EL 8,3% DE LOS CANDIDATOS OBTUVO 901 PUNTOS O MÁS
Ayer por la tarde (12 de junio), el Consejo de Examen de Evaluación de Competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh anunció los resultados de la segunda ronda de exámenes y los resultados de todo el examen de 2025.
Según las estadísticas del Centro de Evaluación de la Calidad de las Pruebas y la Capacitación (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), el porcentaje de candidatos que obtuvieron 901 puntos o más este año fue del 8,3% (superior al 4,4% del año pasado), y el de candidatos con 701 puntos o más fue del 40% (en 2024 fue del 37%). Por otro lado, el porcentaje de candidatos que obtuvieron puntos promedio o superiores en 2025 fue menor que el del año pasado (este año fue del 61%, mientras que el año pasado fue del 66%).
Sin embargo, en términos del número real de candidatos, los candidatos con puntajes altos de este año aumentaron drásticamente en comparación con el año pasado en cada rango de puntaje. Específicamente, desde el puntaje promedio y superior, en 2025, hubo más de 93,200 candidatos (1.3 veces más que en 2024). De 701 puntos y más, este año también es casi 1.6 veces más alto que en 2024. De manera similar, 34,358 candidatos lograron puntajes de 801 y más (el doble que el año pasado). De 901 puntos y más, hubo 12,732 candidatos (2.7 veces más alto que el año pasado). Particularmente en el grupo de candidatos con puntajes altos de 1,001/1,200 puntos y más, este año hubo 1,465 candidatos, casi 4 veces más que el año pasado.
Candidatos que toman la segunda ronda del examen de evaluación de competencias de este año
FOTO: DAO NGOC THACH
El Dr. Nguyen Quoc Chinh, Director del Centro de Evaluación de la Calidad de las Pruebas y la Capacitación (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), comentó: «En ambas rondas, la distribución de las calificaciones de los exámenes de este año muestra claramente las características de una distribución casi normal con una forma de campana equilibrada, lo que demuestra que el examen es capaz de clasificar a los candidatos eficazmente. La calificación promedio (662,78) y la mediana (653,0) son prácticamente equivalentes, lo que refleja la simetría en la distribución de las calificaciones, sin una desviación significativa hacia calificaciones altas o bajas. La desviación estándar de 159,70 muestra un nivel razonable de dispersión de las calificaciones, lo que ayuda a distinguir claramente entre grupos de candidatos con diferentes capacidades. El rango de calificaciones, de 120 a 1122, demuestra la diversidad en las cualificaciones de los candidatos, a la vez que ayuda a las universidades e instituciones de educación superior a determinar fácilmente el umbral de admisión adecuado para cada grupo de candidatos».
Al explicar el motivo del aumento en el número de candidatos con altas calificaciones este año, el Dr. Chinh explicó que el número de candidatos que se presentaron al examen aumentó considerablemente en comparación con el año pasado. "No solo aumentaron las calificaciones del examen, sino que, en comparación con el año pasado, el rango de calificaciones este año también tuvo una altura menor, una mayor dispersión y muy poca distorsión. Esto demuestra una mayor diferenciación de las calificaciones, lo que facilita que las escuelas utilicen los resultados del examen para la admisión", añadió el Sr. Chinh.
D PREDICCIÓN DEL PUNTAJE ESTÁNDAR DE ADMISIÓN
Al observar el espectro de puntajes de las pruebas y el nuevo contexto de admisión de este año, junto con la experiencia de admisión de años anteriores, los expertos universitarios han realizado pronósticos y análisis sobre la situación de la admisión basándose en la prueba de evaluación de competencias.
El Dr. Pham Tan Ha, consultor de admisiones y formación de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), afirmó: «La principal diferencia del examen de este año radica en que el número de candidatos que se presentaron aumentó en casi 48.000 personas en comparación con el año pasado (un incremento de más del 31%), lo que se traduce en un aumento en el número de candidatos con puntuaciones altas». El Dr. Ha predijo que este aumento de candidatos con puntuaciones altas impulsará la puntuación de admisión. Sin embargo, según el Dr. Ha, la puntuación de admisión también depende del número de candidatos que solicitan cada especialización. No obstante, las especializaciones que atraen a muchos buenos candidatos seguirán teniendo puntuaciones de admisión altas y viceversa.
El examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh de 2025 atrajo a 152.792 candidatos, un aumento de más del 30% en comparación con el año pasado.
Foto: Nhat Thinh
En el contexto de las nuevas admisiones de este año, cuando todos los métodos de admisión se conviertan a puntuaciones equivalentes, cada escuela tendrá su propio método de cálculo para garantizar la admisión de candidatos con la misma capacidad. Sin embargo, esta conversión de puntuaciones no tiene un gran impacto en la puntuación de referencia del método de admisión basado en la prueba de evaluación de capacidad, añadió el Dr. Ha.
