Los inspectores del Ministerio de Educación y Formación señalaron violaciones en las actividades de matriculación y formación en todos los niveles de la educación universitaria en la Universidad de Teatro y Cine de Ciudad Ho Chi Minh.
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Esto forma parte de la conclusión de la inspección de la Inspección del Ministerio de Educación y Formación sobre las actividades de matriculación y formación en los niveles de educación universitaria de la Universidad de Teatro y Cine de Ciudad Ho Chi Minh. Además de los logros, la conclusión señaló las limitaciones, deficiencias e infracciones de la escuela, centrándose en los siguientes grupos de cuestiones: emisión de documentos bajo la autoridad de la escuela, determinación de los objetivos de matriculación y organización de la misma, y gestión de las organizaciones de formación.
La superficie declarada no coincide.
Cabe destacar que las infracciones de la escuela se relacionan con la determinación de los cupos de matrícula y la organización de la matrícula. La determinación de los cupos de matrícula universitaria regular en 2023 aumentó en comparación con 2022, sin exceder la capacidad, pero no de acuerdo con lo dispuesto en el punto b, cláusula 4, artículo 4 de la Circular n.º 03/2022/TT-BGDDT, debido a que la escuela no ha sido reconocida por cumplir con los estándares de acreditación de calidad prescritos.
La superficie de construcción declarada para determinar el objetivo de 2023 (4.282,4 m²) y la superficie según el informe de estadísticas de instalaciones de la escuela de 2024 (la superficie total es de 3.832,4 m² sin incluir los dormitorios) no coinciden; no hay base para la comparación porque en 2022 y 2023, la escuela no renovó ni construyó ningún elemento de construcción; no hay evidencia de cambios en los criterios de las instalaciones.
En cuanto a la admisión por transferencia de 2023, no se ha adjuntado una decisión al acta de la reunión del consejo de admisiones sobre la aprobación de las asignaturas de conversión para cada una de ellas. La hoja de calificaciones de la clase de transferencia de la especialización en dirección cinematográfica y la asignatura de análisis cinematográfico carece de las firmas de tres candidatos; la asignatura de actuación carece de las firmas del supervisor y de tres candidatos.
Las cuatro disciplinas no cuentan con suficientes doctores con experiencia relevante.
En cuanto a la gestión de la organización de la formación, la escuela aún no ha revisado, evaluado y actualizado el programa de formación de acuerdo con el artículo 19 de la Circular No. 17/2021/TT-BGDDT para las siguientes especialidades: formación regular en cinematografía; 2 programas puente universitarios regulares en dirección escénica; dirección de cine y televisión; 2 programas universitarios a tiempo parcial en dirección escénica; dirección de cine y televisión.
El equipo de profesores que implementa el programa de capacitación de la escuela no ha cumplido con las regulaciones de los Puntos b y c, Cláusula 2, Artículo 10 de la Circular No. 17/2021/TT-BGDDT. Específicamente, el equipo de inspección inspeccionó el equipo de 4 programas de nivel universitario. La escuela tiene suficientes profesores para garantizar la proporción de estudiantes por profesor según lo prescrito: 15 estudiantes por profesor a tiempo completo (la proporción en la escuela es de 12 estudiantes por profesor). De los cuales, la carrera de actuación dramática, cinematográfica y televisiva tiene 1 Profesor Asociado - Doctor; la carrera de dirección cinematográfica y televisiva tiene 1 Doctor para presidir el desarrollo e implementación del programa de capacitación. Las carreras (dirección escénica, filmación) no tienen doctores en la carrera apropiada como profesores a tiempo completo para presidir el desarrollo e implementación del programa de capacitación. Las 4 carreras no tienen suficientes doctores con la experiencia apropiada como profesores a tiempo completo para presidir la enseñanza del programa. La escuela contrata principalmente a profesores con títulos de maestría y licenciatura para presidir el desarrollo, la organización y la implementación de los programas de capacitación, y presidir la enseñanza de los programas.
La escuela no ha establecido un consejo de evaluación ni ha organizado la evaluación antes de seleccionar y aprobar libros de texto y materiales de enseñanza como se prescribe en el Artículo 13 de la Circular No. 35/2021/TT-BGDDT, sino que asignó al Consejo de Ciencia y Capacitación a nivel de facultad y escuela para evaluar y seleccionar libros de texto y materiales de enseñanza.
Solicitar informe sobre los resultados de las acciones correctivas y recomendaciones después de 60 días
Por la infracción antes mencionada, el equipo inspector levantó acta de infracción administrativa por no asegurar la condición de tener al menos 1 doctorado en el campo correspondiente como profesor a tiempo completo, no superponiéndose a la condición de profesor a tiempo completo como condición para la apertura de una carrera de formación universitaria de otra carrera; tener al menos 3 años de experiencia en gestión de formación o docencia universitaria, ser responsable de desarrollar y organizar la implementación del programa de formación en dirección escénica y filmación.
Además, la Inspección del Ministerio de Educación y Formación solicitó a la Universidad de Teatro y Cine de Ciudad Ho Chi Minh que innovara urgentemente su gestión y administración; encontrara soluciones para complementar el personal docente, mejorar la calidad de la formación y la investigación científica y satisfacer los requisitos de formación de recursos humanos en los campos específicos de la cultura y las artes.
En cuanto a la determinación de los objetivos de matrícula y su organización, es necesario revisar las limitaciones y deficiencias del plan de matrícula para 2022 y 2023 con el fin de desarrollar un plan de matrícula anual, garantizando el cumplimiento de la normativa y la claridad e integridad de los principales contenidos del proyecto. La declaración de superficie construida para determinar los objetivos de matrícula debe ser precisa, objetiva y sustancial para asegurar una evaluación correcta de la capacidad física del centro en materia de matrícula y formación. Revisar la determinación de la capacidad de formación en el plan de matrícula para los años siguientes, asegurándose de que el cupo se determine de acuerdo con la capacidad de formación del centro y que la matrícula se organice de acuerdo con los objetivos de capacidad determinados y anunciados en el plan de matrícula.
En cuanto a la gestión de la organización de formación, la escuela debe implementar una inspección de calidad en las instituciones educativas. Revisar y corregir las deficiencias e infracciones que impidan que el profesorado implemente el programa de formación conforme a la normativa. Sobre esta base, informar al Ministerio de Educación y Formación y al Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo sobre los resultados de las correcciones, recomendaciones y propuestas (si las hubiera) en un plazo de 60 días a partir de la fecha de emisión de la conclusión de la inspección.
Fuente: https://thanhnien.vn/thieu-tien-si-truong-dh-san-khau-dien-anh-tphcm-bo-tri-ca-cu-nhan-chu-tri-nganh-185250525161204771.htm
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