TPO - La formación y mejora de las habilidades en idiomas extranjeros para estudiantes y profesores es una de las soluciones fuertes implementadas por las escuelas en Hanoi en los últimos tiempos.
TPO - La formación y mejora de las habilidades en idiomas extranjeros para estudiantes y profesores es una de las soluciones fuertes implementadas por las escuelas en Hanoi en los últimos tiempos.
El Sr. Phung Ngoc Oanh, Jefe del Departamento de Educación y Formación de Ba Vi (Hanoi), dijo que, en realidad, la localidad es un distrito suburbano con un sistema educativo que todavía enfrenta muchas dificultades en comparación con el nivel general de la ciudad, especialmente en idiomas extranjeros.
Identificando claramente las dificultades de esa realidad, desde 2019, el Departamento de Educación y Formación ha implementado el proyecto “Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras”, cuyo primer paso es firmar un convenio de cooperación con la Universidad de Lenguas Extranjeras (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi) para formar y mejorar la cualificación del profesorado.
 |
El Comité Popular del Distrito de Ba Vi firmó un acuerdo de cooperación con la Universidad de Lenguas Extranjeras (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi) para capacitar y mejorar las calificaciones de los docentes. |
Según el plan, la mejora del dominio de idiomas extranjeros por parte de los alumnos de escuelas primarias y secundarias se pondrá a prueba inicialmente sólo en 10 de las 35 escuelas.
Posteriormente, se evaluó la eficacia del proyecto y se implementó en 35 de 35 escuelas secundarias. Para 2025, se implementará en las 69 de 69 escuelas secundarias y primarias. El plan se considera un gran avance en la mejora de la calidad del inglés en las escuelas.
El Sr. Oanh cree que para tener buenos estudiantes, primero debe haber buenos profesores, por lo que debemos capacitarlos para mejorar su nivel. El Departamento de Educación y Formación de Hanói, junto con profesores universitarios, capacita a los docentes, especialmente a los principales profesores de inglés del distrito de Ba Dinh, la Escuela Secundaria y Preparatoria Nguyen Tat Thanh (Universidad Nacional de Educación de Hanói) y la Escuela Secundaria de Lenguas Extranjeras (Universidad de Lenguas Extranjeras de Hanói), a través del movimiento "Las escuelas se unen para desarrollarse - Los profesores comparten la responsabilidad".
Otro factor importante para motivar a los estudiantes a aprender idiomas extranjeros es crear un entorno de desarrollo del idioma inglés para profesores y estudiantes.
"Ayudar a los estudiantes a familiarizarse y desarrollar el inglés mediante actividades específicas como: acercarse al inglés mediante pinturas, imágenes y lemas; cantar y bailar durante la clase con la música y las letras de canciones inglesas; organizar actividades culturales y artísticas, juegos grupales, puestos de inglés; bibliotecas de inglés al aire libre...", explicó el Sr. Oanh.
Las escuelas también amplían el conocimiento geográfico e histórico en inglés sobre lugares de interés locales y extranjeros a través de la práctica de la comunicación durante excursiones y experiencias.
Para los estudiantes de secundaria, además de las actividades mencionadas anteriormente, las escuelas también organizan sesiones de promoción de libros, presentan la cultura vietnamita en inglés, realizan concursos de habla inglesa, organizan intercambios entre estudiantes de secundaria y estudiantes de primaria...
Las actividades se organizan en forma de actividades extracurriculares de inglés, integradas con horas de práctica y actividades extracurriculares del colegio.
Club 200+
Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi, además de formar y mejorar las cualificaciones de los docentes , también existe un club de más de 200 personas que reúne a profesores de inglés clave de muchas escuelas diferentes.
El club se creó con el objetivo de unir esfuerzos para mejorar la calidad de la enseñanza del inglés, construyendo una comunidad educativa unida, apoyándonos unos a otros con la visión de que cuando todos los profesores y estudiantes, donde sea que estén, tengan acceso a las mismas oportunidades de aprendizaje, entonces la calidad de la educación será verdaderamente sostenible.
Por lo tanto, las actividades del club no se limitan sólo a las zonas del centro de Hanoi, sino que también se dirigen a áreas remotas donde hay muchos desafíos en la educación de idiomas extranjeros.
 |
Hanoi tiene como objetivo mejorar la calidad de la enseñanza del inglés en las escuelas, especialmente en las escuelas de zonas desfavorecidas. |
A lo largo del curso de mejoramiento del estándar IELTS para docentes, con las experiencias y conocimientos acumulados durante el proceso de aprendizaje y formación, los miembros del Club 200+ han llevado a cabo la tarea de apoyar de todo corazón a los docentes como: Compartiendo documentos, experiencias e instruyendo directamente estrategias de aprendizaje así como habilidades de enseñanza y de toma de exámenes.
Estas lecciones no sólo mejoran el dominio del idioma extranjero, sino que también ayudan a los profesores a acceder a métodos de enseñanza modernos y aplicar la tecnología, aplicándolos así de manera efectiva a la práctica docente.
En particular, hay un profesor que, a pesar de abrir una clase de apoyo muy tarde en la noche (de 22:30 a 23:30 horas), ha atraído a muchos compañeros a participar en el estudio con entusiasmo durante muchas semanas consecutivas.
Además, el club organiza sesiones de formación especializada y clases en línea para apoyar al profesorado de Yen Bai, al profesorado de zonas desfavorecidas y al alumnado. Para estas asignaturas, el club elabora materiales didácticos, exámenes y cursos de formación diseñados para adaptarse a las necesidades reales de la localidad.
El apoyo mutuo no sólo ayuda a las personas a mejorar sino que también contribuye a un entorno de aprendizaje positivo.
Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi, después de un período de funcionamiento, el club ha obtenido resultados positivos.
Es decir, la tasa de profesores en las escuelas de Hanoi que participan en los cursos estándar IELTS ha aumentado a miles; muchos profesores han obtenido certificados internacionales, lo que confirma su capacidad profesional; los estudiantes en áreas suburbanas y desfavorecidas tienen cada vez más oportunidades de acceder a métodos efectivos de aprendizaje de inglés, lo que les ayuda a participar con confianza en los exámenes principales; los profesores en las escuelas del centro de la ciudad, suburbanas y locales comparten materiales y métodos de enseñanza.
[anuncio_2]
Fuente: https://tienphong.vn/ha-no-luc-thu-hep-khoang-cach-ve-day-hoc-ngoai-ngu-post1713583.tpo
Kommentar (0)