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Los docentes están impacientes por el lento ritmo de ascensos en los títulos profesionales; ¿qué dicen los líderes de los departamentos?

Muchos profesores de varias escuelas secundarias de la provincia de Khanh Hoa se han quejado de retrasos en el proceso de promoción de títulos profesionales, lo que les causa dificultades en cuanto a sus derechos y afecta a su moral en el trabajo.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ11/12/2025

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Los maestros de la provincia de Khanh Hoa esperan ser considerados para la clasificación de títulos profesionales para que puedan disfrutar de los beneficios que les corresponden - Foto de la ilustración: TRAN HOAI

Muchos profesores de la escuela secundaria Pham Van Dong (distrito de Bac Nha Trang) y de la escuela secundaria Tran Quy Cap (distrito de Dong Ninh Hoa) se han quejado a Tuoi Tre Online por la demora del Departamento de Educación y Capacitación de Khanh Hoa, afirmando que aún no han recibido orientación sobre el proceso de consideración de promociones a rangos profesionales superiores.

Los profesores cualificados aún no han sido promovidos.

Según los comentarios, los profesores dicen que, si bien han cumplido los criterios para la promoción, aún no han recibido la notificación del Departamento de Educación y Capacitación de Khanh Hoa, lo que está afectando su moral y motivación para esforzarse en su profesión.

Los docentes de varias escuelas dijeron que el Departamento de Educación y Capacitación de Khanh Hoa había emitido previamente un documento sobre la implementación de nombramientos de títulos profesionales y clasificaciones salariales para docentes en instituciones de educación general.

Se establece claramente que se debe presentar un informe consolidado al departamento de personal a más tardar el 12 de julio de 2024, para que lo remita al Departamento del Interior para su revisión.

Sin embargo, ha transcurrido más de un año y el departamento aún no ha implementado la designación de títulos profesionales para los ajustes salariales de los docentes (consideración de ascenso).

Además, los docentes indicaron que de acuerdo al proyecto de Circular 5711 de fecha 18 de septiembre de 2025, del Ministerio de Educación y Formación , existen normas sobre la conversión de los grados docentes en nuevos títulos profesionales.

"Esto genera el riesgo de desventajas salariales para nosotros los docentes, porque los docentes que habrían sido elegibles para un ascenso bajo las antiguas regulaciones solo están siendo designados para el puesto de docente de secundaria", compartió un docente.

Retrasos debidos a la reorganización departamental.

Sobre este tema, los días 11 y 12 de diciembre, representantes del Departamento de Educación y Capacitación de Khanh Hoa declararon que el sector educativo había realizado una revisión del plan de puestos de trabajo y la estructura de títulos profesionales en las instituciones educativas para proporcionar una base antes de organizar la promoción de títulos profesionales en cada unidad.

Sin embargo, debido a la concentración en la reestructuración de departamentos y agencias (marzo de 2025) y la reestructuración del aparato gubernamental de dos niveles (julio de 2025), el departamento aún no ha podido organizar el examen de promoción del título profesional para docentes según lo prescrito.

"Actualmente, el Departamento de Educación y Formación ha compilado estadísticas sobre la estructura de los títulos profesionales de los docentes en todos los niveles, las ha informado al Ministerio según sea necesario y está elaborando un documento que guía la organización del examen de ascenso para los títulos profesionales de los docentes", compartió un representante del departamento.

El Departamento de Educación y Capacitación de Khanh Hoa también afirmó que si la Asamblea Nacional aprueba el proyecto de Ley sobre Empleados Públicos (enmendado), los maestros recibirán salarios, bonificaciones y otros ingresos basados ​​en el rendimiento y la eficiencia laboral del puesto que ocupan.

Esto no sólo no afecta los derechos de los docentes sino que además contribuye a incentivarlos a mejorar su responsabilidad en sus actividades profesionales para lograr los productos y la eficacia de los puestos de trabajo que ocupan.

TRAN HOAI

Fuente: https://tuoitre.vn/giao-vien-sot-ruot-vi-cham-nang-bac-chuc-danh-nghe-nghiep-lanh-dao-so-noi-gi-20251211111019093.htm


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