Clases divertidas con artistas y deportistas.

De hecho, en los últimos años, muchas escuelas han contado con un equipo de profesores permanentes que son cantantes, artistas, deportistas o artistas invitados que vienen a la escuela a organizar actividades educativas.

N ÓPERA REFORMADA Y ARTISTAS DE ÓPERA REGRESARON A LA ESCUELA

A mediados de mayo de 2025, el patio de la Escuela Primaria Dinh Tien Hoang (distrito de Tan Dinh, Ciudad Ho Chi Minh) se convirtió en un atractivo destino con la participación de famosos artistas de cai luong como Trinh Trinh, Hoai Thanh, Thanh Long y Tu Quyen. El programa Escenario Escolar - Historia Vietnamita Brillante brindó a los estudiantes momentos de disfrute artístico, en particular la escena de canto de Trung Nu Vuong, interpretada por la Artista Meritoria Trinh Trinh y Ho Thao Nhi, estudiante de quinto grado.

La Sra. Tran Thi Thu Huong, directora de la Escuela Primaria Dinh Tien Hoang, afirmó que, gracias a las actividades teatrales escolares, los artistas de cai luong y los estudiantes de todas las generaciones pueden interactuar y crear obras de calidad juntos. Los estudiantes pueden acercarse a la historia nacional de una manera nueva, vívida y fácil de comprender, y apreciar aún más la historia y las artes tradicionales del país.

Muchas escuelas primarias y secundarias de Ciudad Ho Chi Minh también invitan regularmente a artistas a actuar, intercambiar y organizar teatros escolares e infantiles. En diciembre de 2024, durante la ceremonia de izamiento de la bandera, la Escuela Primaria Tran Hung Dao (distrito de Cau Ong Lanh) se coordinó con el Teatro de la Ópera de Ciudad Ho Chi Minh para organizar el programa "Teatro Escolar", que ayudó a los estudiantes a comprender mejor el arte tradicional de la ópera (una forma de arte tradicional única de Vietnam, con una historia que se remonta al siglo XIII y un fuerte desarrollo durante la dinastía Tran). Mientras disfrutaban de fragmentos clásicos como Tran Hung Dao Ra Quan , los artistas explicaron a los estudiantes el significado de los detalles del maquillaje de las máscaras. Muchos estudiantes también fueron invitados al escenario para practicar movimientos básicos como montar a caballo, remar y expresar emociones a través de la voz y la mirada, características de la ópera.

En la escuela primaria Tran Khanh Du (barrio de Tan Dinh, ciudad de Ho Chi Minh), la actividad de teatro infantil organizada por el Departamento de Cultura y Deportes de la ciudad de Ho Chi Minh y la Unión de Jóvenes de la ciudad en la escuela en noviembre de 2024 trajo actuaciones especiales, actuaciones animadas de artistas de canto, baile, danza moderna hasta espectáculos de circo, magia...

Los artistas de Cai Luong actuaron e interactuaron con estudiantes de la escuela primaria Dinh Tien Hoang, barrio de Tan Dinh, ciudad de Ho Chi Minh.

FOTO: D.TH

A mediados de mayo de 2025, la escuela secundaria Nguyen Huu Tho (distrito de Xom Chieu, ciudad de Ho Chi Minh) realizó un programa de teatro escolar con la participación de muchos artistas.

De igual manera, algunos institutos, aunque no imparten clases de arte, implementan proactivamente asignaturas de música y arte como asignaturas extracurriculares o integradas. Esta actividad se lleva a cabo en coordinación con centros de música y unidades de formación artística.

Según el Sr. Huynh Thanh Phu, director de la Escuela Secundaria Bui Thi Xuan (distrito Ben Thanh, Ciudad Ho Chi Minh), invitar a artistas famosos a interactuar con los estudiantes actualmente es principalmente una actividad extracurricular, no regular, dependiendo de las oportunidades y la flexibilidad de cada escuela. Sin embargo, si existe un mecanismo claro y un presupuesto específico de apoyo del sector educativo o las autoridades locales, esta actividad puede organizarse regularmente. El Sr. Phu cree que para que el arte realmente tenga un lugar en las escuelas, se necesita una hoja de ruta de inversión seria y sistemática desde la educación primaria. Al mismo tiempo, el Ministerio de Educación y Formación debe contar con políticas específicas para que las escuelas puedan contratar proactivamente o firmar contratos flexibles con el profesorado de cada asignatura según las necesidades reales.

MUCHAS ESCUELAS TIENEN CANTANTES Y ATLETAS COMO PROFESORES

A lo largo de los años, muchas escuelas han tenido profesores permanentes que imparten música, arte y educación física y que también son cantantes, artistas, deportistas o incluso entrenadores y árbitros de la FIFA.

En la Escuela Primaria Tran Khanh Du (barrio de Tan Dinh), la profesora de música es la cantante Ngoc Anh; la profesora de arte, la pintora Nguyen Thi Diem Chau; y el profesor de educación física, el Sr. Mai Hoang Tien, entrenador de artes marciales tradicionales. La Sra. Le Thi Thu Hang, directora de la escuela, afirmó que cuando los profesores son competentes y apasionados en su profesión, cantantes, pintores, atletas y entrenadores, tienen muchas ventajas a la hora de organizar la enseñanza, organizar actividades educativas e inspirar a los estudiantes a través del arte y el deporte .

