Los profesores están preocupados por las medidas disciplinarias para los estudiantes establecidas en la Circular 19 (reglamento sobre recompensas y disciplina estudiantil) cuando, en realidad, se han producido muchos incidentes recientemente.

A continuación se exponen las preocupaciones del profesor Tran Trung Hieu, profesor de Historia en la escuela secundaria para alumnos superdotados Phan Boi Chau, Nghe An :

Estimado Profesor Asociado, Dr. Nguyen Kim Son - Miembro del Comité Central del Partido, Ministro de Educación y Formación.

¡Estimado Ministro!

El Ministerio de Educación y Formación ha anunciado la Circular 19 que regula las recompensas y la disciplina para los estudiantes, con vigencia oficial a partir del 31 de octubre de 2025.

Personalmente, tanto yo como muchos administradores educativos , profesores y padres estamos muy preocupados por el contenido de las medidas disciplinarias contra los estudiantes que infringen las normas de esta Circular.

En mi opinión personal, la Circular 19 es un documento legal que afecta a todas las familias con hijos y nietos que estudian en escuelas generales, desde primaria hasta secundaria y bachillerato.

Considero que esta circular está muy lejos de la práctica educativa y quizás esté privando a las escuelas de su derecho a educar a los estudiantes.

La familia tiene un sistema legal, la escuela disciplina y la sociedad leyes. Esa es una sociedad civilizada, segura y feliz.

Cuando se descuida la disciplina escolar, se crea la raíz de toda violencia. Si el nivel y la forma de disciplina estudiantil, incluso ante una falta grave o reiterada, se limitan a «escribir una autocrítica», las consecuencias de esta laxitud disciplinaria serán impredecibles e imposibles de medir.

A menudo se dice, se grita y se escribe: «Primero hay que aprender modales, luego conocimientos», «Todo por el futuro de nuestros hijos». Yo diría que sin presente no hay futuro. Un sistema educativo desarrollado debe ser, ante todo, un entorno seguro donde docentes, estudiantes y padres se sientan protegidos. Para tener una escuela segura y feliz, debe haber disciplina.

¡Estimado Ministro!

Exigir a los alumnos que escriban autocríticas es una medida educativa en la escuela y no debe considerarse una forma de disciplina, sino solo un recordatorio para fomentar la conciencia, ayudar a los alumnos a reflexionar sobre sí mismos y aprender de la experiencia.

Si te limitas a escribir una autocrítica, esto no es disciplina, sino un paso en el proceso de educación y recordatorio.

Para los alumnos problemáticos que frecuentemente infringen las normas y la disciplina escolar, incluso las leyes estatales, la escuela se lo ha recordado muchas veces, pero no se corrigen, por lo que la autocrítica no es más que un montón de papel muerto.

El contenido de la Circular 19 no distingue la diferencia entre los dos conceptos de "medidas educativas" y "medidas disciplinarias".

¡Estimado Ministro!

Nuestro sistema educativo debe enseñar a los estudiantes a respetar las normas y la disciplina escolar antes de que crezcan y sean conscientes de la importancia de obedecer la ley.

Con la responsabilidad, la pasión y las reflexiones de un educador, envío respetuosamente unas palabras sinceras y solicito respetuosamente al Ministro que revise cada palabra, cada frase, cada oración de la Circular 19, a pesar de que la Circular ya se ha anunciado y su fecha de entrada en vigor es el 31 de octubre.

Espero que el Ministro escuche, comprenda y encuentre una solución.

Atentamente.

Tran Trung Hieu (Profesor de Historia - Escuela Secundaria Phan Boi Chau para Superdotados - Nghe An).

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El profesor Tran Trung Hieu, profesor de historia en la escuela secundaria Phan Boi Chau para superdotados, Nghe An.

Los sentimientos de una profesora de Nghe An, al ser compartidos en las redes sociales, suscitaron numerosos comentarios y comparticiones de muchos profesores, e incluso padres.

En declaraciones a VietNamNet , el profesor Tran Trung Hieu afirmó que estas son sus reflexiones e inquietudes, al igual que las de muchos otros docentes del sector. «Creemos que el contenido de la Circular 19, especialmente en lo referente a la disciplina estudiantil, presenta algunos puntos que no se ajustan a la realidad actual. Esperamos que las autoridades educativas la revisen, la consideren e incluso realicen ajustes para que, cuando la circular entre en vigor oficialmente, sea viable y genere consenso entre un gran número de docentes, padres y estudiantes», declaró el profesor Hieu.

Fuente: https://vietnamnet.vn/tam-tu-thay-giao-gui-bo-truong-gd-dt-ve-thong-tu-19-ky-luat-hoc-sinh-2444609.html