El examen de evaluación de competencias de los "cien mil millones" y preguntas sobre las lagunas organizacionales

(Dan Tri) - Con una escala de crecimiento "caliente" e ingresos totales de cientos de miles de millones de VND, el examen de evaluación de capacidad presidido por la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh enfrenta dudas sobre su capacidad organizativa y su capacidad para resolver problemas.

La Prueba de Evaluación de Competencias (ĐGNL), organizada por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, se considera un examen cada vez más importante para el ingreso a la universidad. Sin embargo, una serie de incidentes recientes generan serias dudas sobre la capacidad organizativa de este examen a gran escala, que ha involucrado a casi 775.000 candidatos en los últimos siete años y ha generado ingresos por cientos de miles de millones de VND.

En continuo aumento de tamaño e influencia

Más allá de ser un simple examen de ingreso a la universidad, el examen de ingreso a la universidad organizado por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh durante los últimos 7 años ha reafirmado en parte su influencia al aumentar continuamente su escala y cobertura en los exámenes de ingreso a la universidad.

Lanzado en 2018 con unos 4.550 candidatos y una tasa de 200.000 VND, el Examen Nacional de Bachillerato ha consolidado rápidamente su posición y ha ampliado continuamente su alcance.

Después de tan solo un año (2019), el número de candidatos que realizaron el examen en ambas rondas aumentó más de 10 veces, llegando a unos 49.000. Incluso durante la pandemia de Covid-19, el número de candidatos siguió aumentando drásticamente, registrándose unos 53.000 (en 2020) y 70.000 (en 2021) examinados, respectivamente.

En particular, 2025 fue testigo de un crecimiento récord con aproximadamente 218.000 candidatos que realizaron el examen en ambas rondas, un aumento de más de 1,6 veces en comparación con 2024 y casi 48 veces en comparación con el primer año.

El Examen Nacional de Graduación de Escuela Secundaria ha experimentado un fuerte crecimiento, pasando de unos 4.550 candidatos en 2018 a unos 218.000 en 2025. Esto supone un aumento de casi 48 veces tras 7 años de organización (Gráfico: Huyen Nguyen).

Los datos agregados se basan en el informe oficial sobre el número de candidatos que realizaron el examen, publicado por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh en: https://vnuhcm.edu.vn/dao-tao/33376864/306864/336864. El número de candidatos inscritos y que pagaron las tasas podría ser mayor.

Según información de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, en 2024 el examen se extendió a 26 provincias y ciudades, atrayendo a casi 107 000 candidatos (un aumento de más de 21 veces con respecto a 2018), y más de 100 universidades e instituciones de educación superior utilizaron los resultados del examen para la admisión. El examen ayudó a la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh a captar a más de 9200 estudiantes, lo que representa más del 38 % de la meta de matriculación para 2024.

Este año, el número de candidatos sigue aumentando y alcanza un récord de aproximadamente 218.000 en ambas rondas. Esta cifra es 1,6 veces superior a la de 2024 y casi 48 veces superior a la del primer año.

La recaudación de tasas aumentó paralelamente al número de candidatos inscritos en el examen. En total, en 7 años, el número de candidatos que se presentaron al examen fue de casi 775.000, y la recaudación ascendió a unos 200.000 millones de VND.

Los ingresos por tasas de exámenes a lo largo de los años alcanzaron su punto máximo en 2025, superando los 65 mil millones (Gráfico: Huyen Nguyen).

El examen es importante porque más de 100 universidades e instituciones de educación superior utilizan sus resultados para la admisión; muchos aspirantes lo consideran una oportunidad clave para ingresar a la universidad con anticipación. Numerosas instituciones, especialmente en el sistema de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, han reservado un gran número de plazas para este método.

¿Incidentes repetidos, lecciones no aprendidas?

En 2025, ambas rondas del Examen Nacional de Educación Secundaria registraron errores lamentables, afectando los derechos de los candidatos y generando preocupación sobre la organización y la capacitación de los funcionarios/supervisores de este examen.

Específicamente, en la segunda ronda, el Consejo de Exámenes de Bachillerato de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh tuvo que celebrar una reunión extraordinaria para tratar los informes sobre el incidente ocurrido en el Grupo de Exámenes 9 (Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh - HUTECH).

Se registraron dos incidentes. En la sala de examen P42, lugar de examen 17, el candidato se retrasó unos 30 minutos porque el vigilante oyó la campana equivocada y no le permitió realizar el examen a tiempo.

