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Continuar implementando innovaciones fundamentales e integrales en la educación y la formación.

Việt NamViệt Nam20/08/2023

Fecha de actualización: 18/08/2023 18:11:10

DTO - El 18 de agosto por la tarde, en Hanói, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) celebró una conferencia para resumir el curso escolar 2022-2023 y desglosar las tareas para el curso 2023-2024, combinando formatos presenciales y en línea, con 63 puntos de conexión en todo el país. El primer ministro Pham Minh Chinh, el viceprimer ministro Tran Hong Ha y el ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son presidieron la conferencia en el punto de conexión de Hanói. En el punto de conexión del Comité Popular Provincial de Dong Thap, asistieron el presidente del Comité Popular Provincial, Pham Thien Nghia, junto con representantes del Departamento de Educación y Formación, departamentos provinciales, sucursales, comités populares de distrito y ciudad, y la Universidad de Dong Thap.


Delegados presentes en el puente del Comité Popular Provincial de Dong Thap

Según el informe del Ministerio de Educación y Formación, en el año escolar 2022-2023, el sector de la educación y la formación se esforzará por implementar tareas clave; seguir centrándose en la innovación fundamental e integral en educación y formación; fortalecer la transformación digital, la reforma administrativa y la aplicación de la tecnología de la información en la enseñanza y el aprendizaje. El Ministerio de Educación y Formación guía a las provincias y ciudades para implementar el Programa de Educación General 2018 para los grados 3, 7 y 10; aprobar la lista de libros de texto y materiales educativos locales; organizar el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2023 con seriedad y seguridad... Los resultados del año escolar 2022-2023, la tasa de movilización de niños en edad preescolar para ir a la escuela alcanzó el 70,4% (un aumento del 4,6% en comparación con el año escolar 2021-2022); la movilización de estudiantes de escuela primaria de la edad adecuada para ir a la escuela alcanzó el 99,7%; el 90,7% de los estudiantes completaron el programa de educación secundaria inferior; La tasa nacional de graduación de la educación secundaria alcanzó el 98,88 %. Además, cinco universidades figuran en el Ranking Mundial de Universidades Quacquarelli-Symonds de 2023 y nueve instituciones de educación superior en el Ranking de Influencia de la Educación Superior del Times.

Para el curso escolar 2023-2024, bajo el lema "Solidaridad, disciplina, creatividad, innovación continua y mejora de la calidad de la educación y la formación", el sector educativo ha definido 12 tareas clave. En particular, se centra en la innovación fundamental e integral de la educación y la formación; la implementación eficaz de programas de educación preescolar, educación general y educación continua; la mejora de la calidad y la estandarización del equipo docente, docente y gestores educativos en todos los niveles; y la promoción e implementación de iniciativas de emulación en todo el sector.

En la conferencia, representantes de provincias y ciudades informaron sobre algunos resultados destacados, así como sobre las dificultades y limitaciones encontradas en la implementación de las tareas del plan del año escolar 2022-2023 en sus localidades. Asimismo, recomendaron que el Gobierno, el Primer Ministro, el Ministerio de Educación y Formación, y los ministerios, departamentos y dependencias pertinentes solucionen los problemas relacionados con la escasez de docentes; aumenten la remuneración de los funcionarios y docentes del sector de la educación y la formación, especialmente en zonas montañosas y de minorías étnicas; implementen con prontitud la política de digitalización de libros de texto y emitan instrucciones sobre el uso del almacén de datos electrónico de libros de texto.

Español En su intervención en la conferencia, el Primer Ministro Pham Minh Chinh elogió y elogió altamente los logros del sector de educación y capacitación en el año escolar 2022-2023. En el año escolar 2023-2024, el Primer Ministro solicitó al sector de educación y capacitación que se coordinara con ministerios, departamentos y agencias centrales para revisar, complementar instituciones y perfeccionar el corredor legal para implementar innovación fundamental e integral en educación y capacitación de acuerdo con los requisitos de la Resolución No. 29-NQ/TW de fecha 4 de noviembre de 2013 del 11.º Comité Ejecutivo Central; continuar mejorando la efectividad y eficiencia de la gestión estatal de la educación y la capacitación. Investigar, perfeccionar y desarrollar el Programa General de Educación 2018 de acuerdo con la realidad y las tareas de desarrollo socioeconómico del país y las localidades; superar rápidamente la escasez de docentes asociada con la estandarización profesional de docentes, profesores y administradores de educación en todos los niveles; complementar las políticas de apoyo para docentes, especialmente en áreas remotas, fronterizas e insulares; Fortalecer la inspección y el examen de la implementación de las políticas y leyes en materia de educación y formación para prevenir y sancionar rigurosamente las infracciones. Al mismo tiempo, promover actividades de educación y formación autónomas con un enfoque sistemático y científico, acorde con las exigencias de la época, garantizando el liderazgo del Partido y la gestión del Estado.

PL


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