La cuarta revolución industrial con el fuerte desarrollo de la ciencia y la tecnología ha abierto una nueva era, impulsando el desarrollo de la sociedad digital y la economía digital . Sin embargo, la capacidad de conectarse y la fuente ilimitada de información en el ciberespacio han planteado desafíos a la seguridad nacional, como el ciberdelito, el ciberterrorismo, la guerra de la información, la guerra cibernética, etc. Por lo tanto, dominar el ciberespacio es una de las tareas urgentes de muchos países, incluido Vietnam.
En respuesta a requisitos prácticos, el 12º Politburó emitió la Resolución No. 29-NQ/TW , de fecha 25 de julio de 2018 , sobre la "Estrategia para proteger a la Patria en el ciberespacio" . La Resolución establece: “La firme protección de la soberanía nacional en el ciberespacio contribuye a proteger la independencia, la soberanía, la unidad, la integridad territorial de la Patria y los intereses nacionales ; manteniendo un entorno pacífico y estable para la construcción y el desarrollo nacionales” (1) . El XIII Congreso Nacional del Partido determinó que es necesario "fortalecer la educación sobre el patriotismo, el orgullo nacional, las tradiciones y la historia nacionales y el sentido de responsabilidad social para todas las clases sociales, especialmente los jóvenes" (2) ; Al mismo tiempo, “Fortalecer la gestión y el desarrollo de todos los medios de comunicación e información en internet. Combatir y eliminar resueltamente la información y los productos dañinos, distorsionados y reaccionarios que afectan negativamente la estabilidad política y social, así como las buenas costumbres y tradiciones” (3) .
Implementando las políticas y resoluciones del Partido, los comités del Partido en las escuelas han liderado y dirigido organizaciones y sindicatos para propagar, educar y orientar a los jóvenes y estudiantes sobre temas de seguridad nacional en el ciberespacio. En particular, es necesario educar y orientar a los estudiantes sobre el código de conducta en las redes sociales, porque este es el entorno en el que la mayoría de los estudiantes participan y tiene una gran influencia en la conciencia, las opiniones, el estilo de vida, el comportamiento y la conducta de los estudiantes.
Los estudiantes tienen una buena capacidad cognitiva, son ágiles, inteligentes y receptivos a nuevos conocimientos. Sin embargo, esta es una edad sensible, se dejan influenciar fácilmente por factores externos, no son maduros en su comportamiento, una parte de los estudiantes aún carece de experiencia de vida y perciben y evalúan incorrectamente la información en las redes sociales ( 4 ) . Por lo tanto, es necesario proporcionar a los estudiantes conocimientos sobre las normas y reglas de conducta en las redes sociales , especialmente las habilidades para filtrar, identificar información negativa y tóxica, recibir información positiva, combatir y refutar opiniones erróneas y hostiles. Educar a los estudiantes sobre la cultura del comportamiento en las redes sociales les ayuda a saber cómo comportarse de manera culta , de acuerdo con las normas y reglas, y al mismo tiempo a formar en los estudiantes la conciencia de obedecer la ley y ser responsables con la comunidad.
Contenido educativo sobre el comportamiento cultural en las redes sociales para estudiantes
Educar sobre los conocimientos básicos de la etiqueta de las redes sociales.
Enseñar conocimientos básicos sobre la cultura del comportamiento en las redes sociales ayuda a los estudiantes a generar conciencia, sentando las bases para la formación de habilidades, hábitos de comportamiento y conciencia , y la responsabilidad de construir una cultura del comportamiento en las redes sociales . En primer lugar, cada estudiante debe comprender claramente los documentos que expresan las directrices y políticas del Partido, las políticas y leyes del Estado sobre ciberseguridad en general, y el código de conducta en el ciberespacio en particular. Respecto al código de conducta en las redes sociales , el 17 de junio de 2021 , el Ministerio de Información y Comunicaciones (ahora Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo) emitió el “ Código de conducta en las redes sociales” con el objetivo de construir un entorno en línea saludable y seguro en Vietnam. Esta es una base legal importante para que cada individuo y organización que participa en las redes sociales se comporte de manera civilizada.
