El profesor Le Van Chuong interviene en el taller para aportar ideas al proyecto de Ley del Profesorado - Foto: MY DUNG
El contenido de las licencias para el ejercicio de la docencia sigue siendo un tema candente en el taller sobre la presentación de comentarios al proyecto de Ley sobre Docentes, organizado por el Ministerio de Educación y Formación en coordinación con el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh.
Necesidad de digitalizar los procedimientos de licencia para evitar trámites burocráticos
Al hablar en el taller, el Sr. Le Van Chuong, del Centro de Educación Continua Chu Van An de Ciudad Ho Chi Minh, planteó preocupaciones sobre el otorgamiento de licencias para ejercer la docencia, especialmente a aquellos que han enseñado durante mucho tiempo.
La mayor preocupación es que los docentes que llevan décadas enseñando tengan que presentar el examen para obtener una licencia profesional. Estarán preocupados. Para los docentes jóvenes recién graduados, presentar el examen para obtener una licencia profesional será más fácil que para los docentes de mayor edad. Sugiero que se establezca una hoja de ruta para la concesión de licencias profesionales, sugirió el Sr. Chuong.
El Sr. Le Duy Tan, Jefe del Departamento de Educación Secundaria del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, ofreció comentarios en el taller. Foto: MY DUNG
En el taller, el Sr. Pham Dang Khoa, jefe del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 3 de Ciudad Ho Chi Minh, expresó su opinión de que en el informe del Ministerio de Educación y Capacitación, había una sugerencia de que otros grupos de personal educativo como bibliotecarios, equipo de biblioteca, consejeros estudiantiles, apoyo para la educación de discapacitados, etc., ¿deberían llamarse uniformemente maestros o no?
Nuestra opinión es que este personal también debería llamarse "docentes". Todos estos docentes, aunque no estén en el aula para enseñar, tienen el carácter de educadores y contribuyen con el consejo pedagógico de la escuela a la formación de los alumnos, por lo que coincidimos en que se les llame "docentes".
"Por supuesto, habrá detalles más específicos en el certificado de práctica de cada docente", dijo el Sr. Khoa.
También en el taller, un profesor de la Escuela Secundaria Le Quy Don, Distrito 3, Ciudad Ho Chi Minh, comentó que otorgar licencias para ejercer la docencia aumentará el prestigio de la profesión docente, elevará la posición de cada profesor, además de garantizar los estándares de la profesión docente, asegurar la calidad de la educación y los derechos de los profesores.
Lo mejor es que el proyecto sugiere que a los docentes que hayan alcanzado la edad de jubilación pero que aún estén sanos y tengan buena capacidad se les seguirá otorgando un certificado de práctica para aprovechar la fuerza laboral altamente calificada para la educación.
Sin embargo, para facilitar la emisión de licencias, es necesario digitalizar los procedimientos de práctica. Estos deben ser concisos para evitar que los docentes se vean presionados por trámites de licencias engorrosos. Es necesario establecer regulaciones más claras sobre el uso razonable de las licencias de práctica.
"No todo el mundo puede tener una licencia para ejercer, lo que garantiza la licencia para ejercer estándar" - comentó este profesor.
Los profesores deben tener un certificado profesional.
Con muchas opiniones relacionadas con la concesión de certificados de práctica, el Sr. Pham Do Nhat Tien, ex asistente del Ministro de Educación y Formación, miembro que participó en la redacción de la Ley de Docentes, explicó la construcción de la Ley de Docentes según un enfoque constructivista.
Por lo tanto, es inevitable que haya conflictos. Sin embargo, según él, la concesión de esta licencia para ejercer es puramente en beneficio de los docentes.
El Sr. Pham Do Nhat Tien, ex asistente del Ministro de Educación y Formación, miembro del comité de redacción de la Ley del Personal Docente, intervino en el taller de consulta. Foto: MY DUNG
Nos estamos integrando internacionalmente; no podemos prescindir de una licencia para ejercer. Es absolutamente necesario tenerla. Esta es una tendencia común en países de todo el mundo : los docentes deben tener una licencia para ejercer. Esto se debe a que la docencia es una profesión muy especial, relacionada con el desarrollo humano. Por lo tanto, quienes ejercen esta profesión deben tener una licencia para ejercerla —afirmó el Sr. Tien—.
Es imperativo contar con una licencia profesional para garantizar que los docentes sean realmente quienes aporten las cualidades y habilidades necesarias a las materias que enseñan. Esto es lo que desea la Ley de Profesores.
Según el Sr. Tien, todos los profesores que enseñan, por supuesto, tendrán una licencia para ejercer, no hay ningún procedimiento más complicado.
Una licencia para ejercer sólo es necesaria para aquellos que comienzan en la profesión docente.
La cuestión de la licencia para ejercer la profesión sólo se plantea para quienes acaban de graduarse de una universidad de educación y están trabajando en escuelas.
Anteriormente, después de graduarse de una universidad de educación, los profesores tenían que realizar una pasantía de 12 meses. Después de 12 meses, si es aceptado, habrá una decisión por parte de la dirección de la institución educativa.
Ahora, según el proyecto de ley, cuando un profesor sea aceptado en una escuela, el Ministerio le otorgará una licencia para ejercer después de 12 meses de prueba.
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Fuente: https://tuoitre.vn/nha-giao-dut-khoat-phai-co-giay-phep-hanh-nghe-20240621175618531.htm
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