El Primer Ministro se reúne con destacados docentes y administradores educativos

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También asistieron el viceprimer ministro Tran Hong Ha, la ex vicepresidenta Nguyen Thi Doan, el ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son, líderes de ministerios, sectores y organizaciones, especialmente la presencia de 60 maestros destacados, en representación de 1,6 millones de maestros y administradores de educación en todo el país.

A lo largo de la historia del pueblo vietnamita, la educación ha existido y se ha desarrollado con el país, desempeñando siempre un papel importante como pilar fundamental en la construcción y el fomento de la cultura de larga data del país.

El primer ministro Pham Minh Chinh se reunió con destacados maestros y administradores de educación en el Día del Maestro Vietnamita.

En el proceso de innovación, construcción y protección de la Patria, considerando la educación y la formación como la principal política nacional, nuestro Partido y Estado siempre han prestado especial atención, han emitido y aplicado eficazmente numerosas políticas y estrategias para el desarrollo de la educación y la formación y han alcanzado importantes resultados en el pensamiento, la conciencia, los métodos, la escala y la calidad de la enseñanza y el aprendizaje; en el equipo de docentes y personal de gestión de la educación y la formación; sobre mecanismos y políticas de formación de recursos humanos; sobre la integración internacional…

En particular, implementando la Resolución del XI Congreso del Partido y la Resolución No. 29-NQ/TW sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación, el sector educativo, junto con todos los niveles, sectores y localidades, se ha esforzado y ha alcanzado logros importantes, contribuyendo activamente a la causa de la industrialización, la modernización y la integración internacional del país.

El sistema educativo nacional es cada vez más perfeccionado, acercándose a los estándares internacionales. Se sigue fortaleciendo y manteniendo la calidad de la educación en todos los niveles. La educación básicamente ha satisfecho las crecientes necesidades de aprendizaje de la gente; La equidad en el acceso a la educación ha avanzado mucho, especialmente para las minorías étnicas, los trabajadores rurales, los beneficiarios de políticas y las personas en circunstancias difíciles.

Las instituciones de educación superior vietnamitas continúan ocupando altos puestos y ascendiendo en prestigiosas clasificaciones internacionales. Los estudiantes vietnamitas lograron muchos resultados altos en las competiciones olímpicas. Según el Ranking Mundial de Educación 2021 (anunciado en 2022), Vietnam ocupó el puesto 59 en el mundo, subiendo 5 puestos respecto del año pasado.

La educación vocacional se está desarrollando cada vez más en términos de escala, cantidad y calidad de la capacitación y fomentando recursos humanos altamente calificados, contribuyendo a mejorar las habilidades laborales vietnamitas, aumentar la productividad laboral, promover el crecimiento económico y mejorar la competitividad nacional.

Aumenta la tasa de trabajadores capacitados con empleos adecuados a sus competencias profesionales; Muchos estudiantes ganaron altos premios en competiciones vocacionales regionales y mundiales; Los trabajadores vietnamitas participan gradualmente y asumen muchos puestos de trabajo que antes estaban ocupados por expertos extranjeros.

El primer ministro Pham Minh Chinh habla en la reunión.

Al hablar en la reunión, el Primer Ministro Pham Minh Chinh envió los mejores deseos del Secretario General Nguyen Phu Trong a todos los docentes presentes en la reunión de hoy y envió cordialmente sus mejores saludos y mejores deseos a las generaciones de docentes de todo el país.

El Primer Ministro elogió, agradeció y agradeció las incansables contribuciones y la dedicación del personal docente, que siempre mantiene el espíritu de responsabilidad y amor por su profesión; Esforzarse siempre por cultivar, mejorar la capacidad, superar muchas dificultades, superar muchos desafíos para "permanecer en la escuela, permanecer en la clase", impartir y fomentar de todo corazón el conocimiento, las habilidades, la experiencia, el pensamiento y la ética para desarrollar integralmente la futura generación del país.

El Primer Ministro destacó que las contribuciones de los docentes en particular y de todo el sistema de educación y formación en general han contribuido significativamente a los logros generales del desarrollo del país.

En la era de la globalización, la integración internacional es cada vez más profunda, especialmente la Cuarta Revolución Industrial nos trae oportunidades y ventajas pero también muchas nuevas dificultades y desafíos, especialmente para el personal docente - el núcleo en la carrera de las "personas en crecimiento".

Implementando la Resolución del 13º Congreso Nacional del Partido y la Resolución No. 29 del Comité Central, el Primer Ministro solicitó que el sector educativo continúe implementando de manera decidida, sincrónica y efectiva las tareas y soluciones para la innovación fundamental e integral en la educación y la formación, mejore la calidad de la educación en todos los niveles con el lema: "Tomar a los estudiantes como el centro" , enfocándose en desarrollar el carácter moral y la creatividad de los estudiantes.

El lema es: “Tomar la escuela como base”, “Tomar a los profesores como motivación”. Durante ese proceso, los requisitos son: “Aprendizaje real, exámenes reales, talento real”, “Corazón real, talento real, trabajo real”.

