El Comité Jurídico del Consejo Popular de la provincia de Ha Tinh solicitó al Departamento de Educación y Capacitación que continúe revisando y reorganizando la red escolar para garantizar una mayor seguridad.
En la tarde del 3 de julio, el Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial tuvo una sesión de trabajo con el Departamento de Educación y Capacitación sobre el cumplimiento de la ley en el reclutamiento, uso y gestión del personal de carrera educativa en toda la provincia. El vicepresidente del Consejo Popular Provincial, Tran Van Ky, y la jefa del Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial, Nguyen Thi Nhuan, presidieron la reunión. También asistió el subjefe de la delegación de la Asamblea Nacional Provincial, Tran Dinh Gia. |
Descripción general de la sesión de trabajo.
Según el informe, en el año escolar 2022-2023, toda la provincia cuenta con 38 escuelas secundarias públicas bajo el Departamento, incluidas 24 escuelas de primer grado, 10 escuelas de segundo grado y 4 escuelas de tercer grado; 37 escuelas organizan 1 sesión/día; 1 escuela organiza 2 sesiones/día (nivel de secundaria del internado étnico Ha Tinh); con 40.659 estudiantes y 2.659 profesores.
La directora del Departamento de Educación y Capacitación, Dang Thi Quynh Diep, informó y explicó una serie de contenidos sobre el cumplimiento de la ley en el reclutamiento, uso y gestión del personal de carrera educativa en toda la provincia.
El sistema de jardines de infancia y escuelas primarias de la provincia ha sido planificado básicamente de manera bastante razonable, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje de los niños y creando condiciones para mejorar la calidad de la educación.
De 2020 a 2023, la provincia ha transferido a 82 funcionarios, ha adscrito a 153 funcionarios, ha movilizado y nombrado a 22 funcionarios para puestos de liderazgo y gestión y los ha vuelto a nombrar en el campo de la educación.
Vicepresidente del Consejo Popular Provincial Tran Van Ky: Propone que el Departamento de Educación y Capacitación revise de manera proactiva el tamaño de las clases y el número de estudiantes en la provincia, prestando atención a los factores específicos de la localidad como base para asesorar al Consejo Popular Provincial y al Comité Popular Provincial para ajustar y complementar el número de empleados para las instituciones educativas públicas.
En la reunión, los representantes del Departamento de Educación y Capacitación propusieron y recomendaron al Comité Popular Provincial emitir reglamentos sobre la transferencia de docentes de las unidades bajo el Departamento de Educación y Capacitación para transferir docentes de las unidades excedentes a las unidades deficientes para resolver la escasez local de docentes.
A través de la supervisión, los delegados dijeron que el Departamento de Educación y Capacitación necesita prestar atención al trabajo de movilización, rotación, adscripción y nombramiento de los funcionarios públicos administrados por el sector y la localidad; el trabajo de reclutamiento, utilización y gestión de la nómina de la carrera educativa en la provincia.
Al concluir la reunión, la jefa del Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial, Nguyen Thi Nhuan, elogió altamente el cumplimiento de la ley en el reclutamiento, uso y gestión del personal educativo en la provincia.
La jefa del Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial, Nguyen Thi Nhuan, pronunció un discurso de clausura en la reunión.
Al mismo tiempo, se solicita al Departamento de Educación y Formación que continúe reorganizando la red escolar; revise la estructura, organización y distribución del profesorado, el personal y los gestores educativos en las unidades y escuelas, de acuerdo con la normativa y la realidad; y que cuente con soluciones y planes de acción específicos para resolver algunas deficiencias en la estructura docente de las distintas asignaturas, en todos los niveles, así como el excedente y la escasez local de docentes. Fortalezca la inspección, la evaluación y la orientación sobre la contratación, la gestión y la utilización del personal docente de carrera.
En particular, el Departamento de Educación y Formación debe mejorar el trabajo de planificación y organización de la red de instituciones educativas públicas de acuerdo con la situación real, en lo que se debe prestar atención a la planificación y desarrollo de la red de escuelas no públicas en localidades con rápida urbanización y localidades con desarrollo industrial y urbano.
Flor de primavera
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