Pasar de la escuela primaria a la secundaria es un punto de inflexión importante en la trayectoria de aprendizaje de un estudiante. Porque no se trata sólo de un cambio de entorno sino también de una transformación en el pensamiento, en los métodos de aprendizaje y en las capacidades de adaptación.
Reconociendo esa importancia, desde el comienzo del segundo semestre, la Escuela Primaria 1 de la ciudad de Thach Ha se ha centrado en capacitar habilidades y guiar a los estudiantes para que se familiaricen con los métodos de aprendizaje del nivel secundario.

La Sra. Phan Thi Thanh Tam, profesora titular del curso 5A2 de la Escuela Primaria 1 de Thach Ha, informó: «Recientemente, he innovado el método de impartir conocimientos a los alumnos. En lugar de enseñar y luego leer para que copien el contenido principal de la lección, ahora los profesores desempeñan el papel de «guías», ayudándoles a desarrollar el pensamiento y las habilidades para escuchar las clases y tomar notas de los conocimientos fundamentales».
Nguyen Xuan Tan, de 5.º grado, comentó: «Gracias a la guía del profesor para familiarizarme con el método de aprendizaje mediante mapas mentales y al proceso de escuchar sus clases, he adquirido el hábito de escuchar, subrayar y tomar notas de las ideas principales. Gracias a ello, me resulta más fácil recordar los conocimientos fundamentales de la lección. Además, mis compañeros de último año me han enseñado sobre el entorno de aprendizaje y los profesores de secundaria, lo que me ha permitido empezar 6.º de primaria sin sentirme confundido».

Con el objetivo de contribuir a mejorar la calidad de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y ayudar a los estudiantes a cambiar su mentalidad de aprendizaje hacia el descubrimiento proactivo, en los últimos tiempos, la Escuela Primaria Nam Ha (ciudad de Ha Tinh) ha prestado especial atención a la enseñanza de habilidades blandas a los estudiantes.
La Sra. Tong Thi Thanh Binh, directora de la Escuela Primaria Nam Ha, comentó: «Además de consolidar conocimientos, la escuela ha instruido al profesorado para que fortalezca la capacitación de habilidades para los alumnos de 5.º grado. Por ello, han integrado con flexibilidad métodos de enseñanza como presentaciones grupales, mapas mentales y ejercicios situacionales para ayudar a los alumnos a expresar sus ideas y comprenderlas con mayor confianza. Además, gracias a la capacitación del profesorado, hasta la fecha, los alumnos de 5.º grado se han familiarizado con los cuadernos de líneas y los han escrito con soltura».

En las últimas semanas del año escolar 2024-2025, las escuelas primarias de la provincia también están planeando que los estudiantes de quinto grado visiten las escuelas secundarias. Aquí, los estudiantes conocerán a los profesores, escucharán sobre la escala y las clases de la escuela y organizarán algunas actividades en el aula... Esta también es una forma para que los estudiantes se familiaricen con el nuevo entorno, ayudándolos a tener más confianza al ingresar a la escuela secundaria.
Para mejorar la calidad de los insumos para la educación secundaria, el sector se ha centrado en orientar a los Departamentos de Educación y Capacitación y a las escuelas primarias para que se concentren en la capacitación de conocimientos y habilidades para los estudiantes desde una edad temprana. En general, básicamente, las unidades y escuelas han implementado de manera proactiva medidas positivas para preparar bien a los estudiantes para ingresar a un nuevo entorno de aprendizaje.
En cuanto a la inscripción del sexto grado en Ha Tinh, se espera que se complete antes del 15 de junio, antes que el año pasado para facilitar las unidades en el proceso de fusión de comunas y barrios. La admisión se realiza mediante examen. Para las escuelas secundarias donde el número de estudiantes matriculados para estudiar exceda el cupo asignado a la escuela, se implementarán los criterios para evaluar la capacidad de los estudiantes.
Fuente: https://baohatinh.vn/nang-chat-dau-vao-lop-6-dat-nen-mong-cho-giao-duc-trung-hoc-co-so-post287800.html
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