Para alcanzar ese objetivo, según el Primer Ministro, debemos reconocer una serie de cuestiones importantes: ¿Qué hemos hecho, estamos haciendo y haremos para innovar de manera fundamental e integral en la educación y la formación de manera efectiva? En el nuevo contexto y situación, ¿cómo debe cambiar la enseñanza y el aprendizaje para que sean adecuados? ¿Cómo puede el “aprender” ir realmente de la mano con el “hacer”? ¿Cómo mejorar la calidad de los recursos humanos, aumentar la productividad laboral y la competitividad?

¿Cuál es la solución para construir conocimientos básicos y fundamentales para los estudiantes y crear condiciones para que desarrollen sus talentos en cualquier materia? ¿Cómo debemos desarrollar el deporte escolar para que los niños puedan desarrollarse tanto física como mentalmente?

La docencia es una profesión noble, entonces ¿cuál es la política remunerativa adecuada para que los docentes puedan trabajar con tranquilidad, esforzarse constantemente y contribuir a la educación del país, especialmente en zonas remotas, aisladas y desfavorecidas?

Para encontrar respuestas a las preguntas anteriores, el Primer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Formación, a los ministerios, a las sucursales y a las localidades que sigan prestando más atención y cuidado a la carrera educativa y formativa. En el cual, se centra en resumir de manera completa, exhaustiva y sustancial el trabajo de innovación fundamental e integral de la educación y la formación de acuerdo a la Resolución No. 29 del Comité Central.

Movilizar y utilizar eficazmente recursos para invertir en instalaciones, especialmente cocinas, garantizar la salud y la higiene escolar y prevenir la violencia escolar; Continuar construyendo y desarrollando la cultura escolar.

Mejorar la calidad del profesorado y el personal que trabaja en la educación y la formación. Centrarse en revisar y perfeccionar los mecanismos y políticas de reclutamiento, empleo y remuneración para que los docentes puedan disfrutar de salarios acordes con su esfuerzo, especialmente los docentes de educación preescolar, los que trabajan en zonas remotas y desfavorecidas, los docentes que enseñan en profesiones arduas y peligrosas...

En particular, es necesario superar rápidamente la escasez de profesores e implementar adecuadamente el espíritu: " Donde hay estudiantes, hay profesores".

El Primer Ministro afirmó que el papel de los docentes es especialmente importante. El Primer Ministro compartió que el difunto Primer Ministro Pham Van Dong dijo una vez: "La enseñanza es la más noble de todas las profesiones nobles". Para tener buenos estudiantes hay que tener buenos profesores. Los estudiantes sólo pueden adquirir conocimientos de forma más eficaz si reciben orientación e instrucción de profesores competentes, dedicados, responsables y con los métodos de enseñanza adecuados.

El éxito de la educación no consiste sólo en llenar el cerebro de conocimientos, no consiste sólo en crear buenos expertos, sino en encender la llama de la pasión, nutrir las aspiraciones, dar alas a los sueños, despertar el espíritu de innovación y creatividad, nutrir, moldear e impartir a la joven generación ideales, ética, valores de verdad - bondad - belleza, la quintaesencia de la cultura nacional y humana, contribuyendo a la formación de buenas cualidades del pueblo vietnamita.

La educación y la formación deben adherirse a los principios de respeto a las diferencias y la diversidad, fomento de la creatividad, aprendizaje, adquisición de conocimientos nacionales y humanos, pensamiento crítico, aspiración a contribuir, etc., y maximización del potencial, la inteligencia y las cualidades de cada estudiante.

El primer ministro Pham Minh Chinh se reúne con destacados docentes y gestores de la educación en 2023.

El Primer Ministro espera y cree que cada profesor seguirá esforzándose, será siempre un brillante ejemplo de cultivo de la virtud, de formación de talento, de amor a la profesión, de amor a la gente; estudiar constantemente, cultivar, acumular conocimientos, experiencia, mejorar las calificaciones profesionales; dinámica, aplicando ciencia y tecnología, con nuevos enfoques en la enseñanza y el aprendizaje; para que cada lección sea realmente útil e interesante, para que cada día escolar sea realmente un día feliz.

En esta ocasión, el Primer Ministro hizo un llamamiento a las organizaciones e individuos nacionales y extranjeros, a todos, a cada familia, a cada padre… a unir fuerzas con el sector de la educación y la formación, a unir fuerzas con los profesores en la noble causa de educar a la gente, a unir fuerzas para construir la futura generación del país para un desarrollo integral.

En relación con las propuestas y recomendaciones de la reunión de hoy, el Primer Ministro encargó a la Oficina del Gobierno, al Ministerio de Educación y Formación, al Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales y a las agencias pertinentes que sintetizaran, informaran y propusieran al Primer Ministro, al Gobierno y a las autoridades competentes para que las consideraran y resolvieran con prontitud, centrándose en eliminar las dificultades y los obstáculos, creando todas las condiciones favorables para la enseñanza y el aprendizaje, todo por el bien de los queridos estudiantes, por la causa de la formación de recursos humanos para el país.

Vu Khuyen (VOV.VN)

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