En la sala de examen P39, a los candidatos no se les proporcionó papel para hacer anotaciones porque el vigilante no revisó completamente los materiales.

Un total de 75 candidatos se vieron afectados, perdiendo aproximadamente 30 minutos de tiempo de examen o por no disponer de papel para hacer anotaciones. Si bien el Consejo de Exámenes y el Grupo 9 admitieron que el error se debió a descuidos y falta de notificación oportuna por parte de los supervisores, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que no existía fundamento para añadir o compensar puntos a estos candidatos.

Según una fuente privada de Dan Tri , HUTECH presentó dos propuestas: añadir puntos a los candidatos afectados o reorganizar el examen para ellos. Sin embargo, ninguna de las propuestas fue aprobada por el Consejo.

El consejo examinador ha propuesto las siguientes medidas: Asignar a los líderes del grupo de examen 9 la tarea de contactar a los candidatos afectados, que el representante del consejo examinador les pida disculpas directamente a los candidatos y brindarles apoyo financiero para superar las consecuencias.

Los responsables del grupo de exámenes 9 son responsables de verificar a las personas involucradas, aplicar las medidas de manejo apropiadas e informar al Consejo de Exámenes.

El consejo examinador está revisando y mejorando la organización del examen para prevenir incidentes similares en futuros exámenes.

“El Consejo de Exámenes de Bachillerato de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh está comprometido con mantener la transparencia, la imparcialidad y la mejora continua del proceso de organización de los exámenes hacia una dirección más profesional y eficaz”, declaró un representante del Consejo de Exámenes.

A pesar del compromiso, cabe destacar que no es la primera vez que ocurre un incidente de este tipo. En la primera ronda, en marzo de este año, un supervisor de la Universidad de An Giang también distribuyó los exámenes con retraso, y los candidatos informaron haber perdido unos 20 minutos durante la prueba.

En ese momento, el representante del Consejo de Exámenes pidió disculpas y se comprometió a crear condiciones favorables para que los candidatos participaran en el examen, con la exención de la tasa de examen para la segunda ronda (300.000 VND).

La comisión examinadora también afirmó que revisaría y mejoraría la organización del examen para evitar incidentes similares en futuras convocatorias. Sin embargo, poco después, el error del supervisor del examen volvió a afectar a los candidatos, pero esta vez con consecuencias mayores y más graves.

En 2024 (segunda ronda), los candidatos descubrieron que dos preguntas del examen eran incorrectas, lo que obligó al Consejo de Exámenes a otorgarles la puntuación máxima.

En 2023 (primer lote), las respuestas a 120 preguntas de opción múltiple se difundieron en línea a pesar de las regulaciones que prohibían sacar el examen del aula.

En 2022 (primera ronda), muchos candidatos informaron que el examen contenía al menos dos preguntas incorrectas (datos faltantes o respuestas duplicadas). En consecuencia, el tribunal examinador tuvo que calcular la puntuación absoluta o eliminar dicha pregunta para todos los candidatos.

Además, los exámenes de 2024 y 2025 han generado controversia, ya que no aceptan a los candidatos que hayan perdido su documento de identidad o pasaporte para realizar el examen, incluso si los candidatos desean tomar otras medidas de verificación de identidad.

En respuesta al reportero de Dan Tri sobre el incidente mencionado, el Dr. Nguyen Quoc Chinh, Director del Centro de Evaluación de la Calidad de Pruebas y Capacitación de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, dijo que se trató de un incidente inesperado y arriesgado.

Si bien este tipo de incidentes siempre ocasionan ciertas pérdidas, los organizadores harán todo lo posible, pero sin duda nunca podrán solucionarlo al 100%.

“No existe ninguna base científica para sumar puntos a los estudiantes con dificultades. El Consejo ha trabajado con ellos y considera que se han visto perjudicados, pero esto no afecta demasiado a su futuro, ya que aún cuentan con muchas otras oportunidades. Siguen confiando en que pueden superar la prueba a pesar de las dificultades”, afirmó el Sr. Chinh.

El señor Chinh dijo que ha propuesto una compensación espiritual para los candidatos desfavorecidos, como coordinar con el grupo de exámenes 9 para disculparse y compensarlos económicamente.

El director añadió que el examen se celebraba por octavo año consecutivo y que los errores eran «muy pocos». Afirmó que el comité organizador se esforzaría por garantizar que no se produjeran más errores en el futuro.

