El proyecto “Fortalecimiento de la capacidad comunitaria para jóvenes desfavorecidos” se dirige a 700 jóvenes vietnamitas en el marco de la iniciativa “Un millón de diálogos”, una actividad sin fines de lucro que se implementará en 2023.
700 jóvenes vietnamitas recibirán formación vocacional gratuita de nivel internacional (Ilustración: TL).
El proyecto otorgó 700 cuentas a 700 jóvenes vietnamitas de 15 años o más que no tienen los medios económicos para estudiar en línea 27 cursos de formación de certificados profesionales en 3 campos que incluyen tecnología de la información, datos y comercio en la plataforma Coursera (una plataforma de aprendizaje en línea utilizada por más de 60 millones de personas y adoptada por 200 universidades líderes en el mundo ).
Los programas de formación impartidos por grandes corporaciones como Google, IBM, Meta... brindan a los alumnos conocimientos y habilidades importantes para el mundo laboral. Además, los jóvenes reciben certificados al finalizar cada curso para ampliar sus posibilidades de acceder a numerosas oportunidades profesionales.
El proyecto busca promover la creación de una base educativa para las jóvenes generaciones, los recursos humanos que determinan el desarrollo de cada país. Con ello, se espera reducir la desigualdad en el acceso a la educación en sectores y profesiones en desarrollo que requieren la contratación de recursos humanos de alta calidad, a la vez que se crean oportunidades para que jóvenes talentosos aporten su inteligencia al proceso de mejorar la calidad de vida y promover el progreso de la comunidad y la sociedad.
Se sabe que el proyecto se implementará a nivel mundial con 20.000 oportunidades de aprendizaje en todo el mundo para 2030.
El Sr. Le Dinh Hieu, director ejecutivo de GAP Academy y fundador del proyecto de enseñanza de inglés e informática para personas sordas, explicó que, en realidad, muchos estudiantes se gradúan pero no están preparados para trabajar. Es fundamental proporcionar a los jóvenes sólidos conocimientos profesionales para que puedan trabajar, especialmente en corporaciones globales. Esto ayuda a los estudiantes a optimizar sus oportunidades profesionales y a orientar a los recursos humanos nacionales para que puedan consolidarse y competir en el entorno laboral global.
La Encuesta Nacional sobre Adolescentes y Jóvenes Vietnamitas (SAVY) mostró que hasta el 24% de los jóvenes encuestados abandonaron la escuela antes de los 15 años y el 16% la abandonaron entre los 20 y los 25 años.
La tasa de deserción escolar tras completar los grados 1.º a 5.º es del 12%, de 6.º a 8.º es del 21% y, tan solo después del 9.º grado, esta tasa alcanza el 27% de quienes abandonan la escuela. Según SAVY, solo el 46,3% de los jóvenes vietnamitas asiste a la escuela secundaria.
La pobreza es el factor más frecuentemente citado como causa de abandono escolar entre los niños vietnamitas. Entre las principales razones por las que los adolescentes abandonan la escuela, "tener que trabajar para la familia" representa el 19%, "no tener dinero para pagar la matrícula" el 18%, "no querer ir más a la escuela" el 17%, "no aprobar los exámenes" el 15% y "bajo rendimiento académico" el 9%.
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