Fomento de la investigación en las universidades

Aprende y practica con grandes expertos

En 2022, cuando todavía era estudiante, Nguyen Anh Minh pudo probar suerte en el entorno de sus sueños en Viettel Telecom como pasante con especialización en Ciencias de Datos. Anh Minh es el mejor alumno de Matemáticas y Tecnología de la Información (Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi) y desea convertirse en ingeniero con experiencia práctica. Un recuerdo inolvidable para este estudiante es la serie de días que permaneció en la empresa trabajando durante la noche para lograr los mejores resultados en las tareas asignadas. Después de tres meses de formación paralela entre la universidad y el entorno empresarial, Minh destacó entre cientos de otros estudiantes y fue invitado a quedarse y trabajar.

Los estudiantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi ganaron el primer premio en el Concurso de Creatividad Joven 2024

Según Minh, el programa de capacitación práctica es invaluable porque los estudiantes no solo mejoran sus habilidades profesionales gracias a los principales expertos, sino que también conocen e intercambian con jóvenes apasionados por la tecnología que luego se convierten en colegas y pueden discutir sobre tecnología toda la noche. Después de 2 años de salir de las aulas y trabajar en un ambiente dinámico, Minh recibió muchos valores como formación en responsabilidad, disciplina, trabajar con personas que saben motivar, depositar la fe en los jóvenes y centrarse en la formación de recursos humanos en lugar de dejarlos "nadar solos".

Productos de investigación científica de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi en la Exposición de Productos Creativos Juveniles 2024

Al igual que Minh, en 2024, la estudiante Nguyen Thi Linh se graduó de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi con excelentes resultados y fue reclutada por el grupo después de 6 meses de participar en el desafío del programa de capacitación de jóvenes recursos humanos. Linh asume el rol de ingeniero de soluciones en la nube. Para Linh, el tiempo en que fue capacitada por la empresa fue cuando sintió que maduró y aprendió más porque tuvo que estudiar continuamente y mejorar sus habilidades blandas. En ese momento, muchas personas se preguntaron: ¿pueden las niñas trabajar con tecnología? Cuando empezó a trabajar en proyectos tecnológicos, se dio cuenta de lo difícil y lo normal que era sentir la presión de quedarse despierta hasta la 1 o 2 de la mañana para trabajar. Lo que le sorprendió fue que durante la fase del proyecto, cuando había muchos errores, la gente discutía entre sí hasta las 4 o 5 de la mañana. Aprendió no sólo conocimientos tecnológicos y experiencia en ejecución de proyectos sino también el espíritu de “lucha” a la hora de trabajar. “Además, los estudiantes que participaron posteriormente en el proyecto, aunque no trabajaban para la misma empresa, se convirtieron en una comunidad, una red de personas apasionadas por la tecnología, que intercambian entre sí”, dijo Linh.

“El Estado necesita invertir en investigación básica, investigación de base y transferencia de tecnología, y al mismo tiempo, debe haber una inversión sistemática y profunda en instalaciones de formación universitaria y de posgrado, dando prioridad al desarrollo de la ciencia básica asociada a la tecnología de base, y una estrategia para enviar recursos humanos para capacitar a industrias nacionales clave en otros países”. Profesor Nguyen Van Minh

La Sra. Vu Thi Mai, jefa del Departamento de Organización de Recursos Humanos de Viettel Military Industry and Telecoms Group, compartió que durante muchos años, la unidad ha enfrentado el problema de la competencia de recursos humanos, por lo que se ha planteado el problema de cómo construir un recurso humano digital de alta calidad que sea bueno en tecnología. El objetivo no es sólo “enriquecer” el recurso humano de la corporación sino también formar recursos humanos jóvenes y talentosos para el mercado laboral nacional. La unidad ha investigado un modelo de resonancia entre universidades y empresas para formar recursos humanos de alta calidad a través de la cooperación y la introducción de estudiantes para participar en programas de capacitación empresarial.

En todo el mundo, las empresas cuentan con programas de capacitación de talento y desarrollan estrategias de gestión para sus aprendices. Muchas personas se desarrollan y se convierten en líderes dentro de las empresas. Es evidente que la conexión y la conexión entre universidades y empresas contribuyen a una gran eficiencia en la capacitación de recursos humanos, afirmó la Sra. Mai.

