El sector educativo de la provincia de Dong Thap espera la Resolución 71-NQ/TW

El Politburó acaba de emitir la Resolución n.º 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la Educación y la Formación en el nuevo período. Esta resolución se considera importante, considerando la Educación como la principal política nacional y un motor clave para mejorar la calidad de los recursos humanos, contribuyendo así a un desarrollo rápido y sostenible.

En el contexto de una innovación fundamental e integral en Educación , que ha logrado numerosos resultados pero aún enfrenta numerosas dificultades, la Resolución 71 establece directrices estratégicas con diversos puntos de vista, objetivos y soluciones específicas. El punto más destacado es la necesidad de innovar, crear mecanismos excepcionales y movilizar la fuerza de toda la sociedad para invertir en Educación y Formación, generando así un cambio sustancial en la calidad, la eficiencia y la equidad en el acceso a la educación.

Al compartir sus primeras impresiones al abordar la Resolución, el Sr. Nguyen Phuc Vien, director de la Escuela Secundaria Cho Gao (provincia de Dong Thap ), afirmó que la Resolución 71-NQ/TW representa un importante punto de inflexión para que la educación vietnamita logre un gran avance y se alinee con las tendencias internacionales. Cree que, con una firme determinación política y una inversión coordinada en instalaciones, programas, profesorado y gestión, la educación de nuestro país puede alcanzar plenamente los hitos que muchos países sueñan.

Según el Sr. Vien, la Resolución 71 crea una fuerte motivación y confianza para que las escuelas locales, incluida Dong Thap, promuevan la aplicación de la tecnología de la información, innoven los métodos de enseñanza y se conecten con la práctica; al mismo tiempo, se centren en la creación de un equipo de buenos profesores con capacidad de integrarse internacionalmente.

“Creo que si persistimos en la implementación de medidas drásticas y contamos con una estrategia a largo plazo, la educación vietnamita podría sin duda entrar entre los 20 mejores sistemas educativos del mundo para 2045. Esto no es solo una aspiración, sino también un objetivo viable si todo el sector se compromete a innovar, priorizar a los estudiantes y desarrollar sus capacidades y cualidades de forma integral”, enfatizó el Sr. Vien.

La Resolución 71 crea una fuerte motivación y confianza para las escuelas locales.

Compartiendo la misma opinión, el Sr. Nguyen Thanh Son, director de la escuela secundaria Tran Hung Dao (provincia de Dong Thap), dijo que la Resolución 71-NQ/TW abre una dirección clara para que las escuelas generales se esfuercen por cumplir con los estándares nacionales, al mismo tiempo que promueven a los docentes para que se auto capaciten y mejoren sus calificaciones y habilidades profesionales.

Según el Sr. Son, cuando cada docente sea consciente de la responsabilidad de mejorar su propia capacidad y las escuelas reciban una inversión sincrónica, la implementación del objetivo de "avance" en Educación y Capacitación se volverá práctica y efectiva, contribuyendo a la realización de la aspiración de construir una educación vietnamita avanzada, integrada y desarrollada de manera sostenible.

“La resolución es una guía para que cada escuela tenga mayor motivación para invertir en instalaciones, mejorar el entorno docente y avanzar hacia la estandarización y la modernización. Para el profesorado, esta es una oportunidad para seguir estudiando, innovando en los métodos de enseñanza, mejorando nuestras cualificaciones y cumpliendo con los requisitos del desarrollo educativo en la nueva era”, afirmó el Sr. Son.

La realidad en Dong Thap demuestra que el sector educativo provincial está decidido a innovar, desde el nuevo programa de educación general hasta los modelos escolares vinculados a la producción y las prácticas de vida. La promulgación de la Resolución 71 por parte del Politburó supone un importante impulso, que ayuda a las localidades a contar con una sólida base política para proponer e implementar proyectos y programas que mejoren la calidad de la educación integral.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tinh-dong-thap-ky-vong-vao-nghi-quyet-71-nqtw-post746212.html