Difundiendo la cultura de la lectura en las escuelas - Periódico y emisora ​​de radio y televisión Lang Son

Los estudiantes de la escuela secundaria para superdotados Chu Van An participan en el Festival del Libro 2024

Implementando la dirección del Departamento de Educación y Capacitación (GD&DT), desde principios de abril de 2025, más de 400 escuelas secundarias en toda la provincia han lanzado simultáneamente una serie de actividades en respuesta al Día de la Cultura del Libro y la Lectura (21 de abril), con la participación de más de 150.000 estudiantes y 13.000 funcionarios escolares y maestros.

En la escuela secundaria para superdotados Chu Van An (ciudad de Lang Son ), el Festival del Libro se organiza como un "Día del conocimiento" abierto. Los stands de exposición sobre temas como matemáticas, literatura clásica e historia atraen a muchos estudiantes que vienen a aprender. Hoang Minh Tue, un estudiante de la clase 11A1 especializado en matemáticas, compartió: Al participar en el festival, no solo podemos leer, sino también diseñar nuestro propio contenido de introducción de libros, expresando nuestros propios sentimientos. “Gracias a eso, el libro se vuelve mucho más accesible y atractivo”.

En los niveles primario y secundario, las actividades están diseñadas para ser apropiadas para la edad, creando entusiasmo y compromiso. Por ejemplo, en la Escuela Secundaria Hoang Dong (ciudad de Lang Son), el programa "Libros: alegría y conocimiento" duró todo abril de 2025 con actividades como narración de cuentos basados ​​en libros, interacción con escritores, donación de libros... atrayendo a más de 700 estudiantes; La escuela primaria y secundaria Diem He (distrito de Van Quan) organizó un festival del libro en todo el distrito, que atrajo a más de 600 estudiantes de las comunas vecinas.

El año 2025 también marca una clara transformación en la aplicación de la tecnología para desarrollar la cultura de la lectura. Muchas escuelas como la escuela secundaria Huu Lung (distrito de Huu Lung), la escuela secundaria Mai Pha, la escuela primaria Vinh Trai (ciudad de Lang Son)... mantienen la columna "5 minutos de buenos libros todos los días" en páginas de fans y grupos zalo de aula. A través de esto, estudiantes y profesores presentan libros, comparten extractos favoritos e inspiran la lectura. Estos enfoques flexibles no sólo mejoran la interactividad sino que también motivan a los estudiantes a leer activamente en un entorno digital.

Vale la pena señalar que muchas escuelas no se detienen en las actividades masivas, sino que construyen gradualmente una cultura de lectura sostenible. Los modelos de “Estantería de aula”, “Rincón de lectura creativa” e “Introducción de libros a principios de semana” se mantienen periódicamente. En algunas escuelas, los estudiantes asumen el papel de “embajadores de la cultura de la lectura”: guían y alientan a sus compañeros a formar hábitos de lectura y difundir el espíritu de amor por los libros.

Do Phuong Mai, estudiante de 12A6 de la escuela secundaria Hoang Van Thu, compartió: Todas las noches paso al menos 30 minutos leyendo libros. Fue un momento para relajarme, aprender mucho y sentirme más maduro. Gracias a los libros, no sólo estudio bien la literatura sino que también gano más confianza en la comunicación.

Según estadísticas incompletas de las unidades escolares, desde principios de abril de 2025 hasta ahora, toda la provincia ha donado más de 5.000 libros adicionales a la biblioteca; Más de 1.000 estudiantes participaron en concursos de narración de cuentos, escritura y presentación de libros. Las actividades de lectura colectiva, lectura por temas, introducción de libros a través de vídeos , etc. no sólo enriquecen los métodos de enseñanza sino que también contribuyen a innovar la forma de educación en valores y habilidades para la vida en las escuelas.

Al hablar sobre el futuro, la Sra. Phan My Hanh, subdirectora del Departamento de Educación y Formación, enfatizó: «El sector educativo seguirá instruyendo a las escuelas para que aumenten la inversión en bibliotecas, fomenten modelos de lectura creativa e integren la lectura en la educación formal. En particular, es necesario aplicar con fuerza la tecnología para acercar los libros a los estudiantes en el contexto moderno».

Se puede decir que el Día de la Cultura del Libro y la Lectura de Vietnam 2025 ha aportado un espacio intelectual vibrante y significativo a las escuelas de la provincia. Desde pequeños rincones de lectura en medio del patio de la escuela en las zonas altas hasta bibliotecas escolares en medio de la ciudad, los libros se han convertido en verdaderos compañeros de los estudiantes. Cada página de un libro es una oportunidad para explorar el mundo, cada hora de lectura es un paso adelante en el viaje hacia la madurez. Las semillas del conocimiento sembradas hoy con el amor a los libros seguramente darán frutos y contribuirán a formar una generación de ciudadanos educados que sepan vivir de manera humana, independiente y creativa.

Fuente: https://baolangson.vn/lan-toa-van-hoa-doc-gioo-mam-tri-thuc-trong-truong-hoc-xu-lang-5044663.html