Recursos humanos digitales: el factor decisivo en la era digital

En la era digital, con la explosión de la inteligencia artificial (IA), el big data, el Internet de las cosas (IoT), etc., los recursos humanos digitales juegan un papel muy importante y son la fuerza motriz que determina la competitividad nacional.

Capacitación de recursos humanos en automatización en el Centro de Capacitación del Parque de Alta Tecnología (Parque de Alta Tecnología de la Ciudad de Ho Chi Minh ).

Vietnam en general, y Ciudad Ho Chi Minh en particular, no son ajenos a esta tendencia, ya que todos los sectores económicos e industriales buscan digitalizar procesos, optimizar recursos y mejorar la productividad laboral.

Los expertos afirman que los recursos humanos en la era digital deben ser capaces de trabajar en un entorno global y digital, y adaptarse rápidamente a los cambios tecnológicos. Por lo tanto, la formación de recursos humanos de alta calidad se ha convertido en una tarea urgente para satisfacer las demandas del mercado laboral moderno y, al mismo tiempo, sentar bases sólidas para el desarrollo sostenible del país.

Para mejorar la calidad de la formación, la calidad de los recursos humanos en el período de transformación digital y promover la internacionalización, las universidades han sido proactivas en la actualización e integración de nuevas tecnologías tanto en la docencia como en la investigación científica .

Dra. Dinh Thi Thu Hong, Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh.

Para convertirse en un motor de innovación en Vietnam y un centro de formación internacional, la ciudad necesita centrarse en la formación de recursos humanos de alta calidad vinculados a la internacionalización. Según la Dra. Dinh Thi Thu Hong, de la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, para mejorar la calidad de la formación, elevar el nivel de los recursos humanos en la era de la transformación digital y promover la internacionalización, las universidades han adoptado un enfoque proactivo en la actualización e integración de nuevas tecnologías tanto en la docencia como en la investigación científica.

Algunas escuelas han construido laboratorios digitales, centros de aplicación de tecnologías de la información y proyectos de investigación en colaboración con empresas líderes nacionales e internacionales. Esto permite a los estudiantes no solo estudiar teoría, sino también tener la oportunidad de practicar y experimentar con tecnologías avanzadas, desde la gestión de datos hasta el análisis estadístico y el desarrollo de software.

En el contexto de la globalización y la transición hacia una economía basada en el conocimiento, los recursos humanos de alta calidad se han convertido en el factor clave que determina la competitividad y el desarrollo sostenible de las grandes ciudades.

Ciudad Ho Chi Minh, principal centro económico, financiero y científico-tecnológico del país, está entrando en una nueva fase de desarrollo a medida que su espacio urbano se expande mediante la fusión con las antiguas provincias de Binh Duong y Ba Ria-Vung Tau.

Esta expansión no solo crea oportunidades para formar una región urbana-servicio-industrial interconectada, sino que también plantea la necesidad urgente de reestructurar y mejorar la calidad de los recursos humanos, especialmente los recursos humanos digitales.

Sin embargo, es necesario reconocer abiertamente que el principal desafío reside en la brecha existente entre la demanda de recursos humanos digitales y la capacidad del sistema actual de educación superior para satisfacerla. Una de las limitaciones fundamentales es la falta de conexión entre el sistema de formación y las necesidades reales de las empresas.

Los programas educativos de muchas universidades e instituciones de educación superior aún se centran en la teoría y los exámenes, prestando poca atención a las habilidades prácticas y la adaptabilidad en un entorno internacional. En consecuencia, muchas empresas informan que deben capacitar nuevamente a sus nuevos empleados porque sus habilidades profesionales no cumplen con los requisitos del puesto.

Capacitar recursos humanos de alta calidad para alcanzar los objetivos de urbanismo inteligente de la ciudad de Ho Chi Minh.

Según el Centro de Previsión de la Demanda de Recursos Humanos e Información del Mercado Laboral de la Ciudad de Ho Chi Minh (FALMI), solo en 2025, la ciudad de Ho Chi Minh necesitará incorporar unos 330.000 nuevos trabajadores, la mayoría de los cuales pertenecen a sectores de servicios que requieren habilidades especializadas como tecnología de la información, finanzas y banca, logística, comercio electrónico, etc.

Los expertos afirman que para superar esta situación, la ciudad de Ho Chi Minh y las unidades relacionadas necesitan soluciones innovadoras, que incluyan una innovación fundamental en la educación superior, la creación de un mecanismo de cooperación eficaz entre escuelas, empresas y gobierno, y la implementación de una estrategia de desarrollo de habilidades adecuada a las exigencias de la economía digital y la integración internacional.

Al mismo tiempo, aplique el marco de estándares internacionales de competencias profesionales para aumentar la transparencia y la integración de los recursos humanos. Invierta considerablemente en competencias digitales y capacidad de innovación, considerándolas el principal motor del desarrollo económico digital, y desarrolle políticas de aprendizaje permanente y mecanismos de apoyo para la actualización y la reconversión profesional, a fin de garantizar la adaptabilidad a largo plazo de la fuerza laboral.

La Dra. Nguyen Thi Luu An, de la Universidad Thu Dau Mot, y sus colegas afirmaron: "La formación de un ecosistema de formación, investigación e innovación, en el que las universidades desempeñen un papel fundamental, es un requisito previo para afrontar los retos y aprovechar las oportunidades de la era digital, la economía del conocimiento y la globalización".

En particular, las instituciones de educación superior necesitan reestructurar sus programas de formación para integrar programas de habilidades digitales, análisis de datos, gestión de servicios y habilidades de pensamiento crítico; aumentar los cursos de integración empresarial, así como promover la evaluación de competencias según los estándares ocupacionales internacionales...

Mientras tanto, la Dra. Dinh Thi Thu Hong enfatizó: Los requisitos para contar con recursos humanos de alta calidad en la era digital y la integración internacional no solo incluyen conocimientos profesionales, sino también dominio de habilidades digitales, pensamiento basado en datos, seguridad e inteligencia artificial.

Al mismo tiempo, es necesario tener una mentalidad global, ser capaz de trabajar en un entorno multinacional, ser autodidacta, actualizar continuamente los conocimientos en rápida evolución propios de la era digital y participar en el ecosistema global de innovación...

Por lo tanto, las políticas deben orientarse a la implementación de una estrategia de desarrollo de recursos humanos digitales, con énfasis en los campos de la tecnología de la información, la inteligencia artificial, la ciencia de datos, la ciberseguridad, la tecnología financiera, la tecnología y la innovación. Además, es necesario invertir en infraestructura digital para la educación mediante el desarrollo de universidades digitales, sistemas de datos abiertos y plataformas de formación en línea integradas con IA.

Las universidades necesitan una estrategia integral de internacionalización y transformación digital en la formación, la investigación y la administración; construir un ecosistema de startups y centrarse en las actividades de innovación, de modo que cada escuela sea un "centro de innovación" que conecte a estudiantes, empresas e inversores...

PROGRAMA

Fuente: https://nhandan.vn/nguon-nhan-luc-so-nhan-to-quyet-dinh-trong-ky-nguyen-so-post923357.html