Al participar en las redes sociales, los estudiantes también necesitan tener conocimientos sobre el entorno de la red y las funciones de las redes sociales . Es necesario comprender las características básicas para operar y utilizar las redes sociales de forma segura, proteger la información personal y evitar que otros utilicen la información personal con malos fines. Además, los estudiantes necesitan comprender las funciones de las redes sociales para usarlas de manera más efectiva, promover los beneficios que brindan y servir de manera óptima a los procesos de aprendizaje, carrera y entretenimiento.
Los estudiantes necesitan comprender la importancia de la etiqueta en las redes sociales . Los estándares se consideran modelos y medidas del comportamiento, el lenguaje, los gestos y las actitudes de los estudiantes, expresados en las actividades de los estudiantes en páginas personales , páginas de amigos y grupos. Es necesario educar a los estudiantes para que comprendan la importancia de estas normas , busquen proactivamente información sobre reglas y patrones de conducta , ajustando así su propia conducta y la de quienes les rodean , contribuyendo a construir una cultura de comportamiento civilizado en el ciberespacio.
Educación sobre la etiqueta en las redes sociales
Habilidades para buscar, recopilar y verificar información en redes sociales . Es necesario intercambiar, asesorar y orientar a los estudiantes sobre cómo encontrar información de fuentes oficiales, confiables, verificadas o comprobables . Además, orientar a los estudiantes sobre cómo seleccionar información apropiada a sus propósitos y necesidades . En particular, los estudiantes necesitan tener las habilidades para identificar información mala, tóxica y falsa , y saber cómo seleccionar y procesar la información de manera efectiva.
Habilidades de comunicación en redes sociales . Cada red social es como una sociedad en miniatura , por lo que las habilidades de comunicación en las redes sociales juegan un papel muy importante, ayudando a los estudiantes a ampliar las relaciones, construir una red de aprendizaje, carrera, entretenimiento y entretenimiento saludable y civilizado.
Habilidades para tratar con la opinión pública. La opinión pública es un fenómeno común, originado en la psicología de masas, expresado en las opiniones, comentarios y análisis de un grupo de personas acompañados de emociones positivas o negativas. Este contenido educativo dotará a los estudiantes de una mentalidad preparada para superar las crisis de información y los guiará sobre cómo comportarse de manera cívica frente a la opinión pública negativa. Al mismo tiempo, ayudar a los estudiantes a saber cómo responder positivamente para contribuir a construir una cultura de comportamiento en las redes sociales.
Educación sobre la etiqueta en las redes sociales
El lenguaje conductual es una expresión importante de la conciencia, las opiniones y las actitudes de cada estudiante en las redes sociales. El uso indebido de lenguaje inapropiado es una causa importante de conflicto en las relaciones en las redes sociales . Por lo tanto, es necesario educar a los estudiantes sobre los principios del uso del lenguaje , crear hábitos de control del lenguaje y formar actitudes apropiadas en situaciones de comunicación en las redes sociales . Esto ayuda a los estudiantes a comunicarse, compartir e intercambiar información de forma más efectiva.
La forma estándar de expresar el lenguaje en las redes sociales también juega un papel importante, ayudando a los estudiantes a mejorar sus habilidades de expresión , cumpliendo con los requisitos del código de conducta en las redes sociales . Alentar a los estudiantes a estudiar y mejorar su cultura y su idioma, preservar la pureza del vietnamita, corregir errores ortográficos, abuso de abreviaturas, jergas, idiomas locales, préstamos de idiomas extranjeros , limitar expresiones oscuras y cambios en la pronunciación y el significado que causan malentendidos en la comunicación en las redes sociales.
