Primer Ministro: La Resolución No. 71 elimina cuellos de botella y revitaliza la educación

En la Conferencia Nacional para difundir e implementar las Resoluciones del Politburó , transmitiendo el tema 1: "El contenido central de la Resolución No. 71-NQ/TW, de fecha 22 de agosto de 2025 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la capacitación y el Programa de Acción del Gobierno para implementar la Resolución", el miembro del Politburó, el Primer Ministro Pham Minh Chinh, declaró claramente 7 tareas y soluciones innovadoras para el desarrollo de la educación y la capacitación para contribuir a la implementación exitosa de 2 objetivos estratégicos de 100 años.

El camarada Pham Minh Chinh, miembro del Politburó y Primer Ministro, presentó el tema "Contenidos clave y fundamentales de la Resolución n.° 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, y el Programa de Acción para su implementación". (Foto: Phuong Hoa/VNA)

Según el Primer Ministro Pham Minh Chinh , el proceso de elaboración de la Resolución 71-NQ/TW se ha llevado a cabo de forma resuelta, metódica y exhaustiva. El 18 de abril de 2025, el Secretario General To Lam colaboró con el Comité del Partido del Gobierno en la elaboración de la Resolución, y el 22 de agosto de 2025, el Politburó emitió la Resolución 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación (Resolución 71).

La Resolución reafirma la opinión del Partido y del Estado de que la educación y la formación son las políticas fundamentales que determinan el futuro de la nación en la era del desarrollo para convertirse en una nación rica, civilizada, próspera y feliz, a la altura de las potencias mundiales. El Gobierno también emitió una Resolución sobre el Programa de Acción Gubernamental para implementar la Resolución 71.

Al repasar las políticas del Partido y del Estado en materia de educación y formación, el Primer Ministro dijo que el Partido y el Estado siempre prestan especial atención a la educación y la formación, considerándola como la principal política nacional, la causa del Partido, del Estado y de todo el pueblo.

En los últimos tiempos, la educación y la formación en nuestro país han evolucionado, lográndose muchos resultados importantes como que el acceso a la educación y la calidad de la educación general han mejorado cada vez más, ubicándose en un alto nivel en la región y en grupos de países con el mismo nivel de ingresos, sobre todo logrando altos resultados en competiciones internacionales.

Junto con ello, la educación universitaria ha cambiado claramente en la calidad de la formación, la investigación científica y la inserción internacional; la educación vocacional se ha ampliado, atendiendo inicialmente a la necesidad de mejorar las habilidades laborales; la calidad de la educación clave se ha afirmado con muchos resultados altos en los exámenes internacionales.

Vietnam es uno de los 21 países que han alcanzado rápidamente los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas en materia de educación de calidad; la inteligencia y la creatividad del pueblo vietnamita siempre brillan; la movilización de recursos sociales, de la gente y de las empresas para el desarrollo de la educación y la formación ha logrado resultados positivos; el espíritu de aprendizaje permanente, "estudiar, estudiar más, estudiar para siempre" está profundamente arraigado en el pensamiento de todos.

Al señalar una serie de deficiencias, limitaciones y causas en el desarrollo de la educación y la formación, el Primer Ministro enfatizó que el contexto internacional está experimentando cambios profundos, lo que plantea requisitos nuevos, integrales y urgentes para la educación y la formación.

En particular, nuestro país se enfrenta a la exigencia de un desarrollo rápido y sostenible, alcanzando dos objetivos a 100 años vista, lo que requiere una nueva generación de vietnamitas, ciudadanos globales con suficiente coraje, inteligencia y salud para crear el futuro.

A partir de la situación anterior, el Politburó y el Secretario General To Lam ordenaron centrarse en la elaboración y promulgación de la Resolución No. 71, que propone políticas y decisiones más fuertes para eliminar los cuellos de botella, crear avances en el desarrollo, la modernización y la reactivación de la educación del país, contribuyendo a promover la implementación de las nuevas políticas del Politburó en ciencia y tecnología, innovación, transformación digital, integración internacional, elaboración de leyes, desarrollo económico privado, etc., hacia la implementación exitosa de los dos objetivos estratégicos de 100 años.

