Donde las niñas expresan ideas a través de la tecnología

Recientemente, las aulas de toda Bosnia y Herzegovina se han convertido en espacios donde las niñas no solo aprenden sobre tecnología, sino que también crean, dan forma y utilizan la tecnología para expresar sus ideas.

A través del programa “Escuelas del Futuro”, más de 500 estudiantes y 70 docentes de 29 escuelas han tenido la oportunidad de estudiar en modernas aulas de Ciencia , Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), desarrollar proyectos y adaptarse a un mundo que se digitaliza rápidamente.

Haga espacio para la innovación

Para muchas estudiantes, asistir a clases STEM es el primer paso haciael descubrimiento de su potencial. Nađa Imamović, estudiante de la Escuela Técnica de Zenica, una ciudad de Bosnia y Herzegovina, aprendió a construir sitios web y a utilizar microchips Arduino a través de talleres de programación.

Esta estudiante dijo que ahora ya no tiene dudas sobre la programación y se ha convertido en una forma de expresarse y dejar su propia huella.

Amela Kukolj, profesora de informática en la escuela primaria de Vrhbosna, también ha visto cambios positivos en su enseñanza gracias al programa "Escuelas del Futuro".

“El programa me ha abierto un nuevo camino para la enseñanza”, comentó la profesora. Me enorgullece ver a las niñas destacarse en muchas actividades. Son proactivas, colaboradoras y demuestran una gran creatividad.

Hizo hincapié en que las aulas STEM no se tratan sólo de aulas modernas, sino también de afirmar que las niñas tienen un lugar legítimo en el campo STEM.

STEM para nosotros

A través de las actividades del programa “Escuelas del Futuro”, los estudiantes no sólo se equipan con habilidades técnicas sino que también forman un fuerte sentido de pertenencia y autoafirmación.

Ilma Zukić, estudiante de la Escuela Técnica de Zenica, comentó: «Antes pensaba que las STEM no eran para mí, hasta que me di cuenta de que lo más importante es la voluntad y el esfuerzo. Necesitamos ser valientes, romper estereotipos, porque las STEM son para nosotros y pertenecemos a este campo».

El programa “Escuelas del Futuro” cuenta con el apoyo del proyecto “Gobernanza económica para el crecimiento”, financiado por el Gobierno del Reino de Noruega e implementado en Bosnia y Herzegovina por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

El proyecto ha ayudado a las escuelas de todo el país no sólo a centrarse en la tecnología, sino también a utilizarla como herramienta para la innovación. Las actividades del programa empoderaron tanto a niñas como a niños, alentándolos a desafiar los estereotipos de larga data que rodean los campos STEM.

Se ha creado un nuevo entorno educativo donde la tecnología se vuelve cercana y accesible para todos. A través de clases STEM modernas, los estudiantes no solo mejoran sus conocimientos técnicos, sino que también desarrollan creatividad y habilidades de trabajo en equipo para construir una base sólida para el éxito futuro.

“El programa es un esfuerzo colaborativo que reúne a profesores, estudiantes y mentores para fomentar un entorno de aprendizaje vibrante”, afirmó Olav Reinertsen, embajador de Noruega en Bosnia y Herzegovina.

Durante los últimos dos años, hemos unido fuerzas para llevar a cabo una ambiciosa misión: mejorar la calidad de la educación STEM, proporcionando infraestructura y equipos modernos y dotando a los estudiantes de habilidades y conocimientos para toda la vida, para que puedan seguir el ritmo del rápido desarrollo tecnológico y satisfacer las crecientes demandas del mercado laboral.

Fuente: PNUD

Fuente: https://phunuvietnam.vn/noi-tre-em-gai-the-hien-y-tuong-thong-qua-cong-nghe-20250521123449615.htm