Educación sobre concienciación y responsabilidad para construir una cultura de comportamiento en redes sociales
Los estudiantes deben comprender claramente la importancia de construir una cultura de comportamiento en las redes sociales , ajustar rápidamente su propio comportamiento y participar con la comunidad en la construcción de una cultura de comportamiento en las redes sociales de acuerdo con las disposiciones de la ley.
Los principios para construir una cultura de comportamiento en las redes sociales son requisitos obligatorios que los estudiantes necesitan conocer para que el proceso de construcción de una cultura de comportamiento en las redes sociales se lleve a cabo de manera fluida y eficaz. En particular, las materias educativas necesitan comprender profundamente a los estudiantes para implementar los principios de seguridad de la información, igualdad, respeto, escucha y compartir. De esta manera se crean las bases para que el proceso de construcción de una cultura de comportamiento en las redes sociales sea viable.
Responsabilidad de los estudiantes en la construcción de una cultura de comportamiento en las redes sociales expresada a través de la determinación del propósito del uso de las redes sociales , actividades de seguridad de la información personal , áreas de interés , objetos de comunicación en las redes sociales y actitudes de apoyo o condena de información y comentarios falsos y negativos.
Algunos métodos para mejorar la eficacia de la educación cultural en las redes sociales para los estudiantes
Una es la educación a través de actividades políticas.
Las actividades políticas en los colegios y universidades contribuyen a aumentar la conciencia de los estudiantes sobre las políticas y directrices del Partido, las políticas y leyes del Estado y una comprensión clara de los temas y eventos políticos importantes del país, las localidades, las organizaciones y los sindicatos. De esta manera, podemos fomentar la creencia de los estudiantes en los objetivos e ideales del Partido y en la causa de construir y defender la Patria, promoviendo así la iniciativa, la creatividad y la acción política positiva de los estudiantes vietnamitas.
Es necesario innovar en las formas y métodos de actividad política de los estudiantes para que se adapten a la psicología de la juventud, con el objetivo de promover la iniciativa, la independencia y la creatividad de los alumnos, tomándolos como centro. El contenido de las actividades debe centrarse en nutrir, educar e iluminar los ideales y las tradiciones morales revolucionarias, guiando a los estudiantes hacia los buenos valores morales de la nación.
En segundo lugar, la educación a través de movimientos y actividades de organizaciones y sindicatos.
Los movimientos y las campañas son métodos típicos de funcionamiento de los sindicatos juveniles y de las asociaciones de estudiantes en las escuelas, en los que el sindicato juvenil desempeña un papel central . Al participar en los movimientos y actividades del sindicato y la asociación, los estudiantes tienen la oportunidad de aprender y practicar en la práctica, especialmente en habilidades de comunicación social y conductual, formando así una cultura de comportamiento tanto en la vida como en las redes sociales. Se han organizado muchas formas de manera efectiva, tales como: movimientos de emulación para estudiar y seguir la ideología, la moral y el estilo de Ho Chi Minh en las escuelas; Campañas como “5 Buenos Estudiantes” (buena moral, buen estudio, buena fuerza física, buen voluntariado, buena integración) , “Una buena noticia cada día, una bella historia cada semana”, “Construyendo un ambiente educativo positivo, amigable y saludable”, “Los estudiantes vietnamitas estudian y siguen las enseñanzas del tío Ho”…
En tercer lugar, la educación a través de la prensa y los medios de comunicación.
La educación a través de la prensa y los medios de comunicación es un método adecuado para los estudiantes. A través de la prensa, los contenidos de educación cultural y conductual en las redes sociales se difunden ampliamente a todos los estudiantes , en formas muy ricas y diversas, especialmente en el contexto del desarrollo de los periódicos electrónicos como es hoy. Muchas agencias de prensa abren columnas, canales de radio y televisión para jóvenes y estudiantes. Este se considera un método confiable y eficaz de transmisión de información , que ayuda a los jóvenes en general y a los estudiantes en particular a intercambiar y compartir información, tener una conciencia completa del impacto de las redes sociales y habilidades de comportamiento apropiadas.
