Asignación de tareas del Ministro de Educación y Formación y de los Viceministros

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El Ministro Nguyen Kim Son es responsable de dirigir y gestionar de manera integral todas las actividades dentro de las funciones, tareas y poderes del Ministerio y del Ministro según lo prescrito en la Ley de Organización Gubernamental , el Reglamento de Trabajo del Gobierno y otros documentos legales pertinentes.

El Ministro dirige directamente las siguientes áreas: Estrategia, planificación y planes para el desarrollo de la educación y la capacitación; organización del personal; trabajo de emulación y recompensa; trabajo legal; tareas de reforma administrativa; trabajo de inspección; prensa, comunicación educativa ; y monitoreo general de las ciudades administradas centralmente.

Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son.

El Ministro es responsable de dirigir las actividades relacionadas con los Comités Directivos, Comisiones, Consejos, Asociaciones, Sindicatos y Fondos, según le asignen el Gobierno, el Primer Ministro y las autoridades competentes. Es el titular principal de la cuenta del Ministerio; desempeña las funciones de miembro del Gobierno y otras funciones que le asignen el Gobierno y el Primer Ministro.

Esta decisión también asigna tareas a cuatro viceministros.

La nueva viceministra Nguyen Thi Kim Chi está a cargo de las siguientes áreas: educación preescolar; evaluación de la calidad de la educación preescolar; educación para niños con discapacidades y niños en circunstancias difíciles; educación física; educación política y asuntos estudiantiles; educación étnica; asuntos de población, familia e infancia; asuntos de la mujer e igualdad de género en el sector; movilización masiva e implementación de regulaciones de democracia de base; transformación digital y aplicación de tecnología de la información en campos asignados.

Además, la Viceministra Nguyen Thi Kim Chi dirige el desarrollo y la implementación de la planificación de un sistema de centros educativos especializados para personas con discapacidad y un sistema de centros que apoyan el desarrollo de la educación inclusiva. Asimismo, asiste al Ministro en la dirección de la labor regular de emulación, recompensas y gestión estatal de las asociaciones, sindicatos y fondos que operan en el ámbito de la educación y la formación.

A cargo de las siguientes unidades: Departamento de Educación Preescolar; Educación Física; Educación Política y Asuntos Estudiantiles; Educación Étnica. Responsable de la supervisión general de las provincias de las Tierras Medias y las Montañas del Norte.

Encargado de dirigir las actividades relacionadas con proyectos, planes, programas, tareas de inversión, Comités Directivos, Comités, Consejos, Asociaciones, Fondos según lo asignado por el Gobierno, Primer Ministro, Ministro y autoridades competentes y realizar otras tareas que le asigne el Ministro.

El viceministro Nguyen Van Phuc está a cargo de los campos de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente; cooperación internacional en educación y capacitación, educación en defensa y seguridad nacional; transformación digital; aplicación de tecnología de la información en campos asignados...

El viceministro Hoang Minh Son está a cargo de las siguientes áreas: Educación superior, aplicación de tecnología de la información; evaluación de la calidad de la educación superior; gestión de diplomas y certificados en el sistema educativo nacional, certificados emitidos por países extranjeros dentro del ámbito de gestión del Ministerio; evaluación de la competencia en lenguas extranjeras de acuerdo con el marco de competencia en lenguas extranjeras de 6 niveles para Vietnam;

Examen de competencia en vietnamita para extranjeros; organización conjunta de exámenes de competencia en lenguas extranjeras en Vietnam; reconocimiento de diplomas y certificados. Al mismo tiempo, el viceministro Hoang Minh Son dirigió el desarrollo e implementación de la planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas.

El viceministro Pham Ngoc Thuong estará a cargo de las siguientes áreas: Educación general; educación continua; evaluación y calidad de la educación general nacional e internacional; clasificación de estudiantes y orientación profesional; planificación sectorial y finanzas; desarrollo del personal docente y de los administradores de educación; instalaciones y equipos escolares; anticorrupción, antinegatividad, prácticas de ahorro, antidesperdicio; socialización de la educación; transformación digital, aplicación de la tecnología de la información en los campos asignados...

Dirigir la síntesis de las necesidades de inversión y la asignación anual de capital; dirigir las actividades del Grupo de Trabajo del Ministerio sobre desembolso de fuentes de capital; gestión general de la supervisión y evaluación general de las inversiones, trabajos de licitación...

Khanh Son

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