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Para 2026, los diplomas digitales se implementarán de forma simultánea en todos los niveles educativos.

Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, afirmó que el objetivo es completar la emisión de más de un millón de diplomas digitales para los certificados de graduación de secundaria antes del 31 de diciembre. Este es un paso importante para la implantación simultánea de diplomas digitales en todos los niveles educativos a partir de 2026, incluyendo la educación secundaria, la formación profesional, la universidad y los estudios de posgrado.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang17/11/2025

En el reciente Taller sobre Gestión de Diplomas y Certificados (VBCC) y la implementación de diplomas y certificados digitales,   El director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, Huynh Van Chuong, declaró que dicho ministerio tiene la responsabilidad de supervisar y coordinar con los ministerios, agencias y localidades pertinentes la realización de importantes tareas relacionadas con la gestión del VBCC, tales como: la creación de una base de datos de expedientes académicos y diplomas digitales para estudiantes de todo el país, según sus códigos de identificación personal, que deberá estar finalizada en 2025; la promulgación de reglamentos y la digitalización de los datos de títulos y certificados (con prioridad para los ciudadanos nacidos a partir de 1970), que deberá completarse antes del 15 de diciembre de 2025; y la propuesta de soluciones para utilizar los códigos de identificación ciudadana para identificar los títulos...

El objetivo es completar la emisión de más de 1 millón de diplomas digitales de bachillerato antes del 31 de diciembre de 2025.

Según el Sr. Chuong, este es un paso importante para la implementación simultánea de diplomas digitales en todos los niveles educativos a partir de 2026, incluyendo la educación secundaria, la formación profesional, la universidad y los estudios de posgrado. La digitalización debe garantizar cuatro criterios fundamentales: «corrección, suficiencia, claridad y disponibilidad», para construir un sistema de datos de diplomas altamente fiable, satisfacer las necesidades de gestión actuales y servir eficazmente a los estudiantes.

Además, el Ministerio de Educación y Formación está supervisando la modificación y complementación de tres proyectos de ley: la Ley de modificación y complementación de varios artículos de la Ley de Educación; la Ley de Educación Superior (modificada); y la Ley de Formación Profesional (modificada). Se prevé que la Asamblea Nacional debata los proyectos de ley el 20 de noviembre de 2025, los apruebe el 10 de diciembre de 2025 y que entren en vigor el 1 de enero de 2026.

Se han legalizado muchas regulaciones nuevas e innovadoras sobre la gestión de los Centros de Formación Profesional (CFP), como las relativas a diplomas y certificados digitales; la sustitución de los diplomas de secundaria por expedientes académicos que confirmen la finalización del programa de secundaria; la asignación de la autoridad para otorgar diplomas de bachillerato a los directores; la complementación de los diplomas de formación profesional; y las regulaciones sobre la concesión de certificados de estudios universitarios a los estudiantes tras completar un curso o parte del programa de formación.

El Sr. Chuong dijo que el Ministerio de Educación y Formación está ultimando con urgencia los borradores de las circulares para garantizar su emisión oportuna de acuerdo con los plazos establecidos por los superiores.

Según el periódico del gobierno

Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/nam-2026-trien-khai-dong-bo-van-bang-so-cho-tat-ca-cac-bac-hoc-2d92ec4/


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