Resolución n.º 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación: nuevos objetivos y estrategias

GD&TĐ - En el contexto de cambios profundos e integrales en el mundo, especialmente la tecnología digital y la inteligencia artificial están transformando la educación a escala global, cada país debe redefinir su visión y nueva estrategia para el futuro sistema educativo.

Vista de guía

Comprender profunda y plenamente e implementar consecuentemente la visión de que la educación y la formación son la principal política nacional que decide el futuro de la nación. El desarrollo de la educación y la formación es tarea del Partido, del Estado y de todo el pueblo.

Promover la tradición nacional de estudio, construir una sociedad de aprendizaje, despertar fuertemente los movimientos de emulación entre la gente y en toda la sociedad en el aprendizaje y el autoaprendizaje.

Estrecha coordinación entre familia, escuela y sociedad en la educación y la formación.

La educación y la formación deben garantizar que «el aprendizaje vaya de la mano con la práctica», «la teoría esté estrechamente vinculada a la práctica» y «la escuela esté estrechamente vinculada a la sociedad».

El avance en el desarrollo de la educación y la formación debe comenzar con la innovación en el pensamiento, la concienciación y las instituciones.

La educación pública es el pilar, la educación no pública es un componente importante del sistema educativo nacional.

Objetivo

Para 2030

Ampliar el acceso equitativo y mejorar la calidad de la educación preescolar y primaria para alcanzar niveles avanzados en la región asiática.

Desarrollar y capacitar recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad, para satisfacer los requisitos de Vietnam para convertirse en un país en desarrollo con una industria moderna y un ingreso promedio alto.

Elevar las instituciones de educación superior para que se conviertan verdaderamente en centros de investigación, innovación y emprendimiento para el país y las regiones.

80: Construir una red escolar básica que satisfaga las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de todas las edades y regiones; al menos el 80% de las escuelas generales cumplen los estándares nacionales.

100: La red de instalaciones de educación superior y de educación vocacional está organizada adecuadamente y se invierte en ella para su modernización; esforzarse para que el 100% de las instalaciones de educación superior y al menos el 80% de las instalaciones de educación vocacional cumplan con los estándares nacionales, y que el 20% de las instalaciones se inviertan en instalaciones modernas equivalentes a las de los países desarrollados de Asia.

2.000: Una red de instituciones de educación superior que desempeñan un papel fundamental en el ecosistema de innovación de las regiones y localidades, reclutando al menos 2.000 excelentes profesores del extranjero.

Para 2035

El sistema de educación y formación continúa modernizándose, logrando avances sólidos y constantes en acceso, equidad y calidad.

Esforzarse para que al menos dos instituciones de educación superior estén entre las 100 mejores universidades del mundo en diversos campos según prestigiosos rankings internacionales.

Visión hasta 2045

Vietnam tiene un sistema educativo nacional moderno, equitativo y de alta calidad, clasificado entre los 20 mejores países del mundo.

Esforzarnos para que al menos 5 instituciones de educación superior estén entre las 100 mejores universidades del mundo en diversos campos según prestigiosos rankings internacionales.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-cua-bo-chinh-tri-ve-dot-pha-phat-trien-gddt-muc-tieu-va-chien-luoc-moi-post746141.html