La Resolución 71 insufla nueva vida al sector educativo

Decisión estratégica

La Resolución 71-NQ/TW, emitida recientemente por el Politburó, menciona el aumento de las asignaciones para el profesorado, así como el incremento del gasto en educación. Dada la realidad de la gestión a nivel de base, la Sra. Ta Thi Thanh Binh, directora de la Escuela Secundaria Thanh Xuan (Noi Bai, Hanói), valoró muy positivamente esta política y esperaba que la educación vietnamita mejorara su calidad.

En la era digital , cada vez más avanzada, nuestro país necesita una hoja de ruta para una inversión sólida en el desarrollo de las escuelas, tanto en cantidad como en calidad. La cantidad implica invertir en la construcción de suficientes escuelas, aulas, equipos y materiales didácticos para evitar la sobrecarga de alumnos por clase; debe haber suficientes recursos humanos y docentes para cada asignatura y clase.

La calidad implica modernizar y digitalizar las instalaciones y el equipamiento docente, mejorar la capacidad de gestión y administración escolar, y consolidar la calidad del profesorado y el personal. Solo mejorando la calidad y la cantidad en las escuelas podremos satisfacer las necesidades de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes.

En el año escolar 2025-2026, la escuela cuenta con 32 clases con un total de 56 docentes. Según el plan de dotación de personal del Ministerio de Educación y Formación, habrá un déficit de 10 docentes, pero actualmente se han firmado contratos con 8. La escuela incentiva a los docentes a impartir más horas de las prescritas y luego cubre los gastos de horas extras. Por lo tanto, si el Estado presta atención al régimen de tratamiento, es sumamente alentador", comentó la Sra. Binh.

Con casi 40 años de experiencia en la profesión, la meritoria maestra Le Thi Ha, directora de la Escuela Primaria Yen Thuong (Phu Dong, Hanói), expresó su emoción y profunda satisfacción al ver que el Partido y el Estado prestan cada vez más atención a la educación y la formación. Esta decisión se emitió en un momento crucial, cuando el sector educativo se enfrentaba a las nuevas ventajas y desafíos de la época.

La maestra Le Thi Ha recibió el título nobiliario de Maestra Excelente por parte del Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, y el Secretario del Comité del Partido de Hanoi, Bui Thi Minh Hoai.

Según la profesora asociada Le Thi Ha, si bien en el pasado se introdujeron numerosas innovaciones en la enseñanza, muchas escuelas aún no podían implementarlas debido a limitaciones financieras. Aumentar el gasto en educación implica aumentar los recursos para que las actividades educativas se desarrollen con fluidez, creando las condiciones para que cada tarea y actividad en la escuela se realice de forma exhaustiva y cualitativa, mejorando así la calidad de la educación y la formación.

Aumentar la asignación para docentes es siempre una expectativa y un deseo de todo docente y directivo para que puedan vivir de su profesión. En el contexto de una sociedad cada vez más desarrollada, si se cuenta con mayores ingresos, que mejoren en cierta medida para afrontar la vida actual, los docentes se sentirán seguros de perseverar, contribuir y dedicarse más a su profesión, enfatizó la profesora asociada Le Thi Ha.

Afirmando la posición de los docentes

Los estudiantes de sexto grado de la Escuela Secundaria To Vinh Dien (O Cho Dua, Hanoi) estaban felices el primer día de recibir a su clase en 2025.

Expresando su acuerdo con las políticas establecidas por el Politburó en la Resolución 71, el Sr. Le Hoai Quan, Director de la Escuela Secundaria To Vinh Dien (O Cho Dua, Hanoi), afirmó que la cuestión de aumentar las asignaciones para los maestros o aumentar el salario básico de los maestros es algo que debe hacerse de inmediato.

En el ámbito educativo, cuando los estudiantes son el centro, son el número 1 y los docentes también deben ocupar el puesto correspondiente. La educación tiene dos actividades muy claras: enseñar y aprender, por lo que estudiantes y docentes deben participar por igual.

"Aumentar el gasto en educación también es necesario, ya que la educación siempre se ha considerado la principal política nacional, y la inversión en educación debe ser práctica y correcta. El próximo curso escolar, las escuelas siempre esperan recibir más atención e inversión para que los docentes puedan desarrollar plenamente sus capacidades", afirmó el Sr. Le Hoai Quan.

La escuela secundaria Tay Mo 3 es una escuela nueva en su segundo año de funcionamiento en el barrio de Tay Mo, Hanoi.

Según la Sra. Vu Thi Thin, directora de la Escuela Secundaria Tay Mo 3 (Tay Mo, Hanói), el aumento de las asignaciones mejorará significativamente los ingresos del profesorado, especialmente los de preescolar y primaria, cuyos salarios aún son bajos en comparación con el nivel general. Esto ayudará a reducir la carga económica para que los docentes se sientan seguros en su profesión.

Un mejor ingreso es un factor importante para retener a docentes competentes y experimentados y atraer a jóvenes talentosos a la profesión. Cuando la vida está garantizada, los docentes estarán más motivados para mejorar la calidad de la educación. Aumentar el gasto en educación también crea oportunidades para que las escuelas inviertan en instalaciones y equipos didácticos, modernizándolos, lo que contribuye a una mejor prestación de las actividades educativas.

Al comenzar el nuevo año escolar 2025-2026, esperamos que pronto se publiquen directrices detalladas sobre la implementación de la Resolución 71-NQ/TW, especialmente sobre el aumento de las asignaciones y los niveles de gasto. El aumento de las asignaciones debe implementarse de manera sincronizada, justa y oportuna, sin demoras ni problemas de procedimiento; al mismo tiempo, se apoya al profesorado para que mejore su cualificación profesional, cumpliendo con los requisitos del Programa General de Educación de 2018.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-thoi-luong-sinh-khi-moi-cho-nganh-giao-duc-post746195.html