El Ministerio de Educación y Formación acaba de enviar un comunicado oficial a los Departamentos de Educación y Formación sobre la ejecución de las tareas de educación primaria para el curso escolar 2024-2025, exigiendo a los centros educativos que garanticen que el número de alumnos por clase no supere los 35 y que, al mismo tiempo, dispongan del material didáctico mínimo suficiente.
De hecho, en los últimos años, muchas escuelas de Hanói se han visto sobrecargadas de alumnos por aula. En algunos lugares, cada clase tiene hasta 50 estudiantes, lo que afecta considerablemente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Respecto a la normativa que limita a 35 el número de alumnos por clase en las escuelas primarias el próximo curso escolar, muchos profesores y expertos en educación afirmaron que este requisito es muy difícil de cumplir para Hanoi en la situación actual y que representa el sueño tanto de profesores como de padres.
La Sra. Linh An (una madre de Hanói) comentó que el año pasado, cuando su hijo ingresó a décimo grado, la clase tenía 46 alumnos. Este año, el número de alumnos aumentó en 3. En otras clases, el número de alumnos no baja de 45. La Sra. An se quejó: «Cuando entré a la clase de mi hijo, estaba tan llena que sentí que el ambiente era muy sofocante y ruidoso. Pero la mayoría de las escuelas públicas en Hanói son así, ¿dónde puedo encontrar una clase con pocos alumnos?».

La profesora Thu Trang, que había trabajado en una escuela del distrito de Cau Giay, afirmó que en los últimos años su clase nunca había tenido menos de 48 alumnos, y que hubo años en que la cifra superó los 50.
Según la Sra. Trang, en Hanói no es raro ver clases de primaria con más de 50 alumnos, incluso hasta 60. Con el tamaño actual de las aulas, las filas de pupitres bloquean los pasillos, lo que dificulta la enseñanza y el aprendizaje. Con una clase tan numerosa, los profesores no pueden controlar ni corregir a cada alumno con la suficiente rapidez.
«Por lo tanto, el próximo curso escolar, si solo hay 35 alumnos por clase, será el sueño de profesores y padres. Sin embargo, una cosa son las normas y otra la realidad. Con la actual sobrepoblación en las clases, para reducirla, necesitamos más aulas, construir más escuelas y contratar más profesores para compartir el número de alumnos y separar las clases. Pero ahora, solo queda un mes para que empiece el nuevo curso, ¿tendremos tiempo para prepararnos?», se preguntó la Sra. Trang.
Según ella, reducir el número de alumnos requiere la implementación de una hoja de ruta específica. Aplicarla el próximo curso escolar es muy difícil.
En declaraciones a VietNamNet, el director de una institución educativa en Hanoi admitió que la sobrecarga de estudiantes dificulta la enseñanza y que, debido a la falta de tiempo, los estudiantes con dificultades no reciben una tutoría personalizada.
“En clases con hasta 50 alumnos, los profesores de asignaturas con pocas horas lectivas siguen teniendo dificultades para recordar los nombres y las caras de los alumnos, por no hablar de evaluar y detectar con precisión sus debilidades para corregirlas”, compartió el director.
Esta persona dio un ejemplo: una clase de 50 alumnos estudia inglés de dos a tres veces por semana, con sesiones de varias decenas de minutos. Es imposible esperar que todos practiquen la conversación, y mucho menos que practiquen la comprensión auditiva y aprendan gramática. Además, el nivel de los alumnos no es el mismo; algunos destacan, mientras que otros tienen más dificultades y necesitan clases particulares, pero el profesor no dispone de suficiente tiempo.
En realidad, las aulas son limitadas, el número de docentes no aumenta e incluso se está reduciendo la plantilla. Las clases numerosas ejercen mucha presión sobre los profesores, ya que tienen que asumir demasiadas tareas además de su labor profesional. Por lo tanto, según este director, sería ideal reducir el tamaño de las clases a 35 alumnos, pero no es fácil, ya que depende de muchos factores.
La Sra. Pham Thi Le Hang, Jefa del Departamento de Educación y Formación del Distrito de Ha Dong (Hanói), declaró que en años anteriores el distrito se vio sometido a una gran presión para matricular a estudiantes en nuevas zonas urbanas con alta densidad de población pero sin escuelas. Por ejemplo, la zona urbana de Thanh Ha, según la ruta de matriculación, pertenece al Distrito de Thanh Oai, pero debido a la falta de escuelas, los niños se trasladan al Distrito de Ha Dong. El plan exige que el 100% de los niños de 6 años puedan acceder a primer grado, por lo que en algunos lugares las escuelas deben admitir a más de 55 alumnos por clase, lo que genera dificultades tanto para docentes como para estudiantes.
Recientemente, la mayoría de las escuelas primarias del distrito tienen menos de 50 alumnos por clase, lo que también reduce la presión sobre el tamaño de las clases porque las escuelas se han construido en zonas urbanas.
“Muchas escuelas desean tener 35 alumnos por clase, es el sueño de todos. Creo que sí. Pero en realidad, es muy difícil de lograr porque los terrenos disponibles en Hanói son limitados, la población crece día a día y los distritos también intentan reducir el número máximo de alumnos, pero es complicado. Solo espero que la ciudad pueda destinar más terrenos a la educación para alcanzar el número ideal de alumnos, tal como se establece, o que se modifiquen las normas sobre el número de plantas de los edificios escolares, permitiendo la construcción de edificios más altos con más aulas”, dijo la Sra. Hang.
La Sra. Hang también dijo que este año, el distrito de Ha Dong cuenta con una escuela secundaria de Ha Dong de nueva construcción y en funcionamiento, y que se han construido aulas adicionales en los terrenos de siete escuelas antiguas... lo que contribuye a reducir la presión sobre el número de estudiantes, pero el número ideal de estudiantes todavía está muy lejos.
No solo Ha Dong, sino también los distritos de Thanh Xuan, Cau Giay y Hoang Mai, sufren una gran presión cada año en cuanto a la matrícula en las escuelas primarias debido al aumento de la población. La mayoría de las escuelas tienen entre 40 y 50 alumnos por clase, y algunas están saturadas, con más de 50 alumnos por aula. En los últimos años, los distritos han invertido en la construcción de nuevas aulas, la reparación y ampliación de las existentes, y la separación de escuelas, pero la disminución del tamaño de las clases no ha sido significativa.
Según el Departamento de Educación y Formación de Hanói, la planificación de la red escolar se está actualizando en el plan maestro de la ciudad hasta 2030, con una visión a 2045, en el que se han distribuido jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias en comunas, barrios y municipios. Sin embargo, en la práctica, todavía existen barrios en los distritos céntricos que carecen de escuelas públicas debido a la falta de terrenos disponibles.
Phu Tho reduce el número de clases especializadas en el año escolar 2021-2022
El Instituto Hung Vuong para Alumnos Superdotados (provincia de Phu Tho) acaba de anunciar el cupo de admisión para el décimo grado para el ciclo escolar 2021-2022. El cupo total, incluyendo clases especializadas, es de 300 estudiantes, con 30 estudiantes por clase.
Fuente: https://vietnamnet.vn/quy-dinh-si-so-lop-o-tieu-hoc-khong-qua-35-chuyen-gia-noi-gi-2308652.html






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