El Dr. Nguyen Trung Nhan, Jefe del Departamento de Formación de la Universidad Industrial de Ciudad Ho Chi Minh, también afirmó que el rango de puntuaciones de los exámenes de este año es amplio, lo que significa que la diferenciación entre los candidatos es alta, lo cual favorece la admisión. "Con base en este resultado, si las instituciones educativas construyen una función de correlación para garantizar que la admisión se base en el mismo nivel que la del año pasado, el punto de referencia de este año aumentará en todos los rangos de puntuación", analizó el Dr. Nhan. Según el Dr. Nhan, las puntuaciones de referencia de la Universidad Industrial de Ciudad Ho Chi Minh podrían aumentar ligeramente en todas las especializaciones, especialmente en las especializaciones con puntuaciones de referencia entre 700 y menos de 800 el año pasado, que podrían aumentar más.
El Maestro Phung Quan, experto en admisiones de la Universidad de Ciencias Naturales (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), analizó que el número de candidatos con una puntuación de 650 o más en la prueba de evaluación de competencias de este año ha aumentado en comparación con años anteriores. Los candidatos del 3% superior, con una puntuación de 950 o más, accederán a carreras de gran demanda como inteligencia artificial, ciencia de datos, informática, negocios internacionales y periodismo. Los candidatos con una puntuación cercana a 900 accederán a carreras como diseño de microchips, ingeniería de control y automatización, mecatrónica, marketing, logística, derecho económico y comunicaciones multimedia.
Consulta los resultados de los exámenes del 16 de junio
A partir del 16 de junio, los candidatos podrán consultar los resultados de sus exámenes en el portal de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh: http://thinangluc.vnuhcm.edu.vn . El certificado electrónico de resultados se emitirá a partir del 23 de junio. A partir de este año, esta unidad ya no enviará copias impresas como en años anteriores.
La diferencia de puntuación media entre las dos sesiones es de 100 puntos, un récord histórico, ¿por qué?
Según los expertos, este es el primer año que los dos exámenes de evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh tienen una diferencia de más de 100 puntos.
En consecuencia, la puntuación media de más de 92.000 candidatos en la segunda ronda fue de 718,7, 100,4 puntos superior a la de la primera. Esta diferencia es actualmente la más alta desde la organización de este examen.
La puntuación media de las dos rondas de exámenes en los últimos años no ha variado mucho, oscilando entre 15,2 y 25,8 puntos, pero para 2024 se disparó a 82,4, 2,4 puntos más que la diferencia de 2019. Para 2025, la diferencia seguirá aumentando, superando los 100 puntos, lo que demuestra que la segunda ronda se está convirtiendo en una oportunidad para que los candidatos "cambien sus vidas" si realmente se centran en el estudio, según los expertos.
Los datos anteriores no incluyen los años 2018, 2020 y 2021 porque la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh solo organizó un examen de evaluación de capacidad.
"El puntaje promedio más alto también indica que, en la segunda ronda, muchos candidatos lograrán una puntuación destacada, con un aumento de 150 a 200 puntos o más. Esto es poco común en años anteriores y les da a los candidatos mayor confianza: si se esfuerzan y estudian con el método adecuado, sus resultados mejorarán considerablemente", comentó el maestro Bui Van Cong, profesor especializado en la preparación de exámenes de evaluación de competencias en línea en Ciudad Ho Chi Minh.
El Sr. Dang Duy Hung, gerente del sistema de preparación para el examen de evaluación de competencias de Lasan - Helius Education (HCMC), explicó que la razón es el aumento en el número de candidatos que se presentan al examen, entre ellos muchos talentosos que buscan más opciones de admisión a la universidad. Además, la segunda ronda de preguntas es más sencilla que la primera. Además, las preguntas sobre lenguaje, pensamiento lógico y análisis de datos ya no son tan desconocidas para los candidatos como antes.
El Dr. Nguyen Quoc Chinh ofreció tres razones: primero, del total de candidatos que se presentaron a la segunda ronda, más de 65.000 se presentaron a la primera. segundo, la segunda ronda se realizó aproximadamente dos meses después de la primera, lo que les dio más tiempo para repasar y consolidar sus conocimientos. Asimismo, gracias a la experiencia de la primera ronda, los candidatos adquirieron mayor experiencia en el examen, mejor gestión del tiempo y mejor psicología en la sala de examen, lo que mejoró sus resultados.
Ngoc Long-Ha Anh
Fuente: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-thi-sinh-diem-cao-tang-diem-chuan-co-tang-185250612235153345.htm
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