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Los padres de alumnos de una escuela primaria de Ciudad Ho Chi Minh están sorprendidos: la clase de vietnamita incluye música y educación física.

En la clase de vietnamita hay música, los alumnos pueden moverse y hacer ejercicios físicos; o en la clase de arte, los alumnos parecen estar en medio de la "naturaleza africana salvaje"... Los maestros de primaria participan en concursos de innovación con muchas ideas creativas.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/11/2025

En los últimos días, en el concurso "Docentes pioneros de la innovación y la transformación digital" para el año escolar 2025-2026, los maestros de la escuela primaria Thuan Kieu, en el barrio Dong Hung Thuan de Ciudad Ho Chi Minh, impartieron numerosas lecciones prácticas para que los padres las observaran y aprendieran con sus hijos.

En la clase de vietnamita hay música y actividades prácticas.

Esta mañana (6 de noviembre), en la clase de vietnamita de 1.º de primaria, la profesora Ngo Thuy Ngoc Tran enseñó las rimas "uc" y "uc". Para que los alumnos aprendieran a comunicarse con sus compañeros, a nombrar los objetos que aparecían en las imágenes y a usar palabras clave de la lección como "perro de tinta", "árbol de bambú", "crisantemo" y "gimnasio", la maestra les mostró un vídeo generado por IA. A partir de una imagen del libro de texto, le dio instrucciones a la IA para crear un vídeo donde los animales corrían y saltaban de forma muy realista.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 1.

La clase de vietnamita de la Sra. Ngoc Tran

FOTO: THUY HANG

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El profesor escribe en la pizarra y utiliza un proyector en una pantalla grande para que los alumnos puedan ver con mayor claridad.

FOTO: THUY HANG

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Los padres también aprendieron muchas cosas buenas después de la clase abierta.

FOTO: THUY HANG

Durante el recreo, el profesor invitó a los alumnos a nombrar algunas canciones que rimaran con "uc" y "uc", y al mismo tiempo, toda la clase cantó una canción llamada "Ejercicio matutino" e hizo ejercicio para mantenerse sanos.

La maestra de primaria también realiza una transición entre enseñar a los alumnos a deletrear, leer con fluidez, practicar la escritura en la pizarra y comentar lo que escriben sus compañeros. Cabe destacar la aplicación de inteligencia artificial que utiliza al final de la clase. La Sra. Tran invita a los alumnos a cantar karaoke con la canción "Em hoc rhyme "uc", "uc". Con la música de fondo de "Ca nha thuong nhau", escribe una nueva letra con rimas como "uc", "uc" y le indica a la IA que cree un vídeo fácil de aprender y recordar.

El profesor le pidió a la IA que creara un video musical para ayudar a los estudiantes a memorizar las rimas "uc" y "uc" de la canción " Toda la familia se ama".

Clases de arte cerca de la naturaleza

En el concurso de innovación y transformación digital, se presentaron numerosas lecciones que demostraron la creatividad de los maestros de primaria de Ciudad Ho Chi Minh. Por ejemplo, el 5 de noviembre, la Sra. Le Thi Vuot, profesora de arte de la clase 5/1, modificó el espacio del aula, permitiendo que los alumnos salieran al pasillo y se sentaran cómodamente en mesas bajas para dibujar animales salvajes de África tras observar imágenes de vídeo reales.

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Los alumnos realizan una exposición de pintura en la clase de arte de la Sra. Vuot.

FOTO: THUAN KIEU

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Los alumnos de la clase de arte aprenden en un espacio abierto.

FOTO: THUAN KIEU

En la clase de matemáticas de tercer grado, dentro de la lección de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), la profesora Ngo Thi Hoa les pidió a los alumnos que crearan objetos para decorar el rincón de estudio. De esta manera, tuvieron una experiencia visual con "una parte de algo" y, al mismo tiempo, utilizaron el programa Plickers en clase.

El 3 de noviembre, la profesora Nguyen Thi Thuy Hien, de la clase 1/3, impartió la clase de matemáticas sobre el tema "Números hasta el 10" utilizando la pizarra interactiva para complementar la lección. Los vídeos de IA se emplearon de forma adecuada y comprensible. Anteriormente, en la clase de inglés de 5.º grado, la profesora Pham Thi Thu, aplicando el método de enseñanza por estaciones, impartió la lección "¿Me das un melón, por favor?", utilizando la tecnología de forma flexible y adecuada.

