Para 2025, el Ministerio de Educación y Formación pretende tener 220 estudiantes por cada 10.000 habitantes.

El Ministerio de Educación y Formación ha propuesto 15 tareas y soluciones para implementar el plan 2025 del Gobierno sobre desarrollo socioeconómico y las estimaciones del presupuesto estatal.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar 15 tareas y soluciones para implementar el plan 2025 de acuerdo con la Resolución No. 01/NQ-CP del 8 de enero de 2025 del Gobierno sobre la implementación del plan de desarrollo socioeconómico y las estimaciones del presupuesto estatal para 2025.

Entre las 15 tareas y soluciones del Ministerio de Educación y Formación, hay algunos contenidos importantes como seguir implementando la innovación fundamental integral en la educación, innovar los programas de educación preescolar, mejorar la calidad de la formación de los recursos humanos, alcanzar las 220 personas por cada 10.000 personas en 2025, incentivar el desarrollo de nuevos modelos escolares, desarrollar el personal, fortalecer las instalaciones...

En concreto, las 15 tareas y soluciones del Ministerio de Educación y Formación son las siguientes:

1. Llevar a cabo eficazmente la tarea de innovación fundamental e integral en la educación y la formación de acuerdo con la Conclusión No. 91-KL/TW del 13 de agosto de 2024 del Politburó sobre la continuación de la implementación de la Resolución No. 29-NQ/TW del 4 de noviembre de 2013 del XI Comité Central del Partido y la Estrategia de Desarrollo Educativo hasta 2030, con visión a 2045.

2. Centrarse en el perfeccionamiento de las instituciones, la innovación en la gestión educativa, la formación y la administración escolar hacia la modernización y la integración internacional.

3. Completar la reorganización del aparato; fortalecer la descentralización, la delegación de poder y aumentar la responsabilidad de los líderes; promover aún más la prevención y la lucha contra la corrupción, el despilfarro, la negatividad y los intereses de grupo; reforzar la disciplina administrativa y el orden asociados con la inspección, la supervisión, el control del poder y la asignación de recursos, y mejorar la capacidad de ejecución.

4. Mejorar la calidad de la educación preescolar, innovar el programa de educación preescolar, implementar efectivamente el programa de educación general de 2018, promover el desarrollo de modelos de aprendizaje, la sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente; fortalecer la implementación de la equidad y la igualdad en el acceso a la educación, mejorar la calidad de la educación en las minorías étnicas y las zonas montañosas.

5. Mejorar la calidad de la formación de recursos humanos, especialmente aquellos de alta calidad vinculados a la investigación científica y la innovación; formar proactivamente a recursos humanos en sectores y campos clave, satisfaciendo las necesidades del desarrollo de una economía basada en el conocimiento, la economía digital, la economía verde y la economía circular, especialmente en ciencias básicas, ingeniería, tecnología, ferrocarriles de alta velocidad y nuevos sectores como la inteligencia artificial, la ciencia de datos y los chips semiconductores. Promover la implementación de una verdadera autonomía universitaria. El número de estudiantes universitarios por cada 10.000 habitantes en 2025 alcanzará los 220. Promover la investigación científica.

6. Fomentar el desarrollo de nuevos modelos escolares, escuelas digitales y escuelas inteligentes.

7. Fortalecer la innovación y mejorar la calidad de la educación política, ideológica, ética, de estilo de vida, habilidades para la vida, defensa nacional y seguridad, educación física y deportes escolares para estudiantes, asociados con la construcción y promoción del sistema de valores culturales y humanos vietnamitas; promover la implementación de la construcción de la cultura escolar, prestar atención a la educación de los estudiantes en el patriotismo, el orgullo nacional y el respeto propio, y despertar el deseo de contribuir al desarrollo de un país próspero y feliz.

8. Garantizar la equidad y la igualdad en el acceso de las personas a la educación (incluida la atención a las minorías étnicas, las personas que viven en zonas montañosas, las zonas con condiciones económicas y sociales particularmente difíciles, etc.); seguir mejorando el sistema educativo nacional en una dirección abierta, interconectada, justa e igualitaria, promover una sociedad del aprendizaje y el aprendizaje permanente; y promover la construcción de una sociedad del aprendizaje.

9. Desarrollar un equipo de docentes, conferenciantes y administradores de instituciones educativas para garantizar la cantidad suficiente y mejorar la calidad, satisfaciendo los requisitos de innovación educativa y de capacitación; continuar abordando la escasez de docentes en todos los niveles, especialmente en áreas con condiciones socioeconómicas particularmente difíciles, minorías étnicas y zonas montañosas.

10. Fortalecer las instalaciones, garantizar la calidad de las actividades educativas y de formación; utilizar eficazmente el presupuesto estatal y movilizar recursos de inversión para la educación.

11. Promover la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital en la educación; completar las bases de datos del sector educativo, interconectar los datos del sector educativo y conectarlos con las bases de datos nacionales; promover la reforma administrativa, mejorar la implementación de los procedimientos administrativos a través de servicios públicos en línea y Ventanillas Únicas y Departamentos de Ventanilla Única.

12. Fortalecimiento de la integración internacional en la educación

13. Fortalecer la inspección, el examen y el tratamiento de las infracciones en el ámbito de la educación y la formación.

14. Fortalecer el trabajo de comunicación y educación.

15. Implementar eficazmente movimientos de emulación en toda la industria.

Fuente: VNP

Fuente: https://phunuvietnam.vn/nam-2025-bo-giao-duc-dao-tao-dat-muc-tieu-dat-220-sinh-vien-tren-1-van-dan-20250206140620699.htm