Bonbon: el robot de 1,27 m de altura y 40 kg de peso de un grupo de instructores de la Academia Técnica Militar puede apoyar la enseñanza del inglés, la comunicación y el canto y el baile a los estudiantes de la escuela primaria.
El robot humanoide inteligente que apoya la enseñanza de inglés para estudiantes de escuela primaria (Bonbon) es un tema de investigación en el marco del Programa Nacional Clave de Ciencia y Tecnología hasta 2025.
El tema fue propuesto por la Academia Técnica Militar y seleccionado para su implementación por el Ministerio de Ciencia y Tecnología. A la fecha, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología lo ha aceptado y aprobado. La Oficina de Propiedad Intelectual concedió al producto una Patente de Solución Útil en octubre de 10.
"Estamos contentos con el éxito del proyecto", afirmó el Dr. Le Dinh Son, líder del proyecto.
Según él, el producto demuestra que los científicos nacionales pueden dominar las técnicas y la tecnología de diseño de robots; Desarrollar tecnología de software fundamental y construir y resolver problemas de inteligencia artificial en el procesamiento de sonido, imagen y lenguaje natural.
Son dijo que desde hace mucho tiempo desea diseñar y fabricar robots inteligentes basados en la integración de tecnologías avanzadas para su aplicación en la educación.
“Muchos países como Japón, China y Corea han introducido robots para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, convirtiéndose en asistentes docentes eficaces para ayudar a los niños a acceder al conocimiento a través de la tecnología. Queremos que Vietnam tenga este tipo de robots", compartió el Sr. Son.
Destinados a desplegarse a partir de 2020, cerca de 20 profesores de la Academia Técnica Militar y de unidades de coordinación se han dividido en tres grupos, encargados de las tecnologías de la información, el control y la mecánica.
El problema desde el principio es crear un robot que pueda comportarse e interactuar con los humanos mediante el habla, las expresiones oculares o los gestos físicos a través de módulos de procesamiento inteligente.
El principal problema es diseñar y fabricar un sistema de hardware para crear un robot con una apariencia amigable y humana, adecuado para niños de escuela primaria. Además, el robot puede moverse de forma flexible, de forma totalmente automática o mediante control manual remoto.
En cuanto al software, el robot debe cumplir con los requisitos para la capacidad de hablar, moverse y manejar problemas integrados basados en la aplicación de inteligencia artificial en el reconocimiento de imágenes, sonidos, gestos y actividades.
El sistema operativo debe admitir la ejecución estable de algoritmos de procesamiento y programas de control, garantizando especialmente la sincronización en tiempo real.
"Cómo lograr que el robot hable y se mueva con naturalidad es el objetivo que persigue el equipo", afirmó el Sr. Son.
El grupo se centró en investigar en la dirección mencionada durante aproximadamente dos años. Hubo momentos en los que tuvimos que calcular cada pequeño detalle, como por ejemplo, cómo asegurarnos de que el brazo robótico no cause inseguridad a los estudiantes o identificar con precisión el habla de los estudiantes. diferentes voces. Reconocer los gestos de la persona que interactúa para que el robot pueda responder adecuadamente también es un problema difícil.
Como resultado, el equipo creó un robot de aproximadamente 1,27 m de altura y un peso de 40 kg. La parte superior del cuerpo se asemeja a la de un humano con 21 pasos de movimiento, de los cuales los brazos tienen 6 pasos, cada mano tiene 3 pasos y la cabeza tiene 3 pasos. El cuerpo inferior es un módulo móvil, con 3 ruedas multidireccionales para que el robot se mueva libremente en un plano horizontal.
"Los módulos de software que controlan los movimientos del robot se desarrollan principalmente basándose en el sistema operativo del robot (ROS), integrando y gestionando recursos de forma bastante flexible, así como ajustando bloques funcionales", comparte Son.
Bonbon puede realizar situaciones de enseñanza, seguir las solicitudes del profesor, como presentar contenidos, enseñar y practicar vocabulario, enseñar nuevas estructuras de oraciones, comunicarse libremente sobre un tema determinado o bailar, cantar.
Por ejemplo, si un alumno pregunta "¿Quién es Messi?", el robot responderá en inglés: "Ese es un famoso futbolista argentino".
Además, Bonbon puede plantear temas de debate, organizar juegos y animar cuando los estudiantes hacen las cosas bien o mal.
Además del diseño y la fabricación, el equipo investigador contactó con profesores de primaria y extranjeros para que les apoyaran en la digitalización de documentos, la creación de guiones para conferencias, actividades durante las sesiones de clase... Para tener datos sobre si la voz es adecuada para el niño, también buscan y preguntan Estudiantes vietnamitas en Estados Unidos por apoyo.
“Esto es muy difícil y requiere mucho esfuerzo. Afortunadamente, el grupo recibió un apoyo entusiasta de los profesores", afirmó el Sr. Son.
Después de Covid-19, el equipo de investigación llevó el robot Bonbon a algunas escuelas primarias de Hanoi y Bac Kan para probarlo y obtener comentarios para mejorar el producto.
En la escuela primaria Nghia Tan, Hanoi, el robot Bonbon ha ayudado a los profesores de inglés a enseñar a los estudiantes a cantar, jugar, enseñar vocabulario, estructurar oraciones, practicar el habla con los estudiantes...
Los representantes de la escuela evaluaron que el robot podría agregar nuevas utilidades y materiales de aprendizaje con un acento nativo inglés estándar.
“Tanto los profesores como los estudiantes están entusiasmados con la lección. Los profesores tienen acceso a tecnología moderna, los estudiantes absorben bien las lecciones y aumentan la interacción. Los robots también ayudan a los estudiantes a utilizar el inglés para comunicarse durante la clase", dijo.
Los resultados de las pruebas muestran que el robot cumple con las características y parámetros técnicos establecidos, según el Sr. Son, lo que es la motivación para que el equipo continúe investigando para mejorar la capacidad de manipulación, la inteligencia y las características que puedan aplicarse ampliamente.
“En general, los robots pueden apoyar servicios como recepción, viajes, promoción de productos, responder trámites administrativos y dar instrucciones. Ésta será la próxima línea de investigación", compartió el Sr. Son.