Spam en libros de texto: consecuencias imprevisibles

Los libros de texto son siempre temas candentes y reciben gran atención del público. Aprovechar esto, combinado con la facilidad y velocidad con la que se difunde la información en las plataformas sociales, ha hecho que a la gente le resulte difícil verificar la exactitud de la "enorme" cantidad de contenido.

Los padres están confundidos, no hay forma de verificarlo

La Sra. Dao Tran Linh, que tiene un hijo que cursa cuarto grado en una escuela primaria en el distrito de Dong Da, Hanoi , está realmente confundida por las noticias recientes: "Cada pocos días, veo publicaciones en Facebook con el contenido de esta canción popular o ese poema que no es adecuado para los libros de texto que los estudiantes están estudiando.

Yo mismo estudio con mi hijo todos los días y no veo esos documentos, pero como hoy en día hay muchos conjuntos diferentes de libros de texto, es bastante difícil para un padre común verificarlos".

El padre también expresó que sólo podía juzgar el contenido de esos artículos y que con miles de comentarios que los acompañaban, no era fácil distinguirlos.

Los padres y los estudiantes están fácilmente expuestos a miles de informaciones falsas.

También muy preocupada por la situación mencionada, la Sra. Ngoc My (Ba Dinh, Hanói) declaró: «He revisado esa información, pero debido a la falta de tiempo, me resulta difícil investigar y analizar si el contenido es correcto. Mi hijo ha estudiado secundaria, principalmente de forma autodidacta, además de cursar un programa diferente al de sus padres, por lo que es muy difícil verificar si ha tenido acceso a esos documentos».

La Sra. My también compartió que debido a que es un nuevo método de enseñanza, incluso las obras en los libros de texto son completamente nuevas, por lo que no es sencillo para la mayoría de los padres poder analizarlas fácilmente como ensayos y poemas familiares como antes. Esta es también una de las razones por las que cuando hay contenido incorrecto en las redes sociales, es difícil para ellos distinguirlo con precisión.

Consecuencias significativas para las actividades de enseñanza y aprendizaje

Sobre este tema, hablando con Nguoi Dua Tin, el Sr. Tran Manh Tung, profesor de matemáticas en Hanoi, dijo que debido a que la educación está relacionada con cada familia, por lo tanto, las cuestiones educativas siempre son de interés para todos y se analizan, lo cual es comprensible, incluido el tema de los libros de texto.

Durante mucho tiempo, los libros de texto se consideraban la ley, y en caso de controversia, se usaban como referencia. Por lo tanto, se exigía que fueran ejemplares y completos.

"Cuando se publica en internet información no verificada sobre libros de texto actuales con el fin de criticar y hacer comentarios groseros, sumado al efecto de masas y la rápida difusión de internet, se han generado numerosos impactos negativos en el sector educativo en general, así como en la enseñanza y el aprendizaje de docentes y estudiantes", expresó el Sr. Tran Manh Tung.

Sr. Tran Manh Tung - Profesor de matemáticas en Hanoi.

Según el señor Tung, las consecuencias de estos incidentes no son pequeñas porque dichas informaciones afectan la psicología de los estudiantes (quienes tienen baja resistencia a este tipo de rumores), volviéndolos confundidos y desconfiados del contenido y del currículo.

También afecta las actividades de enseñanza y aprendizaje en las escuelas y en los docentes. En particular, también ejercerá presión sobre el equipo de autores de libros de texto y el comité de revisión cuando de repente sean condenados y condenados por muchas personas.

Además, esa información inexacta también hace que la sociedad pierda la confianza en los libros de texto y en la educación.

El Sr. Tran Manh Tung agregó: " El Ministerio de Educación y Capacitación se ha pronunciado con prontitud y ha solicitado a las autoridades que intervengan, prevengan, investiguen, aclaren y manejen estrictamente estos actos de difusión de información falsa, lo cual es necesario y apropiado.

"Sin embargo, también espero que los medios de comunicación, al informar sobre las noticias, consideren cuidadosamente el origen y la influencia de la información e incluso condenen los actos de estereotipos y la información arbitraria para contribuir a limpiar el entorno en línea y colaborar con el sector educativo".

