Listo para el examen final

Al llegar al Internado para Minorías Étnicas Ka Lang, sentimos claramente que el ambiente de repaso se está consolidando con mucha urgencia. La escuela consolida el contenido aprendido de la manera más concisa, fácil de entender y completa, responde preguntas sistemáticamente y prueba modelos de exámenes.

Nos enteramos de que, en exámenes anteriores, la tasa de graduación del Internado de Minorías Étnicas Ka Lang fue del 100 %. Para mantener la tasa de graduación y aumentar la tasa de admisión a la universidad, desde el inicio del curso escolar, la Junta Directiva desarrolló un programa y una estrategia de repaso claros y específicos. Asignó grupos y profesores de asignaturas con cualificaciones profesionales y amplia experiencia docente para desarrollar planes y contenidos de repaso que se ajusten al programa de educación general de 2018 y a las preguntas de referencia del Ministerio de Educación y Formación para que los estudiantes se familiaricen con ellos. En particular, la escuela se centra en mejorar las soluciones de enseñanza diferenciadas según los grupos de estudiantes, organizando exámenes simulados para evaluar la capacidad de cada uno. A partir de ahí, proporciona instrucciones para crear contenidos de repaso adecuados, ayudando a los estudiantes a comprender los conocimientos durante el proceso de repaso.

La escuela asesora a los estudiantes en la elección de asignaturas y carreras profesionales que se ajusten a sus capacidades, a las condiciones económicas familiares y locales, y a las necesidades sociales. Asimismo, proporciona información periódica sobre la matrícula y orienta a los estudiantes sobre cómo solicitar la admisión a universidades e instituciones de educación superior.

ka lăng

Los estudiantes de 12º grado del Ka Lang Ethnic Boarding High School discuten lecciones fuera de clase.

En el año escolar 2024-2025, el Internado de Minorías Étnicas Ka Lang cuenta con 148 estudiantes de 12.º grado en 4 clases. Siguiendo las normas de los exámenes, el colegio desarrolló un plan proactivo y difundió las nuevas calificaciones al personal, docentes, estudiantes y padres. Además, orientó a los estudiantes en habilidades interpersonales durante el examen, así como en habilidades de autoaprendizaje e investigación; animó con prontitud al personal, docentes y empleados a repasar para los exámenes y a presentar los exámenes de graduación.

Los profesores asignados a la revisión de estudiantes de 12.º grado deben seguir proactivamente el contenido, el programa y el plan de la industria. La Junta Directiva de la escuela y los grupos profesionales deben planificar la revisión para los estudiantes desde el inicio del año. Dividir las clases para revisar las combinaciones de exámenes opcionales de ciencias naturales y ciencias sociales. Esto facilita la revisión de los estudiantes y les proporciona el conocimiento más completo para el próximo examen.

Además de las clases regulares, con las características de un internado, los alumnos tienen que estudiar 3 sesiones/día, por lo que los profesores aprovechan las sesiones de autoaprendizaje e incluso las vacaciones para repasar conocimientos con la esperanza de poder impartirlos de forma completa, aportando altos resultados de aprendizaje a los alumnos.

Los profesores también dedican mucho tiempo y esfuerzo a investigar y explorar diferentes tipos de preguntas de examen. A partir de ahí, guían a los estudiantes a través de lecciones específicas adaptadas a sus capacidades. Durante el proceso de enseñanza, innovan activamente sus métodos, enfocándose en que los estudiantes repasen los puntos clave según la estructura del examen y practiquen sus habilidades para la presentación. Además de preparar los conocimientos básicos, animan y recuerdan a los estudiantes a mantener una buena salud, una mentalidad tranquila y estar listos para presentarse al Examen Nacional de Bachillerato de 2025 con confianza y éxito.

Una hora de repaso para estudiantes de 12.º grado, Escuela Secundaria Ka Lang para Estudiantes Internados de Minorías Étnicas.

Además de centrarse en resolver tipos de preguntas basadas en el contenido del programa del Ministerio de Educación y Capacitación, la escuela también se coordina de forma proactiva con las escuelas del grupo para ofrecer a los estudiantes exámenes de práctica que los ayuden a adquirir más conocimientos y tener más confianza antes del próximo examen importante.

Con la atención y el cuidado de la Junta Directiva, los profesores enseñan con entusiasmo y pasión, y se centran en reforzar los conocimientos adquiridos de forma completa y sencilla. Esta situación es favorable, ya que ayuda a los alumnos de 12.º grado del Internado de Minorías Étnicas Ka Lang a fomentar cada vez más el autoaprendizaje y a esforzarse por estudiar a diario para asimilar los conocimientos y las habilidades para la presentación de exámenes que imparten eficazmente los profesores. Muchos estudiantes también buscan, investigan más documentos y aprenden en los medios de comunicación; intercambian conocimientos entre los grupos de la clase para complementar sus conocimientos y habilidades para la presentación de exámenes y obtener buenos resultados.

Con la proactividad de la escuela, la dedicación del personal docente y el alto espíritu de esfuerzo y determinación de los estudiantes, creemos que los estudiantes de 12 ° grado de Ka Lang Ethnic Boarding High School ingresarán con confianza y firmeza al examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 con los mejores resultados y la escuela continuará manteniendo el 100% de los estudiantes aprobando el examen de graduación como en años anteriores.

Fuente: https://baolaichau.vn/xa-hoi/san-sang-cho-ky-thi-tot-nghiep-763882