Al presentar los contenidos clave de la Resolución 71, el Primer Ministro Pham Minh Chinh dijo que la Resolución 71 establece claramente el punto de vista de que la educación y la capacitación son la principal política nacional, la educación integral de "Virtud-Inteligencia-Física-Belleza".

Este es el factor más importante que determina el futuro de la nación, la causa del Partido, del Estado y de todo el pueblo: promover la tradición del estudio, construir una sociedad del aprendizaje y la formación permanente para el desarrollo rápido y sostenible del país y para el futuro de la nación. La educación y la formación tienen al alumno como centro, como sujeto; la escuela es la base, los docentes, el motor.

Cambiar drásticamente la mentalidad de la formación del conocimiento a la formación integral de la capacidad y cualidades de los estudiantes; asegurar que "el aprendizaje vaya de la mano con la práctica", la educación preescolar y general es la base para la formación de la personalidad, la calidad y el desarrollo de la capacidad; la educación vocacional es clave; la educación universitaria es el núcleo para desarrollar recursos humanos y talentos altamente calificados.

El Secretario General To Lam y los delegados asistentes a la Conferencia en el puente principal de la Sala de Conferencias Dien Hong, Asamblea Nacional, Hanói. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Un avance en el desarrollo de la educación y la formación comienza con la innovación en el pensamiento, la concienciación y las instituciones. La educación pública es el pilar, mientras que la educación no pública es un componente importante del sistema educativo nacional. Construir un sistema educativo abierto e interconectado, garantizando oportunidades de aprendizaje justas e igualitarias en todas las materias.

El Primer Ministro dijo que la Resolución 71 ha establecido objetivos específicos con hitos hasta 2030, hasta 2035 y hasta 2045; al mismo tiempo, señaló claramente tareas y soluciones innovadoras para el desarrollo de la educación y la formación, incluidos 8 grupos de tareas y soluciones, con 5 grupos generales y 3 grupos específicos para cada nivel de educación.

En particular, es necesario crear conciencia, innovar el pensamiento y la acción, determinar una fuerte determinación política para lograr un avance en el desarrollo de la educación y la formación; innovar fuertemente las instituciones, crear mecanismos y políticas únicos y sobresalientes para el desarrollo de la educación y la formación; fortalecer la educación integral en ética, inteligencia, aptitud física y estética, formando un sistema de valores para el pueblo vietnamita en la nueva era; transformación digital integral, popularización y fuerte aplicación de la tecnología digital y la inteligencia artificial en la educación y la formación.

Es necesario centrarse en la creación de un equipo de profesores e instalaciones escolares estándar, mejorar la calidad de la educación preescolar y general; mejorar la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, convirtiendo gradualmente el inglés en el segundo idioma en las escuelas; reformar y modernizar la educación vocacional, creando un avance en el desarrollo de recursos humanos altamente calificados; modernizar y mejorar la educación universitaria, creando un avance en el desarrollo de recursos humanos altamente calificados y talentos para liderar la investigación y la innovación; promover la cooperación y la integración internacional profunda en educación y formación.

Al informar sobre los nuevos puntos y avances en las tareas y soluciones para el desarrollo de la educación y la formación, el Primer Ministro Pham Minh Chinh dijo que la Resolución establece las siguientes tareas: avances en instituciones y políticas; avances en la gestión y administración; avances en los recursos de inversión, en los que el presupuesto estatal garantiza condiciones educativas que cumplen con los estándares, esforzándose por una estructura de gasto de inversión del 5%; 3% de gasto para educación superior; avances en el desarrollo de un equipo de profesores, expertos y talentos; avances en políticas para apoyar a los estudiantes; avances en la autonomía y promoción de la capacidad creativa de las instituciones educativas y de formación; avances en el dominio de idiomas extranjeros, transformación digital y aplicación de inteligencia artificial en la educación.

