Primer Ministro: Incorporar la IA a la enseñanza para estudiantes desde primer grado

El primer ministro Pham Minh Chinh ordenó introducir IA en la enseñanza para estudiantes de escuelas generales a partir del primer grado.

En la mañana del 16 de septiembre, el Politburó y el Secretariado celebraron una conferencia nacional para difundir e implementar cuatro nuevas resoluciones del Politburó, entre ellas la Resolución 59 sobre integración internacional; la Resolución 70 sobre garantizar la seguridad energética nacional; la Resolución 71 sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación; y la Resolución 72 sobre avances en el fortalecimiento de la protección y el cuidado de la salud de las personas.

El Secretario General To Lam y los líderes del Partido y del Estado visitan la exposición en el corredor de conferencias en el puente principal del edificio de la Asamblea Nacional .

FOTO: GIA HAN

El Secretario General To Lam, el Presidente Luong Cuong, el Primer Ministro Pham Minh Chinh, el Presidente de la Asamblea Nacional Tran Thanh Man y otros delegados asistieron a la conferencia en el puente principal de la Asamblea Nacional en Hanói . El ex Primer Ministro Nguyen Tan Dung asistió a la conferencia en el puente de Ciudad Ho Chi Minh. Más de 1,2 millones de delegados asistieron a la conferencia en puentes de todo el país.

Al implementar la Resolución 71 sobre avances en el desarrollo de la educación y la capacitación, el Primer Ministro Pham Minh Chinh dijo que la Resolución 71 establece políticas y decisiones más sólidas para eliminar cuellos de botella, crear avances en el desarrollo, modernizar y revivir el sistema educativo del país, contribuyendo a promover la implementación de nuevas políticas del Politburó sobre ciencia y tecnología, innovación, transformación digital, integración internacional, elaboración de leyes, desarrollo económico privado... hacia la implementación exitosa de los dos objetivos estratégicos de 100 años.

En consecuencia, la Resolución 71 identifica ocho grupos de tareas y soluciones, incluyendo cinco grupos generales y tres grupos específicos para cada nivel educativo. En particular, el Primer Ministro destacó dos importantes grupos de tareas: innovación en el pensamiento y la acción, e innovación institucional sólida, creando mecanismos y políticas únicos y excepcionales para el desarrollo de la educación y la formación.

El Primer Ministro también dijo que otra tarea es transformar integralmente la tecnología digital, popularizar y aplicar fuertemente la tecnología digital y la inteligencia artificial en la educación y la formación.

Otra tarea es centrarse en la creación de un equipo de profesores e instalaciones escolares estándar, mejorar la calidad de la educación preescolar y general, mejorar la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras y convertir gradualmente el inglés en el segundo idioma en las escuelas.

Los líderes del partido y del Estado asisten a la conferencia en el puente principal de la Asamblea Nacional.

FOTO: GIA HAN

Al mismo tiempo, según el Primer Ministro, es necesario introducir la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza en las escuelas generales, desde la primaria, con el espíritu de "aprender jugando". "Esta es una innovación muy importante", declaró el Primer Ministro.

Al mismo tiempo, reformar y modernizar la formación profesional, creando un avance en el desarrollo de recursos humanos con altas habilidades vocacionales.

Revisar y ajustar urgentemente los programas de educación general

El Primer Ministro dijo que inmediatamente después de que el Politburó emitiera la Resolución 71, el Gobierno organizó una investigación y desarrolló un programa de acción para implementar la Resolución 71 en la Resolución No. 281 del 15 de septiembre.

En consecuencia, el programa de acción del Gobierno incluye ocho grupos de tareas y soluciones principales, concretadas en 36 objetivos y 151 tareas. Específicamente, se han asignado tareas a cada ministerio, rama y localidad.

En cuanto a las tareas a implementar en 2025, el Primer Ministro afirmó que seguirá impulsando la mejora de las instituciones y políticas. En particular, los ministerios, las ramas y las localidades destinarán recursos a la revisión y el perfeccionamiento urgentes del sistema jurídico, eliminando con prontitud los obstáculos y dificultades en las instituciones, los mecanismos y las políticas para el desarrollo de la educación y la formación.

El Primer Ministro Pham Minh Chinh comprende profundamente la Resolución 71 sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación.

FOTO: GIA HAN

El Ministerio de Educación y Formación completa con urgencia los proyectos de ley y elabora las resoluciones de la Asamblea Nacional sobre mecanismos y políticas específicos para implementar la Resolución 71 y la resolución de la Asamblea Nacional sobre el programa nacional de objetivos sobre modernización y mejora de la calidad de la educación y la formación para el período 2026-2035, y los presenta a la Asamblea Nacional para su aprobación en la décima sesión.

En particular, según el Primer Ministro, el Gobierno revisa y evalúa urgentemente la implementación del Programa General de Educación para realizar los ajustes apropiados.

Al mismo tiempo, el Gobierno elaborará una hoja de ruta e implementará de inmediato políticas sobre regímenes salariales y prestaciones para docentes, directivos y empleados del sector educativo.

El Primer Ministro también afirmó que en 2025 el Gobierno revisará, organizará y reestructurará las instituciones de educación superior y de formación profesional; fusionará y disolverá las instituciones de formación deficientes.

Modificar y complementar las normas legales sobre la implementación de la política de no organizar consejos escolares en las instituciones educativas públicas (excepto en las escuelas públicas con convenios internacionales). Implementar la política de que el Secretario del Partido sea simultáneamente el director de la institución educativa. Las instituciones educativas de todo el país implementarán esto tan pronto como se establezcan las directrices y lo completarán antes de septiembre de 2026.

Asignar urgentemente capital, realizar procedimientos de inversión pública, seleccionar contratistas y esforzarse por iniciar la construcción de 100 internados primarios y secundarios en octubre de 2025 y completarlos antes del 30 de agosto de 2026.

Al mismo tiempo, aplicar resueltamente la política del Politburó de invertir en la construcción de internados escolares primarios y secundarios en 248 comunas fronterizas terrestres; en el futuro inmediato, realizar una inversión piloto para completar la construcción o renovación de 100 escuelas en 2025...

Fuente: https://thanhnien.vn/thu-tuong-dua-ai-vao-giang-day-cho-hoc-sinh-ngay-tu-lop-1-185250916091839423.htm