Desde el segundo semestre de este año escolar, la provincia de Yen Bai ha implementado un programa piloto de enseñanza 5 días a la semana, de lunes a viernes, con sábado y domingo libres para los estudiantes de secundaria de toda la provincia.
Yen Bai pone en marcha un programa piloto que permite a los alumnos de secundaria tener los sábados libres a partir del segundo semestre de este curso escolar.
En consecuencia, el programa piloto de organizar la enseñanza 5 días a la semana (incluyendo la enseñanza de asignaturas y la organización de actividades educativas dentro y fuera del horario escolar regular) para que los estudiantes tengan el sábado libre, crea las condiciones para que profesores y alumnos dispongan de tiempo para el autoaprendizaje, la superación personal y la participación en actividades comunitarias y sociales.
El Departamento de Educación y Formación afirmó que, básicamente, la política de estudiar 5 días a la semana recibió inicialmente el acuerdo y el apoyo de profesores, padres y alumnos de la provincia porque el hecho de que los alumnos tengan un día libre el sábado ayudará a reducir la presión, tendrán tiempo para divertirse con sus familias o participar en actividades para desarrollar integralmente sus habilidades.
Los docentes disponen de más tiempo para recargar energías, participar en cursos de formación y estudiar por su cuenta para mejorar su experiencia profesional.
Asegurar que no haya impacto en el progreso del aprendizaje
El Departamento de Educación y Formación de Bac Giang también ha publicado recientemente un documento de orientación, en el que se planea poner a prueba la implementación de la enseñanza 5 días a la semana (con descanso los sábados y domingos) en la provincia.
Para garantizar el consenso al implementar el programa piloto, el departamento exige a sus unidades afiliadas y al Departamento de Educación y Formación que instruyan a las escuelas para que organicen campañas de concientización y recojan ampliamente las opiniones de directivos, docentes, personal, trabajadores, grupos profesionales, padres y alumnos de toda la unidad sobre la política de organizar la enseñanza 5 días a la semana.
“Los Departamentos de Educación y Formación deben informar y solicitar opiniones a los Comités Populares de distritos, pueblos y ciudades antes de dar instrucciones y orientar a las escuelas secundarias sobre la política de implementación piloto”, señaló el Departamento de Educación y Formación de Bac Giang.
Los responsables del Departamento de Educación y Formación de Yen Bai y Bac Giang afirmaron que, para implementar el descanso escolar de los sábados, el primer principio es que las unidades deben basarse en los documentos orientativos del Ministerio de Educación y Formación, organizar una revisión de las condiciones de las instalaciones y del personal docente para preparar la enseñanza 5 días a la semana, como la ratio aula/clase, para garantizar o no su disponibilidad.
Los centros educativos también deben calcular de forma proactiva la organización del tiempo de estudio para garantizar el número de períodos de acuerdo con la normativa del Ministerio de Educación y Formación y con las condiciones reales de la unidad; garantizar que no afecte al progreso del estudio ni a la calidad de la educación, no sobrecargue a los alumnos y asegure la estricta aplicación de la normativa sobre enseñanza adicional, aprendizaje adicional, disciplina laboral, etc.
Sobre esa base, la escuela propuso de forma proactiva planes para organizar la enseñanza 5 días a la semana, en los que cada unidad, dependiendo de la situación real, consideraba qué nivel de grado podría ser implementado a modo de prueba o cómo organizar el número de sesiones de estudio por semana para adaptarlas a las condiciones de la unidad.
Anteriormente, varias localidades como Lao Cai, Ha Tinh, Lai Chau, Bac Ninh y Phu Tho, entre otras, implementaron o pusieron a prueba programas que permitían a los estudiantes de secundaria tener el sábado libre. Si bien los métodos difieren, todos comparten el mismo objetivo: reducir la presión sobre los estudiantes, brindarles a profesores y alumnos más tiempo para descansar y ofrecerles a los estudiantes la oportunidad de adquirir habilidades para la vida.






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