2025 será el primer año en que se implementará el examen de graduación de la escuela secundaria bajo el nuevo programa de educación general.
El Examen de Graduación de Bachillerato de 2025 tendrá algunos ajustes en comparación con el examen de graduación actual. Si bien el objetivo principal es reconocer la graduación de bachillerato, se realizarán ajustes en las preguntas, su formato y la adhesión al espíritu de la evaluación de competencias.
El examen ilustrativo de inglés para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 se considera más difícil que el examen de graduación de la escuela secundaria actual (foto de Trinh Phuc).
El examen de inglés también sigue ese espíritu, pero se centra en evaluar las habilidades de comprensión lectora, el análisis de información y la organización lógica de las ideas de los candidatos.
Según los expertos del Sistema Educativo Hoc Mai, la prueba de muestra del examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 incluye 40 preguntas con un tiempo de prueba de 50 minutos.
La prueba de pronunciación (2 preguntas) incluye la pronunciación de vocales y consonantes. La prueba de acentuación consta de 2 preguntas que incluyen la acentuación de dos y tres sílabas.
La prueba de completar oraciones consta de 5 oraciones correspondientes a 4 temas gramaticales y una oración sobre vocabulario. Completa el contenido del anuncio; este es un nuevo tipo de ejercicio.
Preguntas que integran temas de gramática y vocabulario como: preposiciones, artículos, clases de palabras, voz pasiva, oraciones condicionales y vocabulario.
Aunque siguen siendo temas gramaticales, los estudiantes necesitan leer y comprender la información de un texto. El nivel es más difícil y más diferenciado que completar oraciones con palabras sueltas.
El examen también requiere que organices las oraciones para formar un párrafo o carta completa. Este también es un nuevo tipo de pregunta.
Cada párrafo consta de 5 o 6 oraciones. Las posiciones están desordenadas y es necesario leerlas para comprender el significado y reorganizarlas correctamente. Este tipo de ejercicio requiere comprensión lectora, vocabulario y lógica para organizar las ideas.
Se requiere que los candidatos completen un pasaje con la información faltante. Este es un nuevo tipo de pregunta en comparación con el examen TNTHPT actual.
En lugar de simplemente completar cada palabra en blanco, este tipo de ejercicio requiere que los estudiantes tengan una comprensión de lectura profunda y lógica y una gramática sólida para elegir las frases/oraciones correctas para completar los espacios en blanco.
Por consiguiente, el examen requiere que los candidatos completen el pasaje con las palabras que faltan: pronombres relativos, conjunciones, vocabulario y conjunciones. Este tipo de pregunta es familiar con la estructura del examen anterior.
La sección de comprensión lectora consta de dos partes: una de 5 preguntas y otra de 7 preguntas. Estas dos partes mantienen la estructura habitual del examen.
Contenido principal de la lección, preguntas detalladas; preguntas de vocabulario; preguntas de reemplazo de pronombres; encontrar antónimos; preguntas de inferencia.
Los expertos dicen que, se puede decir que el examen todavía tiene tipos familiares de preguntas como pronunciación, acento, completar oraciones, completar párrafos con palabras individuales, comprensión lectora, pero además de eso, los tipos de preguntas anteriormente comunes como corrección de errores, reescritura de oraciones, conexión de oraciones, funciones de comunicación han desaparecido y son reemplazadas por tipos de preguntas como completar párrafos con frases/oraciones, completar información de anuncios/anuncios, organizar el orden de párrafos/letras.
Es evidente que el nivel de dificultad es mayor, la clasificación es más rigurosa y se centra en la comprensión lectora, el análisis de la información y la organización lógica de los estudiantes, siguiendo de cerca la orientación de la Prueba de Evaluación de Competencias. Con esta prueba, las universidades pueden utilizarla con confianza para la admisión universitaria.
A continuación se muestra un ejemplo de prueba:
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