Todo un futuro se devuelve por 300.000 VND

Aunque el Dr. Nguyen Quoc Chinh compartió esa opinión, muchos candidatos se sintieron indignados y decepcionados.

Uno de los 75 candidatos que reprobaron el examen contactó al reportero Dan Tri y le suplicó que le permitieran repetirlo. Este candidato afirmó que la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh (HUTECH) se había comunicado con él para disculparse y reembolsarle la cuota del examen.

HUTECH también ofrece una beca del 50% para todo el curso si el candidato desea matricularse y ser admitido en la universidad. Sin embargo, mi único deseo en este momento es volver a presentar el examen para garantizar la imparcialidad de mis resultados.

Mi mayor deseo es ingresar a la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh. El puntaje del examen nacional de bachillerato es muy alto, así que deposité toda mi fe en él. Pero ahora, creo que es extremadamente difícil ser admitido. Estoy desesperado.

Los candidatos afectados por el incidente perdieron aproximadamente 30 minutos para completar la prueba de evaluación.

Según el candidato, en los últimos días ha estado viviendo triste porque lleva más de un año estudiando para el Examen Nacional de Bachillerato.

Muchos candidatos manifestaron su desacuerdo con la forma en que los organizadores manejaron el problema: "Me siento insatisfecho porque todo mi año de estudios se manejó con tanta negligencia", dijo un estudiante.

Hace cuatro días, los candidatos recibieron un reembolso de 300.000 VND por las tasas de examen. Muchos expresaron su indignación.

“Me siento muy indignado. No quería perder 30 minutos. Fue culpa del supervisor, pero me afectó. La compensación no me sirve de nada. Mi futuro se reduce a que me devuelvan la tasa del examen, 300.000 VND, junto con una disculpa vacía”, compartió un candidato.

Muchos candidatos exclamaron: "¡No hay ningún milagro!" tras recibir el reembolso de las tasas de examen.

El Dr. Nguyen Thanh Nam, profesor de física en la Universidad de Hanoi , comentó que el incidente ocurrido en el Examen Nacional de Bachillerato fue algo que nadie deseaba, especialmente la entidad organizadora. Sin embargo, enfatizó que la responsabilidad de organizar el examen sin garantizar su correcta ejecución recae claramente en dicha entidad.

“Dada la importancia del Examen Nacional de Bachillerato para el ingreso a la universidad, no disponer del tiempo completo para completarlo podría acarrear resultados indeseables. Esto supone una gran desventaja para los estudiantes. La responsabilidad del organizador del examen es, además, muy clara”, recalcó el Sr. Nam.

Candidatos que realizan la segunda ronda del examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh (Foto: VNUHCM).

El director de una escuela que organiza un grupo de exámenes dijo que el Consejo de Exámenes de Graduación de la Escuela Secundaria de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh parecía "un poco rígido" al organizar este examen.

Esta persona dijo que existía un precedente para considerar la posibilidad de añadir puntos a los candidatos de Ciudad Ho Chi Minh que perdieron 20 minutos de tiempo al realizar la prueba en el examen de graduación de secundaria de 2024, o que es perfectamente posible calcular la proporción del tiempo afectado con respecto a la puntuación para elaborar un plan adecuado de adición de puntos para los candidatos.

Muchos opinan que si las preguntas del examen de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh estuvieran realmente estandarizadas, no sería difícil reorganizar el examen para los candidatos. Esto se debe a que el examen de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh utiliza un formato objetivo de opción múltiple, basado en un banco de preguntas estandarizado.

Al plantear la cuestión de la equidad entre las sesiones de exámenes de 2025, el rector de la universidad dijo que en la primera sesión, cuando ocurrió un incidente que provocó que los candidatos llegaran tarde al examen, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh creó todas las condiciones para apoyar a los candidatos que pudieran realizar este examen en la segunda sesión de 2025.

Sin embargo, en la segunda ronda se repitió el mismo error y la entidad organizadora se disculpó con los candidatos, pero no les ofreció ninguna alternativa para repetir el examen. Esto genera dudas sobre la imparcialidad y el prestigio del examen ese mismo año.

* Número de candidatos: Un candidato puede presentarse al examen 2 veces.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-thi-danh-gia-nang-luc-tram-ty-va-cau-hoi-ve-lo-hong-trong-to-chuc-20250616041331497.htm