El Sr. Tran Trung Son, exentrenador de la selección nacional de Muay Thai, es profesor de educación física en la Escuela Secundaria Ngo Gia Tu (distrito de Phu Dinh, Ciudad Ho Chi Minh). Su compañero en la escuela es el Sr. Nguyen Huynh Nam, quien fue entrenador asistente de fútbol del equipo de la Escuela Politécnica de Saigón en el 3.er Torneo de Fútbol Juvenil Estudiantil de Vietnam (2025).

La Sra. Cong Thi Dung, licenciada en Educación Física por la Universidad Nacional de Educación de Hanói, ha sido profesora de educación física en la Escuela Primaria Tu Lien (distrito de Hong Ha, Hanói) desde 2004. Es árbitra de la FIFA y ha alcanzado el nivel Élite, el máximo nivel arbitral otorgado por la FIFA. En el 2.º Torneo de Fútbol Juvenil Estudiantil de Vietnam (2024), es supervisora de árbitros.

Otra árbitra y supervisora de árbitros muy famosa en Vietnam es la Sra. Truong Thi Le Trinh, profesora de educación física en la escuela secundaria Tan Tru, comuna de Tan Tru, Tay Ninh (antes provincia de Long An) desde 2009 hasta la actualidad.

Deportistas, entrenadores, árbitros y supervisores de árbitros, expertos en su profesión, apasionados por la enseñanza y participantes en numerosos torneos, comparten sus conocimientos y experiencia acumulados en torneos deportivos, convirtiéndolos en importantes recursos de aprendizaje. En las clases de educación física, no solo enseñan sobre su profesión, sino que también descubren talentos, los comparten y los inspiran profundamente, para que siempre tengan mayor motivación y alcancen metas.

La cantante Ngoc Anh (derecha) también es profesora de música y la Sra. Diem Chau (izquierda), pintora y profesora de arte en la escuela primaria Tran Khanh Du, distrito de Tan Dinh, Ciudad Ho Chi Minh, con sus alumnos.

FOTO: NVCC

NECESIDAD DE EVALUAR Y COMPROBAR

Según el Maestro Nguyen Dinh Tinh, Subdirector del Departamento Básico de la Escuela Superior Pedagógica Central de Ciudad Ho Chi Minh, cuando se les invita a enseñar, los artistas y atletas también deben participar en el desarrollo de esquemas, programas y planes de enseñanza para cada materia, asegurando la coherencia en el contenido de la enseñanza con el Programa de Educación General de 2018 y el plan educativo de la escuela, ayudando a los estudiantes a tener planes de estudio regulares y a largo plazo.

"Al invitar a artistas y deportistas a enseñar en escuelas secundarias, las escuelas también deben verificar y evaluar mediante la observación de clases con profesores especializados y obtener retroalimentación de estudiantes y padres para ajustar rápidamente tanto el personal como el plan de estudios", dijo el Maestro Tinh.

Según el Sr. Le Minh Phuoc, Jefe del Departamento de Música, Facultad de Educación Primaria y Preescolar, Universidad Dong Nai, si participan, los estudiantes necesitan estudiar las características específicas de la industria para tener una dirección educativa efectiva, a fin de lograr los objetivos prescritos del programa.

Artistas en el programa de teatro escolar

FOTO: PHUONG HA

Se observa que la implementación de música, bellas artes y deportes en el programa de educación general de 2018 en las escuelas secundarias aún se encuentra en proceso de encontrar un modelo adecuado. Para garantizar el derecho al estudio y el desarrollo integral de los estudiantes, a la vez que se implementa el espíritu de innovación del programa, es necesario realizar ajustes en las políticas, incluyendo mecanismos flexibles en la organización de las clases, la dotación docente y modelos de coordinación interdisciplinaria, para resolver las dificultades actuales y animar a los estudiantes a abordar las disciplinas artísticas de una manera más práctica y eficaz.

¿De dónde viene la financiación?

El Sr. Ho Ngoc Khai, Editor Jefe de Libros de Texto de Música (serie Horizonte Creativo) y Jefe del Departamento de Artes y Educación Física de la Facultad de Educación Primaria de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, declaró: «Si se invita a NS a impartir clases en escuelas según el currículo principal, la escuela utilizará el presupuesto estatal para sufragar los gastos. Si NS participa en clubes de dotados, la financiación socializada con las contribuciones de los padres debe garantizar las regulaciones estatales o de las autoridades competentes». Por lo tanto, el Sr. Khai propuso que, para que las actividades de educación artística en las escuelas primarias sean significativas y de calidad, se priorice a los docentes in situ o de unidades vecinas.

El Maestro Nguyen Dinh Tinh afirmó que el presupuesto estatal puede utilizarse para financiar la invitación de artistas y atletas a dar clases. Además, es posible socializar la educación solicitando contribuciones voluntarias de los padres o colaborando con empresas locales, solicitando patrocinadores para equipos como salas especializadas, instrumentos musicales, material deportivo y materiales de arte.

Thuy Hang

Fuente: https://thanhnien.vn/nhung-tiet-hoc-thu-vi-cung-nghe-si-van-dong-vien-185250807174745361.htm