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FOTO: THUAN KIEU

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Las lecciones que participan en el concurso no pueden impartirse con antelación ni a modo de prueba. Cada parte del concurso será evaluada por 3 jueces.

FOTO: THUAN KIEU

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Lección de matemáticas rica en energía impartida por la Sra. Nguyen Thi Thuy Hien

FOTO: THUAN KIEU

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Alumnos de quinto grado en la clase de inglés de la Sra. Pham Thi Thu

FOTO: THUAN KIEU

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Los alumnos de quinto grado aplican la tecnología en la parte práctica de la clase de inglés de la Sra. Pham Thi Thu.

FOTO: THUAN KIEU

Los padres que asistieron a las clases abiertas y a las sesiones sobre transformación digital impartidas por los profesores se sorprendieron por la creatividad e innovación de los métodos de enseñanza actuales. Además, les impresionó que, a pesar del gran número de alumnos, el profesor lograra gestionarlos con eficacia y, en tan solo 35-40 minutos, integrara y relacionara conocimientos de diversas asignaturas: en vietnamita y matemáticas, música y educación física; en inglés y bellas artes, también se integraron competencias digitales para la ciudadanía, ayudando así a los alumnos a aplicarlas en muchos ámbitos de la vida.

Educación Primaria: Usar la tecnología sin abusar de ella

La Sra. Le Thi Thoa, directora de la escuela primaria Thuan Kieu, afirmó que el concurso "Docentes pioneros de la innovación y la transformación digital" para el año escolar 2025-2026 tiene como objetivo alentar a los docentes a cambiar su forma de pensar, aplicar con audacia nuevos métodos y formas de enseñanza, como STEM/STEAM, aprendizaje basado en proyectos, aulas invertidas... para mejorar la calidad y la eficacia de las clases.

Al mismo tiempo, cada docente debe ser un pionero tecnológico, promoviendo la aplicación de la transformación digital, la IA y las tecnologías de la información en la enseñanza, la gestión del aula y la personalización del aprendizaje para los estudiantes.

La Sra. Thoa afirmó que el concurso brinda a la junta escolar y a los grupos profesionales la oportunidad de evaluar y mejorar la calidad del personal docente en función de criterios como la calidad de la enseñanza del programa de Educación General de 2018, la capacidad de los docentes para acceder a la tecnología y aplicarla en la enseñanza, y la idoneidad de la organización de las actividades educativas. Asimismo, este concurso fomentará, replicará y desarrollará buenas prácticas, y reconocerá y premiará a quienes destaquen en la aplicación de la tecnología.

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Estudiantes de quinto grado de la clase de inglés participan en el concurso de maestros innovadores

FOTO: THUAN KIEU

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Enseñanza de inglés por estaciones

FOTO: THUAN KIEU

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La escuela anima a los profesores a utilizar la tecnología, pero no a abusar de ella.

FOTO: THUAN KIEU

Cabe destacar que la Sra. Thoa informó que, desde la capacitación en tecnología e IA, la escuela ha instruido exhaustivamente al personal docente para que aproveche y aplique la tecnología, pero sin abusar de ella. La tecnología y la IA son herramientas que ayudan a los estudiantes a acceder a las lecciones de manera efectiva y a aumentar su interés, pero no es cierto que cuanta más tecnología utilicen los profesores en clase, mejor. Existen métodos tradicionales y naturales que son más efectivos para los estudiantes y que pueden aplicarse plenamente.

El tema del concurso es «Espacio creativo, métodos innovadores, tecnología proactiva» y consta de dos rondas. Los premios a docentes innovadores y a la transformación digital se entregarán el 20 de noviembre, Día del Maestro en Vietnam. Se espera que la escuela otorgue premios como: Docente Creativo Destacado; Docente con Excelente Aplicación de la Tecnología; Clase Inspiradora; Ideas para Aulas Flexibles...

Fuente: https://thanhnien.vn/phu-huynh-tieu-hoc-tphcm-bat-ngo-trong-tiet-tieng-viet-co-am-nhac-the-duc-185251106140719078.htm


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