Los salarios de los profesores incluyen complementos adicionales que dependen de la naturaleza del trabajo y de la región.

Según la Conclusión No. 91-KL/TW del 12 de agosto de 2024 del Politburó , se implementa la política de que los salarios de los docentes tengan la máxima prioridad en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa y cuenten con complementos adicionales según la naturaleza del trabajo y la región.

El 12 de agosto, el Comité Ejecutivo Central emitió la Conclusión No. 91-KL/TW del Politburó para continuar implementando la Resolución No. 29-NQ/TW, de fecha 4 de noviembre de 2013, del XI Comité Ejecutivo Central del Partido "Sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación, que satisface las exigencias de la industrialización y la modernización en las condiciones de una economía de mercado orientada al socialismo y la integración internacional".

En particular, el Politburó exige desarrollar, mejorar la calidad y estandarizar el equipo de docentes y gestores educativos en todos los niveles; garantizando un número suficiente de docentes según las normas prescritas.

Investigar los mecanismos y las políticas para movilizar y rotar a los docentes entre localidades con el fin de resolver de raíz el problema del excedente y la escasez de docentes locales y mejorar la calidad de la educación en las zonas desfavorecidas.

Innovar la gestión estatal del profesorado de forma sincrónica, asociada a la gestión profesional y de calidad.

Innovar profundamente los mecanismos y políticas para descubrir, reclutar, utilizar, capacitar, recompensar y promover el talento que trabaja en el sector educativo; implementar la política de que los salarios de los docentes tengan la máxima prioridad en el sistema de escalas salariales administrativas y de carrera, y que cuenten con complementos adicionales según la naturaleza del trabajo y la región.

Promover la democracia, respetar la libertad creativa, la experiencia académica y defender la ética y la responsabilidad de los docentes.

Continuar innovando los mecanismos de gestión, asegurar instalaciones y recursos financieros adecuados para el desarrollo de la educación y la formación; asegurar que el presupuesto estatal para educación y formación represente al menos el 20% del gasto total del presupuesto estatal, según lo establecido en la Resolución No. 29-NQ/TW.

Al mismo tiempo, ajustar rápidamente el aumento del gasto del presupuesto estatal en educación y formación en consonancia con el crecimiento económico.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/bo-chinh-tri-luong-cua-nha-giao-co-them-phu-cap-tuy-theo-tinh-chat-cong-viec-theo-vung-20240815135525405.htm