Además, la gente y los padres también necesitan acompañar la educación, todo por el objetivo común de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

“La información debe verificarse, las evaluaciones deben basarse en la realidad, ser imparciales y constructivas. La difusión de información falsa, además de la responsabilidad que los adultos deben asumir, tiene consecuencias considerables para los niños”, evaluó el Sr. Tung.

Muchos libros de texto están llenos de información falsa.

Las obras incluidas en los libros de texto deben cumplir tres criterios.

Con muchos años de experiencia en actividades creativas, el profesor asociado, doctor y distinguido maestro Nguyen Duc Hanh cree que es necesario que haya medidas más "fuertes" contra las noticias falsas.

"Actualmente hay información errónea y errónea que acusa a los libros de texto de contener lecciones inapropiadas", afirmó el Sr. Hanh.

Según el Sr. Hanh, la posible explicación de este problema es que hay personas malas que difunden rumores que empañan cruelmente la imagen de la educación del país, lo que provoca que personas crédulas rápidamente "tomen" información no verificada y la difundan.

El Sr. Nguyen Duc Hanh expresó: « Hoy en día, las redes sociales aún tienen una fuerte mentalidad de masas; muchas personas aportan opiniones, pero no las verifican. Esto debe gestionarse estrictamente conforme a la ley para evitar el fenómeno de la anarquía que aún persiste; esto debe resolverse pronto».

El Sr. Nguyen Duc Hanh (izquierda) dijo que es necesario seleccionar cuidadosamente las obras en los libros de texto.

Sin embargo, por el contrario, desde una perspectiva profesional, el Sr. Hanh también cree que muchas opiniones de la sociedad y de los profesores deben ser aceptadas y revisadas. De hecho, los errores ortográficos y gramaticales han sido corregidos por los autores de los libros de texto, teniendo en cuenta los comentarios correctos de la opinión pública y de los medios de comunicación. Sin embargo, todavía hay obras seleccionadas para su inclusión en libros de texto que han provocado mucha controversia sobre los principios mínimos para seleccionar obras para su inclusión en libros, como el poema Bullying del autor Nguyen The Hoang Linh recientemente.

Los expertos dan tres criterios de evaluación. Por tanto, los textos seleccionados deben ser obras que se hayan convertido en clásicos y que ya no susciten controversia. No debemos presentar trabajos demasiado nuevos o controvertidos, ya que esto afectará a los estudiantes. ¿Deberíamos también presentar la sección de debate para que aprendan? - El Profesor Asociado, Dr. Nguyen Duc Hanh, compartió.

En segundo lugar, las obras deben tener un alto significado educativo para los estudiantes, y junto con ese significado deben tener una forma adecuada, con pureza, diversión, inocencia y belleza. Por último, cabe señalar que los poemas también deben ser adecuados a la psicología y al nivel de recepción de los estudiantes. “ No debería haber obras que ni siquiera los adultos puedan entender, e incluso para un profesional como yo se necesitarían meses para evaluar completamente el contenido, por lo que sería difícil que los estudiantes lo comprendieran ”, afirmó el experto.

El 18 de octubre, el Ministerio de Educación y Formación envió un despacho al Ministerio de Información y Comunicaciones solicitando que se tome medidas contra las personas y organizaciones que proporcionen información falsa sobre los libros de texto de educación general.

Según el Ministerio de Educación y Formación, en los últimos días, muchos sitios de redes sociales han difundido información sobre algunos contenidos que se consideran material lingüístico en los libros de texto, como: Machacar el arroz para cocinar el arroz, Salpicar, Brave An, Cargar al bebé para apoyar a la madre, Dibujar lo que es difícil... lo que ha provocado muchos comentarios negativos sobre los libros de texto, los autores de libros de texto y el sector educativo.

El Ministerio de Educación y Formación afirma que el contenido mencionado anteriormente no está incluido en ninguno de los libros de texto actuales que se utilizan en las escuelas.

PV

Fuente: https://www.congluan.vn/tin-rac-ve-sach-giao-khoa-he-qua-khon-luong-post269298.html