TPO - Se ha revisado el proyecto de Ley de Profesores para eliminar la regulación específica sobre el aumento de 1 nivel salarial en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa para los profesores contratados y que reciben salario por primera vez.
TPO - Se ha revisado el proyecto de Ley de Profesores para eliminar la regulación específica sobre el aumento de 1 nivel salarial en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa para los profesores contratados y que reciben salario por primera vez.
Los salarios de los docentes ocupan los puestos más altos.
Esta mañana (7 de febrero), el Comité Permanente de la Asamblea Nacional emitió opiniones sobre la explicación, aceptación y revisión del proyecto de Ley del Personal Docente.
Al informar sobre la aceptación y explicación de una serie de cuestiones importantes, el presidente del Comité de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh, dijo que había algunas opiniones a favor de la regulación del aumento de 1 nivel salarial en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa para los profesores contratados y que reciben sus salarios por primera vez.
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La Comisión Permanente de la Asamblea Nacional emite opiniones sobre la Ley del Personal Docente. |
Además, algunas opiniones siguen estando preocupadas y no están de acuerdo con esta regulación y sugieren que es necesario evaluar el impacto de la política en correlación general con el equipo de cuadros, funcionarios y empleados públicos del sistema político .
En respuesta a las opiniones de los diputados de la Asamblea Nacional, el proyecto de ley fue revisado en el sentido de eliminar la disposición específica sobre el aumento de 1 nivel salarial en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa para los docentes contratados y que reciben salario por primera vez.
“Los salarios docentes ocupan los primeros puestos en el sistema de escala salarial administrativa; es necesario estudiar y calcular la mejora de las políticas salariales para funcionarios y empleados públicos de forma sincronizada con el proceso de elaboración de políticas salariales según los puestos de trabajo”, afirmó el Sr. Vinh.
Al expresar su opinión sobre este tema, el presidente del Comité de Derecho, Hoang Thanh Tung, afirmó que la política salarial y de prestaciones para el profesorado se está analizando de acuerdo con el régimen salarial y de prestaciones vigente. El Sr. Tung señaló que es necesario establecer una conexión para que la implementación de la nueva política salarial sea más coherente.
Normativa clara sobre vivienda para evitar confusiones
En cuanto a la política de vivienda pública, el Sr. Nguyen Dac Vinh indicó que se han recibido opiniones que sugieren implementar regulaciones sobre la política de alquiler de vivienda pública para docentes, de acuerdo con las disposiciones de la Ley de Vivienda, para garantizar la coherencia del sistema legal. Asimismo, se ha recibido opiniones que sugieren añadir una política de apoyo al alquiler de vivienda para docentes que trabajan en zonas de difícil acceso, de acuerdo con la normativa.
En respuesta a los comentarios, el proyecto de ley fue revisado en el sentido de que los docentes tienen derecho a disfrutar de la política de alquiler de viviendas públicas de acuerdo con las disposiciones de la Ley de Vivienda o se les garantiza alojamiento colectivo cuando trabajan en áreas de minorías étnicas, áreas montañosas, zonas fronterizas, islas y áreas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles.
El proyecto de ley añade además una disposición según la cual, en los casos en que no sea posible conseguir una vivienda colectiva o pública, los profesores recibirán apoyo con un alquiler de vivienda al nivel del apoyo a la vivienda pública; se elimina el criterio de "cumplir todas las condiciones esenciales" en la normativa sobre vivienda colectiva para profesores.
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Presidente del Comité de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh. |
Al comentar sobre este tema, el vicepresidente de la Asamblea Nacional, Nguyen Khac Dinh, sugirió modificarlo para permitir que los docentes alquilen viviendas "de acuerdo con las leyes de vivienda". Además, sugirió que el Gobierno debería especificar esto en detalle y explicar claramente cómo apoyar su implementación; de lo contrario, las localidades estarán muy confundidas y no sabrán qué hacer.
Compartiendo la misma preocupación, el Secretario General de la Asamblea Nacional, Le Quang Tung, coincide plenamente con la política de vivienda para el profesorado que trabaja en zonas de difícil acceso. Este es un requisito muy práctico y también una condición para movilizar al profesorado a trabajar en zonas de difícil acceso.
Sin embargo, al Sr. Tung le preocupa que, si la localidad no puede proporcionar alojamiento colectivo, el apoyo al alquiler no soluciona realmente el problema de que los docentes trabajen con tranquilidad. "Necesitamos considerar más y establecer restricciones para garantizar lo mejor para los docentes que trabajan aquí", sugirió el Sr. Tung.
A los maestros de preescolar se les permite jubilarse anticipadamente.
Respecto a la política de jubilación anticipada, el Sr. Nguyen Dac Vinh dijo que muchas opiniones estaban de acuerdo con la política de jubilación anticipada según la ley para los maestros de preescolar; propuso agregar el criterio de que los maestros deben haber pagado el seguro social durante 20 años o más para ser elegibles para la jubilación anticipada y no se les debe deducir su tasa de pensión.
Sin embargo, también existen preocupaciones sobre los recursos para garantizar la implementación de esta política y que se debe garantizar el principio de contribución y beneficio de acuerdo con la Ley de Seguro Social.
Sobre este tema, la Comisión Permanente de Cultura y Educación señaló que permitir que los maestros de educación preescolar se jubilen antes de la edad prevista por la ley es una política construida sobre las características de las actividades profesionales de este grupo y es adecuada a las características de los educandos de educación preescolar.
En respuesta a los comentarios, el proyecto de ley ha revisado y complementado la regulación de que los maestros de escuelas preescolares, si lo desean, pueden jubilarse a una edad inferior a la edad de jubilación de los empleados en condiciones normales, pero no más de 5 años, y el porcentaje de pensión no se reducirá debido a la jubilación anticipada si han pagado el seguro social durante 20 años o más.
Según el Sr. Vinh, hay opiniones que sugieren regulaciones específicas sobre requisitos y condiciones para que los docentes extiendan su edad de jubilación; hay opiniones preocupadas por extender el tiempo de trabajo de los docentes en los niveles preescolar y de educación general.
En este sentido, el proyecto de ley también estipula claramente las condiciones para implementar esta política cuando las instituciones educativas tengan necesidad, los docentes estén suficientemente sanos y amplíen voluntariamente su jornada laboral; al mismo tiempo, añade el criterio de "cumplir con los estándares y condiciones de las instituciones educativas".
"Durante la jubilación prolongada, los docentes de las instituciones educativas públicas no pueden ocupar puestos directivos ni de gestión, ni conservar sus prestaciones", afirmó el Sr. Vinh.
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Fuente: https://tienphong.vn/thong-tin-moi-nhat-ve-chinh-sach-tien-luong-nghi-huu-truoc-tuoi-cua-nha-giao-post1715002.tpo
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