Además de las publicaciones de las agencias de prensa oficiales del Partido y del Estado, las organizaciones sindicales juveniles de los colegios y universidades pueden coordinarse con las agencias de prensa para emitir publicaciones de prensa especializadas y revistas con contenidos adecuados , contribuyendo a mejorar la eficacia de la educación cultural en las redes sociales para los estudiantes.
En cuarto lugar, la educación a través de Internet y las redes sociales.
Es necesario promover este método educativo porque el entorno de las redes sociales es donde los estudiantes participan de forma regular y directa. La información educativa sobre el comportamiento cultural compartida en Internet y las redes sociales será muy popular, lo que afectará directamente la conciencia y el comportamiento de cada estudiante . Para aumentar el flujo de información oficial y positiva, los funcionarios del sindicato y la asociación en la escuela deben publicar información regularmente en páginas comunitarias con muchos estudiantes participantes, interactuar con los estudiantes en foros y redes sociales . Los partidos y las organizaciones de masas en las escuelas aumentan la comunicación y el intercambio con los estudiantes a través de plataformas de educación en línea , conferencias, seminarios , canales de educación en línea , podcasts educativos , aplicaciones móviles, sistemas de gestión del aprendizaje, etc.
En cualquier método, el factor más importante sigue siendo la iniciativa y la autoconciencia de cada estudiante en el proceso de aprendizaje, adquisición de conocimientos y recepción de información del ciberespacio. A partir de una correcta conciencia y proactividad, los estudiantes tendrán una cultura de comportamiento adecuada a los estándares, contribuyendo a la formación de buenas personalidades de los propios estudiantes, construyendo una hermosa imagen de la generación de jóvenes vietnamitas proactivos, creativos, valientes, inteligentes, dignos de ser los futuros dueños del país./.
------------------------------
(1) Resolución No. 29-NQ/TW, de 25 de julio de 2018, del Politburó, sobre la “Estrategia para la protección de la Patria en el ciberespacio”.
(2) Documentos del XIII Congreso Nacional de Delegados, Editorial. La verdad política nacional, Hanoi, t. Yo, pág. 143
(3) Documentos del XIII Congreso Nacional de Delegados, op. cit., vol. Yo, pág. 146
(4) Hoang Thi Kim Lien, Le Thai Truong Thi: "Medidas para gestionar el comportamiento cultural de los estudiantes frente al impacto de las redes sociales (estudio de caso de la Universidad de Economía - Universidad de Danang)", Revista de Ciencia y Tecnología , Universidad de Danang , vol. 20, no. 10-1/2022, págs. 14-19.
Fuente: https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/nghien-cu/-/2018/1088702/nang-cao-hieu-qua-giao-duc-van-hoa-ung-xu-tren-cac-phuong-tien-truyen-thong-xa-hoi-cho-sinh-vien-hien-nay.aspx
![[Foto] El Secretario General To Lam trabaja con el Comité Central de Política y Estrategia](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/5/28/7b31a656d8a148d4b7e7ca66463a6894)
![[Foto] El primer ministro Pham Minh Chinh recibe a una delegación bipartidista de la Cámara de Representantes de Estados Unidos.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/5/28/468e61546b664d3f98dc75f6a3c2c880)
![[Foto] Líderes vietnamitas y húngaros asisten a la inauguración de la exposición del fotógrafo Bozoky Dezso](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/5/28/b478be84f13042aebc74e077c4756e4b)
![[Foto] Los estudiantes de 12º grado se despiden en la ceremonia de clausura, preparándose para emprender un nuevo viaje.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/5/28/42ac3d300d214e7b8db4a03feeed3f6a)
Kommentar (0)