Fortalecimiento de la educación sobre el autismo en las escuelas de Ciudad Ho Chi Minh

El Proyecto de Educación Especial de la Fundación Internacional de Singapur (SIF) ha apoyado el desarrollo de capacidades en educación sobre trastornos del espectro autista (TEA) para 170 docentes de 15 escuelas en la ciudad de Ho Chi Minh.

El proyecto de cinco años "Enseñanza y aprendizaje para niños con trastornos del espectro autista", organizado conjuntamente por la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh (HCMUE) y el Centro Rainbow de Singapur, tiene como objetivo mejorar la capacidad de los docentes en la creación de entornos de aprendizaje inclusivos para niños con TEA a través de programas de capacitación de habilidades y el intercambio de mejores prácticas.

El proyecto tiene como objetivo dotar a los docentes de un conocimiento más profundo sobre el autismo y formas efectivas de trabajar con niños con TEA; desarrollar un sistema de apoyo para educadores para abordar las necesidades específicas de los estudiantes con TEA; y desarrollar un marco de programa en colaboración con padres y cuidadores para apoyar de manera integral a los niños con autismo.

Alrededor de 170 docentes vietnamitas participaron en talleres de capacitación organizados por Voluntarios Internacionales de Singapur (VIS) del Centro Rainbow de Singapur. Algunos docentes también asistieron a seminarios y viajes de estudio en Singapur. Estas actividades ayudaron a los docentes a mejorar sus prácticas docentes y les brindaron los conocimientos necesarios para crear entornos de aprendizaje inclusivos para niños con TEA. Diez docentes fueron seleccionados como capacitadores principales para compartir sus experiencias y conocimientos con colegas del sector, garantizando así la sostenibilidad del proyecto y su valor continuo para la comunidad educativa local.

Todos los docentes que participaron en el programa informaron que adquirieron mejores conocimientos y habilidades y aumentaron su confianza para apoyar a los estudiantes con TEA.

Según el Dr. Bui Tran Quynh Ngoc, subdirector de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh, a través de este proyecto, los docentes han tenido la oportunidad de acceder a habilidades y conocimientos valiosos, aumentando así la conciencia de la comunidad y creando un entorno de aprendizaje más eficaz para los niños con TEA.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/tang-cuong-giao-duc-ve-tu-ky-trong-cac-truong-hoc-tai-tphcm-2024120216523531.htm