Hora de clase de Tran Thi Ha My - Foto: TL
Experiencia especial
Estos días, Le Ngoc Minh (nacido en 2011), un estudiante de la Escuela Secundaria Tran Hung Dao, barrio de Dong Ha, está ocupado preparándose para organizar una clase de inglés en línea para ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de presentación.
Anteriormente, a finales de junio, la clase de comunicación y presentación en inglés impartida por Ngoc Minh y su gran amigo Truong Khanh An, estudiante de la Escuela Secundaria Nguyen Trai, en el barrio de Dong Ha, concluyó con una ceremonia de clausura llena de risas. Durante el programa, los estudiantes se conocieron en persona, compartieron sus experiencias y mostraron a todos su progreso tras el curso. Esto hizo muy felices a Ngoc Minh y Khanh An. Esto también los motivó a organizar con valentía la siguiente clase.
Ngoc Minh comentó que se enganchó a las clases de inglés en línea en 2022. En aquel entonces, Minh era miembro clave de un club de inglés, seleccionada para impartir clases de presentación y debate a niños. Tras un año impartiendo clases en línea, Ngoc Minh ha adquirido amplios conocimientos, experiencia y habilidades.
Con el deseo de compartir con los demás, Minh decidió organizar una clase de debate para niños de Quang Tri apasionados por el inglés. Tras el éxito de esta clase, en 2024, Minh abrió otra clase de inglés en línea para ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de debate y presentación.
“A diferencia del curso anterior, en esta clase decidí cobrar una cuota, considerando que es un compromiso con los padres y los niños. Usaré el dinero recaudado para comprar libros y dárselos a niños en situaciones difíciles”, reveló Ngoc Minh.
Tran Thi Ha My (nacida en 2012), una "pequeña maestra" en la que confían muchos padres, es estudiante de la escuela secundaria Nguyen Trai, en el barrio de Dong Ha. Da clases de inglés en línea a cuatro estudiantes todos los sábados. Con tres años de experiencia en el aula, Ha My tiene bastante experiencia.
Preparo planes de clase de forma proactiva; aplico tecnologías de la información a la enseñanza; integro juegos... Gracias a ello, las clases en línea siempre son innovadoras y emocionantes. Al hablar de la oportunidad que me llevó a este interesante trabajo, My compartió: “En 2023, a través de amigos, me enteré de un programa para reclutar "profesores infantiles" para apoyar a los niños en sus estudios. Tras pasar las rondas de selección, tuve la suerte de recibir la formación del centro y la oportunidad de enseñar. Desde entonces, he mantenido este trabajo. Estoy muy feliz de poder ayudar a los niños a aprender mejor inglés”.
En Quang Tri, no son pocos los "niños maestros" como Ngoc Minh, Khanh An y Ha My. La mayoría se dedica a esta profesión de forma natural. Tras participar en clubes, equipos, grupos y centros, han consolidado sus habilidades y se les confía la enseñanza y tutoría de otros niños.
Desde este primer paso, algunos estudiantes se han atrevido a abrir sus propias clases. En verano, cuando se acaba la carga de libros, tienen más oportunidades de dedicarse a sus clases. Con un programa abierto, el espíritu de "aprender jugando" y la ayuda mutua para progresar, las clases de los "jóvenes profesores" suelen organizarse de forma muy eficaz, algo muy apreciado por padres y alumnos.
Sr. Nguyen Quoc Toan, Subsecretario de la Unión Provincial de Jóvenes de Quang Tri y Presidente de la Unión Provincial de Jóvenes de Vietnam, Ngoc Minh, Khanh An y Ha My son ejemplos típicos del esfuerzo de los jóvenes de Quang Tri. No solo se centran en su desarrollo personal, sino que también realizan numerosas actividades significativas para apoyar a otros niños. Al convertirse en "jóvenes maestros" y compartir sus conocimientos y habilidades de inglés con sus amigos, Ngoc Minh, Khanh An y Ha My han contribuido a transmitir valores muy positivos. "Esperamos que, gracias a su trabajo, los jóvenes de Quang Tri aprendan y sean creativos para crear buenos modelos, proyectos y realizar buenas obras que les ayuden a maximizar sus capacidades y contribuir más a la comunidad". |
Aprende de las lecciones
En declaraciones a los periodistas, Le Ngoc Minh dijo que él, Khanh An y Tran Le Thanh Truc se sintieron honrados de ganar el primer premio en la categoría Olympia (con la participación de estudiantes de los grados 7 a 9) en la competencia de filosofía inglesa para estudiantes de escuelas primarias y secundarias - Olimpiada de Filosofía Junior 2025.
Para superar a excelentes candidatos de prestigiosas escuelas, los estudiantes superaron cada ronda con altos requisitos de creatividad y lógica, precisión en la presentación y habilidades de comunicación. "Si no hubiéramos dedicado tiempo a enseñar inglés a niños pequeños, habríamos tenido dificultades para participar en esta competición", admitió Ngoc Minh.
La experiencia en la docencia ayudó a Khanh An, Ngoc Minh y Thanh Truc (con certificados, de derecha a izquierda) a ganar el primer premio en la categoría Olimpia en la Olimpiada de Filosofía Junior 2025 - Foto: NVCC
Coincidiendo con Ngoc Minh, Khanh An afirmó que educar a niños pequeños tiene ventajas y desventajas. La ventaja es que An sabe qué quieren los niños, qué necesitan y qué método es el adecuado. En cuanto a las desventajas, los niños deben poseer verdaderas capacidades; adquirir muchas habilidades; y amar su trabajo.
Además, la enseñanza en línea tiene requisitos muy altos. Por lo tanto, Khanh An y otros "profesores jóvenes" deben esforzarse mucho. Siempre se esfuerzan por mejorar constantemente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, ayudando a cada estudiante a progresar. Ese es también el proceso para que cada estudiante se perfeccione.
Al hablar sobre las dificultades y ventajas de convertirse en "maestra infantil", Tran Thi Ha My comentó que ella y otros estudiantes han aprendido mucho durante el proceso de enseñanza. De hecho, tras solicitar el puesto, la mayoría de los estudiantes reciben una formación exhaustiva en clubes, equipos, grupos y centros para poder presentarse con confianza ante la clase.
Durante la preparación de las clases y la enseñanza, los niños también acumularon muchos conocimientos y experiencia. Interactuar con niños que comparten la misma pasión por el inglés ayuda a los "jóvenes profesores" a adquirir más energía positiva. "Siento que crezco con cada clase. Por eso, tengo tantas ganas de entrar a clase como los niños", compartió Ha My.
Gracias a este trabajo especial, la mayoría de los "jóvenes maestros" de Quang Tri han adquirido mayor confianza, madurez y madurez. Cada uno está feliz de trabajar, contribuye a su manera y cosecha mucho más de lo que esperaba. Tras un tiempo de estudio diligente, con el fondo de construcción, algunos "jóvenes maestros" también se unen a sus alumnos en importantes actividades benéficas y sociales, contribuyendo así a embellecer la imagen de la juventud de Quang Tri en la nueva era.
Quang Hiep
Fuente: https://baoquangtri.vn/mua-he-cua-nhung-giao-vien-nhi-195771.htm
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