Cuando el nuevo año escolar ya lleva dos meses en marcha, la historia de la escasez de profesores ha vuelto a mencionarse y se ha convertido en un problema en muchas localidades, incluso Thanh Hoa ha tenido que suspender algunas materias porque no hay profesores para enseñar.

Antes de resolver el problema de la escasez de profesores, pensemos en soluciones para reclutar suficientes profesores y, lo que es más importante, reclutar profesores realmente buenos.

En mi opinión, al realizar un plan de reclutamiento, la escuela debe basarlo en algunos requisitos como: Situación actual, recursos humanos que se pueden reclutar.

Sobre la situación actual:

Déjame darte algunos ejemplos de la vida:

Tengo un amigo en Hanói. Se graduó de la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói, con un promedio. Con este nivel, no pudo presentarse al examen de admisión al servicio civil del Departamento de Educación y Formación, así que decidió ser tutor de matemáticas.

Gracias a su mentalidad, a su formación en un buen ambiente y a su gran corazón, poco a poco se convirtió en un famoso profesor de matemáticas en Hanói, con unos ingresos muy altos. Incluso compró varias casas y envió a sus hijos a estudiar al extranjero, a Estados Unidos, desde la secundaria.

Obviamente, el mercado lo decide todo. Ha ganado altos ingresos durante muchos años gracias a su propio talento, así que debe ser bueno. Sin embargo, quedará eliminado de la primera ronda porque no cumple los criterios para postularse, y mucho menos para ser reclutado en el sector educativo de la capital.

El segundo ejemplo se refiere a la educación en mi ciudad natal, Bac Ninh. Bac Ninh suele estar a la cabeza del país en cuanto a calidad educativa, como lo demuestran los resultados del examen de graduación de secundaria en los últimos años. El instituto donde trabajo es uno de los mejores de Bac Ninh en cuanto a calidad educativa. Sin embargo, ningún profesor de mi escuela se graduó de la universidad con honores ni ganó un premio olímpico.

Estos dos ejemplos demuestran que no es necesario graduarse con excelentes títulos universitarios ni obtener grandes premios para ser un docente competente. Un buen docente necesita muchos otros factores además de la competencia profesional.

El periodista Thomas Friedman escribió con mucha acierto en su famoso libro La Tierra es Plana : «Al terminar la secundaria, no recordaremos quién nos ayudó a resolver un problema difícil, sino a menudo solo recordaremos a la persona que nos guió para resolverlo». Además, los profesores siempre recordamos la frase del escritor estadounidense William A. Warrd: «El profesor promedio solo sabe hablar. El buen profesor solo sabe explicar. El profesor excepcional sabe ilustrar. El gran profesor sabe inspirar...».

Sobre los recursos humanos que se pueden reclutar:

Al observar la situación de la educación en nuestro país, todos podemos ver fácilmente que sólo en los últimos años, muchas personas talentosas han optado por estudiar pedagogía.

En instituciones que ofrecen buenos profesores, como la Universidad Pedagógica o la Universidad de Ciencias Naturales, los estudiantes suelen tener que estudiar con mucha dedicación. Especialmente en las carreras de ciencias naturales, el conocimiento es amplio y complejo, por lo que es raro que los estudiantes se gradúen con buenas o excelentes calificaciones. Reclutar a estos candidatos es difícil, ya que a menudo son retenidos como profesores o son "atraidos" por escuelas privadas de renombre o con presencia extranjera.

Hoy en día, muchas de las principales empresas tecnológicas del mundo contratan candidatos sin título universitario, solo les importa si pueden desempeñar el puesto. Si se establecen criterios para que los candidatos tengan este o aquel título, se descartará inadvertidamente a quienes pueden desempeñar el puesto desde el principio.

Cómo reclutar buenos profesores

Los profesores deben ser buenos, pero prácticos. Me gustaría compartir un método de reclutamiento simple y efectivo que una reconocida escuela secundaria privada de Hanói ha implementado durante bastante tiempo: permite que todos los profesores de matemáticas de secundaria, independientemente de su calificación promedio, buena, excelente o excelente, se postulen, siempre que se hayan graduado de una carrera relevante.

En los últimos años, los candidatos presentan el examen de graduación de bachillerato en Matemáticas como un estudiante normal. Si obtienen 8 puntos o más, aprueban la primera ronda. En la segunda ronda, se les asigna impartir dos clases. Si el 80 % o más de los alumnos de la clase califican al profesor como bueno, el candidato aprueba la segunda ronda y es seleccionado.

Con este método, durante muchos años, la escuela siempre ha reclutado profesores con buenas calificaciones profesionales y altas habilidades pedagógicas, y gracias a eso, las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria de los estudiantes siempre están entre las más altas de la capital.

Podemos referirnos al método anterior para replicarlo. Es necesario ser flexible para reclutar recursos humanos de alta calidad para el sector educativo. Además, el proceso de reclutamiento debe ser público, amplio y transparente.

De hecho, en marzo, el Ministerio de Educación y Formación propuso que las localidades con escasez de docentes pudieran contratar a titulados universitarios para impartir ciertas asignaturas. Esta apertura y flexibilidad del órgano rector podría ayudar al sector educativo a abordar la escasez de docentes y a contratar a un gran número de profesionales con talento.

El artículo representa la opinión personal del autor. Los lectores que tengan comentarios sobre este tema pueden enviarlos al correo electrónico: [email protected]. ¡Gracias!
Ante la grave escasez de docentes, Thanh Hoa está reclutando 136 plazas con criterios estrictos . El Comité Popular de la provincia de Thanh Hoa acaba de emitir un documento que aprueba el plan para reclutar 136 plazas de docentes de escuelas secundarias públicas.