El Primer Ministro dijo que inmediatamente después de que el Politburó emitiera la Resolución 71, el Gobierno desarrolló y emitió un Programa de Acción para implementar la Resolución 71, incluyendo 8 grupos de tareas y soluciones principales, concretadas en 36 objetivos y 151 tareas.

En concreto, se han asignado tareas a cada ministerio, rama y localidad con el espíritu de "6 claros: gente clara, trabajo claro, responsabilidad clara, autoridad clara, tiempo claro, resultados claros", asegurando la participación de todos los niveles, ramas, localidades, bases, organizaciones e individuos para trabajar juntos y estar decididos a implementar con éxito la Resolución.

EspañolCon base en la Resolución 71 y el Programa de Acción del Gobierno para implementar la Resolución 71, el Primer Ministro Pham Minh Chinh señaló que en 2025, los ministerios, sucursales y localidades continuarán promoviendo el trabajo de perfeccionamiento de las instituciones y políticas; revisarán y evaluarán urgentemente la implementación del Programa General de Educación para hacer los ajustes apropiados; desarrollarán una hoja de ruta e implementarán de inmediato políticas sobre regímenes de salarios y subsidios para maestros, gerentes y empleados en el sector educativo; revisarán, organizarán y reestructurarán las instituciones de educación superior y educación vocacional; fusionarán y disolverán instituciones de capacitación deficientes; enmendarán y complementarán las regulaciones legales sobre la implementación de la política de no organizar consejos escolares en las instituciones educativas públicas.

Los ministerios, las ramas y las localidades asignan urgentemente capital, llevan a cabo procedimientos de inversión pública, seleccionan contratistas, se esfuerzan por iniciar la construcción de 100 internados escolares primarios y secundarios en octubre de 2025; revisan los programas y planes en curso para incorporar los objetivos y tareas asignados en los programas y planes de trabajo anuales, trimestrales y mensuales de las agencias, unidades y localidades; implementan resueltamente la política del Politburó sobre inversión en la construcción de internados escolares primarios y secundarios en 248 comunas fronterizas terrestres; en el futuro inmediato, inversión piloto para completar la construcción o renovación de 100 escuelas en 2025.

El Primer Ministro solicitó al Comité del Partido del Frente de la Patria y a las organizaciones de masas centrales que dirigieran el desarrollo de programas y planes para orientar y movilizar a la gente para implementar la Resolución, promover el papel de supervisión, la crítica social y participar en el desarrollo de leyes y políticas.

El Secretario General To Lam y otros líderes del Partido y del Estado visitan la exposición «Logros destacados en los sectores de la salud y la educación». (Foto: Thong Nhat/VNA)

Los Comités del Partido provinciales y municipales dirigirán, comprenderán a fondo y aplicarán seriamente la Resolución, garantizarán recursos de inversión adecuados para la educación y la capacitación, y fortalecerán la inspección y supervisión del proceso de aplicación de la Resolución en las localidades.

En particular, las organizaciones del Partido y el sistema político desde el nivel de base deben ser el centro de la implementación porque los estudiantes, los maestros y todas las instalaciones que sirven a la educación y la formación están en el nivel de base.

Recordando las enseñanzas del presidente Ho Chi Minh: "Que las montañas y los ríos de Vietnam se embellezcan o no, que el pueblo vietnamita alcance la gloria y esté a la altura de las grandes potencias de los cinco continentes, depende en gran medida de sus estudios" y la perspectiva de nuestro Partido y Estado: "Las personas son el factor más importante que decide el éxito o el fracaso de la nación. Invertir en las personas es invertir en el desarrollo". El Primer Ministro confía en que la Resolución n.º 71 se implementará con firmeza, sincronía y eficacia, sentando las bases para que nuestro país se desarrolle de forma rápida y sostenible, a la altura de las grandes potencias de los cinco continentes, como siempre deseó el querido presidente Ho Chi Minh.

Según Pham Tiep (Agencia de Noticias de Vietnam/Vietnam+)

Fuente: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-nghi-quyet-so-71-khai-thong-diem-nghen-chan-hung-giao-duc-post1062048.vnp