincias deben resolver los problemas de forma proactiva e inmediata, resumirlos con prontitud, difundirlos con seriedad y asignarlos a las personas y las tareas adecuadas”, solicitó el viceministro Pham Ngoc Thuong.

Los líderes del Ministerio de Educación y Capacitación también señalaron que las preguntas del examen deben garantizar una evaluación adecuada de la capacidad para implementar el Programa de Educación General 2018, demostrando claramente la diferenciación para servir a los objetivos de graduación y matrícula. Al mismo tiempo, es necesario movilizar un equipo completo de profesionales y experiencia para garantizar un proceso de realización de pruebas estricto, objetivo y absolutamente seguro.

Para garantizar el funcionamiento del examen y crear un banco de preguntas abierto, el Departamento de Gestión de Calidad ha implementado numerosos cursos de capacitación para docentes en todo el país. Esto incluye 1 sesión de formación online para más de 3.500 docentes con la participación de expertos del American Testing Service (ETS) y 2 sesiones de formación directa para docentes en 18 asignaturas.

El 18 de octubre de 2024, el Ministerio de Educación y Formación anunció 18 preguntas de referencia de acuerdo con el Programa de Educación General 2018, realizando una prueba piloto con más de 12.000 estudiantes. La biblioteca de preguntas se crea a partir de preguntas enviadas por los profesores y ha sido revisada. La infraestructura de TI para el examen se implementó según lo previsto, el sistema de gestión del examen operó de manera estable, el software de calificación del examen y el software básico de gestión del banco de preguntas cumplieron con los requisitos y se probaron en la práctica.

En lo que respecta a las labores de inspección y examen, el Departamento de Gestión de Calidad ha planificado capacitaciones y asesorado sobre el establecimiento de tres grupos de trabajo y planea tener diez grupos de inspección trabajando en veinte Departamentos de Educación y Capacitación. Las localidades organizan seriamente exámenes simulados de acuerdo con las instrucciones del Ministerio, los resultados reflejan la calidad de la enseñanza. En el futuro próximo, el Ministerio de Educación y Capacitación establecerá dos consejos separados de formulación de preguntas para los programas de educación general de 2006 y 2018, y continuará implementando el trabajo de coordinación y comunicación intersectorial según lo programado.

Minh Trang

Fuente: https://baophapluat.vn/khong-de-diem-trong-trong-thanh-tra-ky-thi-tot-nghiep-2025-post549408.html