En el Examen de Graduación de Preparatoria de 2025, los candidatos consideraron los exámenes de Matemáticas e Inglés demasiado difíciles, e incluso algunos expresaron su "sorpresa". Muchos profesores también comentaron sobre los exámenes con frases como "alto nivel de diferenciación", "reto para los candidatos", "pocas calificaciones altas", "es difícil obtener calificaciones perfectas", etc.
Tras recibir comentarios sobre la alta dificultad del examen, la tarde del 27 de junio, en la conferencia de prensa organizada por el Ministerio de Educación y Formación tras la finalización del Examen de Graduación de Bachillerato de 2025, el subdirector del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, Nguyen Ngoc Ha, declaró: «El examen de este año presenta muchas novedades. La estructura y el formato del examen han cambiado por completo en comparación con el año pasado. Esta novedad puede generar confusión en los candidatos».
Sin embargo, el subdirector y también jefe de la Junta de Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2025, Nguyen Ngoc Ha, dijo que los candidatos que se han preparado a fondo durante el proceso de aprendizaje y revisión cumplirán con los requisitos del examen mejor que otros candidatos.
Desde el año escolar, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido la estructura y el formato del examen y ha anunciado el examen de referencia a partir de febrero de 2024, con el objetivo de ayudar a los estudiantes a familiarizarse con la estructura y el formato, para tener una orientación de revisión.
Respecto a la dificultad del examen, el Sr. Nguyen Ngoc Ha compartió que el Comité Directivo Nacional tenía un conocimiento profundo antes de que se llevara a cabo la preparación del examen, con el punto de vista rector de que este año es el primer año de innovación, por lo que no habrá cambios repentinos en el estado, incluida la dificultad del examen.
"Antes de que el consejo examinador comenzara a trabajar, el Ministerio de Educación y Formación realizó una prueba a gran escala en las tres regiones. El objetivo principal de la prueba era evaluar la adaptabilidad de los candidatos para ajustar la dificultad de la prueba", enfatizó el Sr. Nguyen Ngoc Ha.
Los datos del trabajo de prueba, la distribución de puntajes, etc. se han discutido exhaustivamente en los grupos de elaboración de pruebas y, al realizar la prueba, también se requiere seguir de cerca la prueba de referencia publicada.
"Hemos tomado nota de los comentarios sobre la dificultad de la prueba y los revisaremos y evaluaremos específicamente cuando se complete el proceso de calificación", dijo el subdirector Nguyen Ngoc Ha.
Fuente: https://nhandan.vn/phan-hoi-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-ve-do-kho-cua-de-toan-tieng-anh-post890188.html
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