A diferencia de la formación universitaria, los pasantes serán invitados por las empresas a recibir formación en profundidad por parte de expertos reputados y experimentados, nacionales y extranjeros, para mejorar sus conocimientos tecnológicos. Después de un corto tiempo, los estudiantes serán “lanzados” a realizar grandes proyectos que los desafíen a sí mismos. Cada estudiante será emparejado con alguien con experiencia real en proyectos para recibir orientación y trabajo inmediato. Muchos estudiantes compartieron que durante los 3 meses de trabajo en los proyectos, todos parecían estresados, olvidándose de comer y dormir para maximizar sus capacidades porque esta también era una oportunidad para que aplicaran el conocimiento que habían aprendido a su trabajo, fuera efectivo o no. El programa tiene como objetivo formar talento digital e inspirar a los estudiantes en el ámbito de la tecnología. Aunque no trabajarán directamente para la unidad de formación, creen que se convertirán en semillas de inspiración para los estudiantes en el ámbito tecnológico.

Según el Ministro de Ciencia y Tecnología, Nguyen Manh Hung, el proyecto de Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación aboga por transferir la investigación básica a las instituciones de educación superior. Ésta es la orientación principal del Estado. Este cambio es consistente con la práctica internacional cuando los países consideran a las universidades como centros de investigación, especialmente de investigación básica, porque concentran los recursos humanos de investigación más básicos, especialmente recursos humanos jóvenes como profesores, catedráticos, estudiantes y posgraduados.

La Universidad se une a las empresas

El representante de reclutamiento de la empresa dijo que, en realidad, los estudiantes que salen de la escuela son como "hojas de papel en blanco", sin experiencia ni habilidades laborales, por lo que necesitan capacitación vocacional y se les insta a tener sueños y aspiraciones para crear buenos productos en el futuro. Hay estudiantes que antes amaban la ciencia y tenían pasión por la investigación, pero necesitaban “sumergirse” más en la realidad.

Cada año, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi organiza una conferencia que conecta a estudiantes de investigación científica con empresas, científicos y la comunidad emergente. En 2025, los temas de los estudiantes se centrarán en la solución de problemas específicos de la vida como: Medio ambiente, energía, tecnología educativa, transformación digital...

Luego del período de investigación, los estudiantes presentarán y debatirán, y se invitará a expertos, empresas tecnológicas, inversionistas y expertos en innovación a participar directamente en el proceso de evaluación, comentarios y selección de temas excelentes. La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi cree que este será un puente práctico entre los estudiantes y el mercado laboral, entre la investigación y la comercialización de productos.

Recientemente, las universidades de Hanoi abrieron un seminario para discutir soluciones para implementar la Resolución 57 sobre avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional en las instituciones educativas, contribuyendo al desarrollo socioeconómico del país. El profesor asociado Dr. Bui Anh Tuan, presidente de la Universidad de Comercio Exterior, dijo que es necesario tener un ecosistema de innovación abierto, que fomente la conexión de organizaciones relacionadas para intercambiar y explotar recursos.

Según el Profesor Asociado Tuan, el actual cuello de botella es que Hanoi aún no ha construido un ecosistema de innovación abierta como se esperaba, debido a la dispersión de recursos, la falta de mecanismos efectivos para compartir recursos y mecanismos y políticas no sincronizados. Por lo tanto, es necesario fortalecer la conexión entre las agencias estatales, las empresas y las universidades/institutos de investigación. Convertir el Parque de Alta Tecnología Lang Hoa Lac en un parque de innovación abierto, transformándose en un centro que conecte a las partes del ecosistema para atraer y compartir recursos. Destacó la política de asociatividad y cooperación para atraer empresas con mecanismos innovadores así como incrementar la presencia de universidades/institutos de investigación en la formación.

El profesor Nguyen Van Minh, ex director de la Universidad Pedagógica de Hanoi, dijo que la ciencia y la tecnología son la clave para el progreso y el desarrollo de cualquier país. Una de las soluciones actuales es identificar la tecnología central, centrarse en invertir en la formación de recursos humanos y en infraestructura para dominar la tecnología y, al mismo tiempo, construir relaciones sólidas entre las empresas y corporaciones nacionales con universidades e institutos de investigación para llevar rápidamente los productos al mercado. Al mismo tiempo, es necesario establecer Fondos para apoyar el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación.

Ha Linh

Fuente: https://tienphong.vn/thuc-day-nghien-cuu-trong-truong-dai-hoc-post1744351.tpo